黔东南州2012年初中毕业升学模拟考试物理试题

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。黔东南州2012年初中毕业升学模拟考试物理试题物 理 试 题姓名 班级 分数 第卷（选择题 共34分）一、单项选择题包括11个小题，每题2分，共22分。只有一个选项最符合题目的要求。14.目前很多汽车的驾驶室里都装有GPS（全球卫星定位系统）接收器装置，GPS接收器通过接收卫星发射的导航信号，实现对车辆的精确定位并导航。卫星向GPS接收器传送信息依靠的是( ) A.激光 B. 电磁波 C.紫外线 D. 红外线15影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（ ）A不导电    

2、;   B体积大       C质量小      D密度小 16自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们要节约能源在下列能源中，属不可再生能源的是 A石油 B风能 C太阳能 D水能17. 如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是图1 18下列数据中最接近生活实际的是A人的正常体温是37 B人正常步行的平均速度是10m/sC新的2B铅笔的长度为30mm D人的平均密度为2.0g/cm319图2所示的事例中，能够增大压强的是（ ）图2图320下列现象都涉及物

3、态变化过程，其中需要吸热的是（ ）A初春，皑皑的白雪开始消融 B初夏，青青的小草挂上露珠C深秋，红红的苹果蒙上白霜 D严冬，静静的池塘覆上薄冰21清晨，我们常常会看到这样的情景：透过树叶上的水珠可以观察到树叶清晰的叶脉，如图3所示。这一现象中水珠可以看作A凸透镜，看到的是叶脉放大的实像 B凸透镜，看到的是叶脉放大的虚像C凹透镜，看到的是叶脉放大的实像 D凹透镜，看到的是叶脉放大的虚像22下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是-SNSNSN A B C D+23.豆浆和油条是我国北方居民的传统套餐。众所周知，热豆浆在夏天冷却得较慢，而冬天冷却得较快。提出一个有科学探究意义并且易于操作的问

4、题：( )A.液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什么关系？B.液体冷却的快慢跟它和环境间的温度差有什么关系？C.液体冷却的时间跟它和环境间的温度差有什么关系？D.液体冷却的速度跟它和环境间的温度差有什么关系？242010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是( )A.动能增加，重力势能增加   B.动能减少，重力势能减少C.动能不变，重力势能减小  D.动能不变，重力势能增加 二、多项选择题(本大题包括4小题，每小题3分，共12分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的

5、要求)25上海世博会的主题是：城市，让生活更美好 （Better City，Better Life）。上海世博会已成为节能减排的典范，下列措施中属于节能减排的是( )A芬兰馆外部覆盖板是利用废物回收开发的纸塑复合材料B日本馆利用太阳光、雨水、空气等自然能降低环境负荷C西班牙馆造型依据仿生学原理，采用天然柳条纤维搭建D印度馆内南侧分别安装有太阳能蓄电池和小风力发电机26小洋家购买了一辆小汽车，她高兴极了，把车的里里外外都观察了个够。汽车有很多地方应用到物理知识，下列有关汽车的几种说法中正确的是：( )A汽车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，这是为了增大摩擦图7B汽车急刹车时乘客的身体向前倾，是由于乘客

6、具有惯性 C汽车的座椅设计得既宽又大，是为了减小对人体的压力 D汽车发动机常用柴油机或汽油机，是利用机械能来做功 27中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些优美诗句的同时常常能体会出其中蕴含的物理知识。对下列几种现象的解释正确的是( ) A“绿树浓阴夏日长”光的直线传播 B“群峰倒影山浮水”光的折射现象（图7）C“两岸猿声啼不住”声音产生和传播 D“墙内开花墙外香”分子是运动的28如图所示，电源电压不变，在ab间接入“3V 2W”的灯泡时，闭合开关，灯泡L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接一个“3V 1.5W”的灯泡，闭合开关，下列分析正确的是A. a

7、b间电压不变 B.电路中的电流变大C.灯L将变暗 D.电路中的总功率减小第卷 (非选择题 共56分)三、非选择题(本大题包括11小题，共56分)29（2分）越来越多的人喜欢收藏或佩戴翡翠制品,但对普通人来说如何鉴别却并不容易。专家介绍的几个简单的鉴别方法之一：用锋利的刀具刻、划翡翠,不会留有痕迹。这主要是因为翡翠具有较大的 。（填一种物理性质）30（4分）图9所示为CRH2型动车组，该动车组以180千米时的速度行驶时，以坐在车中的乘客为参照物，路旁的树是_（选填“静止”或“运动”）的；动车组经过后，铁轨的温度升高，这是通过 的途径改变了它的内能。图10图931（4分）小明同学学习了家庭电路知识

8、后，利用学到的知识设计了一种可调节灯光亮度的电路，如10所示。将此电路接入家庭电路中时，A接    线（选填“火” 或 “零”）。R1和R2是定值电阻，当开关S由触点1依次扳向2、3时灯泡的亮度 。(选填“变大” 、 “变小” 或“不变”) 32（4分）小雨随妈妈到超市购物，随着所卖商品的增加，小蕾觉着购物车越来越难推了，这是因为_越大,摩擦力越大；结账时妈妈用银行卡付款，银行卡具有，可以记录信息。图12图1133（3分）图11所示，重45N的足球从斜面上加速滚下，请你在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图。34(3分)投影仪的灯泡功率很大，配有风扇进行散热。使

9、用投影仪时，先闭合开关S1，风扇转动；再闭合开关S2，灯泡发光；若只闭合开关S2，灯泡不发光。图12的方框内已画出了投影仪电源插头所连接的电源，请你在该图中完成投影仪内部的电路图。(风扇用电动机的符号表示，在图中标明开关S1和S2)35（8分）小强家最近买来了一台“JYDZ16C”型九阳豆浆机，如图13甲所示。小强仔细观察了该机器的说明书，对照说明书知道了其构造，并初步了解了豆浆机的工作程序：预热预粉碎加热充分粉碎再加热，粉碎、加热交替进行。右表是该豆浆机的部分技术参数，请根据题目和表格中提供的信息计算回答，豆浆机正常工作时（1）加热过程中，通过它的电流多大？九阳五谷豆浆机 JYDZ-29E额

10、定电压V220额定功率W电机 180加热 770容量范围ml1000-1200产品重量kg282产品产地济南（2）充分粉碎豆子的过程中，电机连续工作10秒消耗多少电能？（3）请你描述一下豆浆机在工作过程中的能量转化情况（4）豆浆机用的是三脚插头，标有“E”字的插脚比其他两脚稍长一些，如图13乙所示。小强又查看了其他用电器的三脚插头，也是这种情况。请你从安全用电的角度写出这样制作的好处。甲 图13 乙图1436（9分）如图14所示，小华骑着一辆自行车在平直公路上匀速行驶，2min通过了600m的路程。假设自行车在匀速行驶过程中受到的阻力为100N，请你通过计算回答：（g取10N/kg，1cm2

11、=00001m2）(1)在这段过程中，小华做了多少功?(2)在这段过程中，小华做功的功率多大?(3)若小华和自行车总质量为80kg，每个车胎与地面的接触面积为20cm2，则小华骑车时，自行车对地面的压强多大？37（6分）某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V ，小灯泡的额定功率估计在1 W 左右。（1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉。（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图

12、甲所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。（4）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。电压U/V1.52.02.53.03.84.0电流I/A0.20.220.250.280.34电功率P/W0.30.440.6250.841.36灯泡发光情况很暗 暗 正常发光 很亮（5）小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且灯泡的 ，灯泡发光越亮。（6）用图乙电路还可测量灯泡的 ，当小灯泡正常发光时的电阻是 .(取整数)38（6分）9年级1班的同学们在物理老师的指导下完成 “观察水的沸腾”实验，图16-1

13、是该实验的装置图。图16-1图16-2图16-3图16-4 (1) 在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定 的位置，再调整固定 的位置(选填“A”或“B”)(2) 本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。图16-2是小明在实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾现象的是 图。(选填“甲”或“乙”) 。（3）图16-3表示的是读取温度计示数时常见的3种情况，请在正确的读数方法后面所对应的括号内填写出此时温度计的示数。（4）当水温升到88时，小明组的同学开始每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数。数据记录如下表： 时间min0l2345

14、678910温度8890929496979899999999小明撤去酒精灯发现原来沸腾的水不再沸腾，马上他又将燃烧的酒精灯放回原处，发现水又重新沸腾。 分析表格中的数据和观察到的实验现象说明：水在沸腾过程中 。（5）为了解决实验中加热时间长的问题，他们将实验中的烧杯换为平底烧瓶，如图16-4所示。水沸腾后，撤去酒精灯水不再沸腾。小明向老师借来抽气、打气两用气筒 ，用橡皮管将玻璃弯管的上端开口与两用气筒连接，抽气时发现水重新沸腾，然后打气，沸腾的水又不再沸腾。小明和同学们重复上面的操作，实验现象是一样的。实验现象说明 。39（7分）某中学九年级（2）班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过

15、往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想：猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。（1）经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是：_。接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；配制一大杯盐水；将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮

16、，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如下表：（2）表格中，编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是          g/cm3（3）请分析上述实验数据后回答：猜想2是_（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是_ _。物理部分参考答案及评分标准第1卷(选择题 共34分)一、单项选择题(本大题包括11小题，每小题2分，共22分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求)14 B 15 D 16 A 17 C 18A 19C20A21B

17、22A 23C24C评分意见：每小题选对的得2分，多选、错选或不选的均不得分。二、多项选择题(本大题包括4小题，每小题3分，共12分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求)25 ABD 26AB 27ACD 28CD评分意见：每小题全部选对的得3分，部分选对而无错选的得2分，错选或不选的均不得分。第卷 (非选择题 共56分)三、非选择题(本大题包括11小题，共56分)29（2分）硬度 30（4分）运动 做功 31（4分）火 变大 32（4分）压力 磁性评分意见：29、30、3 1、32题每空2分。32题第2空只要合理即可就可给分。33（3分）如图33所示。 34(3分)。如图3

18、4所示。评分意见： 33题3分；画对力的方向的按以下标准给分：力的大小(G=45N或只有45N均可)、方向、作用点各得1分。34题3分；画成并联电路的按以下标准给分：电路符号(包括交叉相连没点的和重新画的电源的都算电路符号错)完全正确得1分，电灯、S2串联得1分， S1在干路上串联得1分。图34图3335(8分)解：(1)由公式P=UI，可得：豆浆机在加热过程中的电流 2分 (2)由公式，得：电机连续工作10秒消耗的电能 W=Pt=-180W×10s=1800J 2分 （3）加热过程：电能转化成内能粉碎过程：电能主要转化成机械能 2分（4）标有“E”字的插脚为接地插脚比其他两脚稍长一些，这样：当插头插入插座的瞬间，用电器的金属外壳首先接地，然后用电器跟火线、零线连通；而拔下插头时，用电器先与火线、零线断开，最后金属外壳再与地线分开；保证在插入和拔下插头的瞬间，即使用电器外壳“漏电”，也不会使人触电。 2分 评分意见：（1）、（2）问只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字计算结果错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。（3）问说出电能转化成机械能和电能转化成内能的得分。（4）问其他说法正确合理的的同样给分。36（9分）解：（1）自行车做匀速直线运动，牵引力等于阻力。 F牵=f=100N （1分） 小华做