人教版小升初语文毕业考试试题C卷(含答案)

1、人教版小升初语文毕业考试试题 C卷(含答案)班级: 姓名: 学号:保密题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷入、基础知识检测(本题共计30分，每小题5分)1、看拼音写词语qTng shuangyou yaJing mimian li( ) ( ) ( ) (y台n sCiITng lue ke soushl shl( ) ( ) ( ) (2、补充古文名句。(1)鲁迅先生说过：“,俯首甘为孺子牛。”(2)

2、 ,此花开尽更无花。(3) 必寡信。这句名言告诉我们(4)但存,留与。(5)大漠沙如雪，。3、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打。栗子(l i s u)摩平(ma m 6)含糊(h u h u)寺院(s i sh i )计较(ji a o ji a o)养尊处优(ch ch功4、读下面的词语，每组全对的打，有错的打“X”。A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类方通()B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()C.咳嗽厨房蜂拥们全囱囹吞枣寝不安席()D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()5、根据词语的不同意思造句。生气（指不高兴的情绪:生气（指生机、活力:6、我会给下面每个字组词语。知识积累运

3、用（本题共计 20分,每小题5分)1、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天（如鱼得水（口蜜腹剑（2、按要求写句子。（1）湖面很平静。（改比喻句）（2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）（3）雪花落在头发上。（扩句）（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）3、按课文内容填空。1、使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有,思 而射之。2、不只是树，人也是一样，在 的人，能比较, 会的心。3、居里夫人的美名，从她发现 起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的 、和 换来的荣誉。她一生共得了 第4页共9页4、先把下列

4、成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。同心（）力日（）月累 五彩斑（）尺（）寸阴浮想联（）画蛇（）足棋（）对手宾客（）门1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要 （）保护地球 一一人类的家园。2、涓（juan）涓细流汇成大海。只有（），知识才能不断丰富起来。得分评卷入三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）得分评卷入四、阅读与理解（本题共计 30分，每小题10分）1、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶

5、壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放， 我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给 他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！” 她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老， 反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！ 让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣

6、咱们俩的面包，怕什么！”1、以上文段选自 （国家）著名作家 的小说。2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用?3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。2、阅读后作答。他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一 些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西 是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说

7、：“这准是 上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家 很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它 的作用却难以估计。因此，我们

8、每个人都应尽自己的所能，给予别人。1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过 20个字）3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（）；第（8）自然段的作用是（）。5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 。6、假如给你一个同样的主题一一我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？3、阅读材料，回答问题。文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪 里来”的

9、探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出岳阳楼记，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯” 一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机 突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼， 好多家长特意带着孩子从外地赶来第5页共9页参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少, 据说是

10、想沾沾莫言的“文气”。1、（文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条2、莫言的父亲打电话说: 标语，有效引导游客行为。3、文气究竟从何而来呢？文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。（60字左右）得分评卷入五、作文题（本题共计30分）1、思考一下，写一写。美无处不在，生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。题目自拟。第9页共9页试题答案一、基础知识检测(本题共计 30分，每小题5分)1、清爽 优雅 静谧勉励严肃领略咳嗽 逝世2

11、、补充古文名句。(1)鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”(2)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(3)轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。(此空答案不唯一，只要意思对即可)(4)但存方寸地，留与子孙耕。(5)大漠沙如雪，燕山月似钩。3、 栗子(l i s u)摩平(ma m o)含糊(h u h u)寺院(s i sh i )计较(ji a o ji a o)养尊处优(ch ch u )4、A. (X) B. (，) C. (，) D. (X)5、略6、答案不唯一二、知识积累运用(本题共计 20分，每小题5分)1、夸张 比喻 拟人 对比2、略3、略4、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈同心协力日积月累三、口语交际表达(本题共计10分，每小题10分)1、解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之 情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一 定的激情即可。四、阅读与理解（本题共计 30分，每小题10分）1、略2、略3、1、示例1:背岳阳楼记领免费门票示例2:用书声赢掌声 凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）2、示例1:墙皮有