消防日火灾应急疏散演练方案

1、消防日火灾应急疏散演练方案 消防日火灾应急疏散演练方案是怎样的，以下是 XX 精 心整理的相关内容，希望对大家有所帮助 ! 消防日火灾应急疏散演练方案 为有效处置在学校内发 生的地震 （ 火灾 ） 等紧急情况，使学生了解应急避害知识，掌 握应对地震、火灾发生时的防护措施和方法，最大限度地降 低紧急情况造成的危害，保障我校教育事业的健康发展和稳 定，特制定本预案。一、组织机构组长 :xxx副组长 :xxxxxxxxxxxxxxx成员 : 学区行政人员及完小校长下设办公室 :主任 :XXX（ 兼）应急信息报告员：XXX（兼）XXX（兼）二、演练步骤1、让全体师生明确演练的意义与步骤。2、让学生了解

2、地震及火灾的防护措施和方法。3、让学生熟悉在地震或火灾发生时刻紧急疏散的路线 和避险地点。4、进行模拟演练。三、演练安排1、每学期期中考前后进行一次演练。2、演练要点 : 因为地震时间一般还不超过 1 分钟，有的 甚至只有几秒钟时间，根据我校班级比较集中、层数多，但 楼梯也较多，如何快速有序地组织好逃生的时间，因此演练 应该包含应急避震，逃离与疏散两个要点。遭遇火灾应该在 火情发现的第一时间内组织快速撤离。(1) 应急避震。当地震发生时，瞬间晃动强度比较大的 情况，应先进行紧急避震。(2) 逃离与疏散。学生在地震发生的第一时间由任课老 师组织及时按学校制定的紧急疏散路线快速有序地撤离到 避险区

3、域。3、警报信号 : 应急避震和疏散以钟声或广播作为警报信号，在无电情 况下使用哨声。4、疏散时的注意点 :(1) 做到不惊慌，采取就近避险(2) 必须按疏散线路撤离， 以免产生碰撞、 拥护、 踩踏。(3) 遇到火情，千万不要跳楼。(4) 当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序 撤离，任何教师不得擅离岗位、应该断后。(5) 地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地 紧急避震 ( 双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛 ) 。(6) 撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被 砸。(7) 、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和 电线。(8)

4、 、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各 班科任教师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间 内向上一级党委政府汇报。四、管理人员职责应急避震和预防火灾的演练要有组织，有计划的开展， 老师在演练中起着非常重要的作用，学校要预先做好布置， 做好分工，校长要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过 演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防 止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到 :1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的 岗位，每间教室、科室都要有人负责。校长 - 任组长，总负责保卫科负责人 - 负责警报信号分管副校长、德育处主任、总辅导员等行政 - 负责到操 场组

5、织学生。各班主任、科任老师 - 负责到各班教室组织学生及时逃 离教室。2、要认真对待，要当作是真的地震、大火灾发生，而 不是一种游戏。3、要及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、撤离到安全地带后应集合并及时清点人数，向校长 报告。XX中心小学20XX 年 9 月 5 日消防日火灾应急疏散演练方案 一、活动目的 :1. 使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线。当 遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏 散全体师生。2. 切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识。二、活动时间 :20XX 年 4 月 9 日下午第三节。三、参加人员 : 一至六年级师生

6、共 450 人。四、疏散演练指挥小组 :1、总指挥 : 梁鉴扬2、副总指挥 : 谢绍泮3、小组成员 : 张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来4、计时 : 曾东海5、医疗救护 : 程世洁6、应急演练信号 : 曾东海 （ 由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开始。 ）7、各楼梯疏散引导小组成员:新楼东楼梯 : 黄昌影 （下） 、蒙健秀 （ 楼梯转台 ） 旧楼梯 : 郑炳彩 （ 下） 、刘雪 （ 楼梯转台 ）（ 注: 各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班 主任，其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生， 以免发生意外事故。 ）8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序:大门口校道 : 一年级北球场

7、（北T南）:二班、二班、三班 南球场（北T南）:三（1）班、六（1）班、六 班 排球场（东-西）：五（1）班、五（2）班、四年级9、各楼层负责人 :新楼一楼 : 陈金来新楼二楼 : 袁丽娟旧楼一楼 : 张奕向旧楼二楼 : 冼业健10、信息汇总员 : 曾东海五、火灾疏散演练事项说明 :1 、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活 动，听从指挥，严格按照安全自救撤离的程序进行，确保安 全、有序、快速。2、在听到疏散信号后，各个班级立即排成2 列纵队，按照疏散顺序迅速离开教学楼。各楼层要共用楼梯的，本着 距离楼梯从近到远的次序依次撤离。3、在离开教学楼往安全点疏散时， 请大家一手扶着墙， 另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进 （ 学生自带毛巾 ） 。4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要 领练习疏散到指定安全集聚点。分班演练时，班主任要教育 学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前 门、后门迅速撤离。6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格。7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才 能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否 有人。8、演练期间任何教师不得请假。9、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，学校第一 时间启动学校突发事件应急处理预案 ，第一时间救护伤