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文档简介
1、回顾.拓展八学案学习目标1、交流自己在本单元学到的表达方法、学习收获和体会。2、了解广告语的风趣、幽默。3、培养阅读兴趣。重点难点积累更多的名人名言,并领会其深刻的含义。课前独学1、总结单元学习收获。2、收集课外的名言警句;搜集有趣的广告语和其它有趣的语文材料。独学检测1、根据所学知识填空。本组课文表达上的特点是: 我最喜欢的课文是
2、160; , 因为我从中知道了 我最喜欢的人物是 , 因为我从他身上
3、; 我印象最深的是 , 因为 我还有很多收获
4、; 我今后努力的方向与打算 2、这些广告语真有趣:(1)
5、60; (2) (3)
6、60; 3、名言警句填空:强调奉献的精神:激励人们用积极乐观的态度面对生活、工作、事业上的困难,遇事不悲观失望 赞颂了无私奉献的精神: 鼓舞人们要乐观向上,积极生活,心平气和地坦然面对一切:
7、160; 我还能写出一条外国名人的名言警句:合作探究日积月累1自由读名人名言。2介绍自己所了解的这几个名人。3熟读名人名言,说说自己读懂了什么。4交流自己对名言的理解。5比一比,看谁读得有感情,看谁背得快。6你还读过这几位名人的哪些名言,读给大家听。趣味语文1阅读趣味语文,想想讲了什么。2交流自己的理解。3朗读比赛。4最后交流一下各自了解或搜集的趣味语文材料。交流展示(一)交流平台:1.学习小组交流阅读收获:(1)读读品品:回忆本单元的课文内容,找出自己最受感动或最喜欢的精彩片段或篇章进行品读,看看作者运用了什么方法写得如此动人。(2)畅谈本单元的学习收获。2.全班交流学习
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