八年级语文下册 第五单元28《生命的三分之一》课件 上海五四制版_第1页
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文档简介

1、第28课 生命的三分之一 教学目标： 1）掌握本文中心论点。 2）掌握本文摆事实与讲道理相结合的论证方法。 3）学习如何选择论据。 4）了解并列式的论证结构。 5）认识珍惜生命的三分之一的意义。 6）通过拓展材料，认识每一分钟的意义。 教学重点： 1）明确议论文题目的不同类型。 2）疏通文中文言论据。 3）整理本文论据，进行点评。 教学难点： 1）文言论据所蕴涵的意义。 2）事实论据与本文所要阐明的道理之间的关系。 教学安排： 一课时。 教学进程： 一）导入： 1）理解题目生命的三分之一的含义。 生命的三分之一指的就是夜晚的时间 2）认识本文题目所属的类型并与前两篇学过的议论文题目作比较。 首

2、先要做“马”属论点型 画蛋练功和生命的三分之一属论题型 二）内容分析： 1） 找出本文所列出的事实论据。 妇女夜织、始皇勤政、师旷劝学、思礼夜读 找出与事实相找出对应的道理分析。 劳动人民珍惜、伟大人物重视、国君注意、政治家要求 （珍惜生命的三分之一） 2）明确本文的中心论点。 要珍惜生命的三分之一 3） 比较论据的异同，把握论据与论点之间的关系。 论据要为论点服务，应紧紧围绕论点展开 论据要从不同角度、不同侧面来论证论点 4） 认识本文的论证结构。 并列式 5） 认识本文的论证方法。 摆事实与讲道理相结合 三）拓展内容： 1）通过一分钟的思考，让学生对一分钟引起重视。 2）通过具体资料让学生了解时间的重要性。 3）通过思考除了夜晚时间之外，还有哪些容易被人忽视的时间也值得珍惜、如何珍惜等问题让学生认识零星时间的意义。 四）布置作业： 学习课文生命的三分之一摆事实与讲道理结合的论证方法，并列式的论证结构写一篇作文，

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