2018年急诊科新入职护士岗前培训计划

1、2018年急诊科新入职护士岗前培训计划为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布新入职护士培训大纲（试行），特制定本培训计划。一、培训小组人员名单：组 长：组 员：二、培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。三、培训目标建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。四、培训内容1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、

2、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。2.专业知识:掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。掌握急诊科常见疾病的急救护理及流程。掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。3.专业技术:掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧

3、气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等）。4.健康指导掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。掌握急诊科常见疾病的健康教育。掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。五、培训安排： （一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）表1 急诊科岗前培训理论课程安排时间培训内容授课方式授课人第一周1.工作流程2.规章制度3.岗位职责授课自学第二周1.急诊一般护理常规2.急诊危

4、重患者护理常规授课自学第三周1.护患沟通技巧2.各种突发事件的应急处理3.急诊分诊及危重判断授课自学 第四周1.颅脑外伤患者的急救及流程2.脑卒中的急救护理及流程3.急性心肌梗死的急救 授课自学第五周1.多发伤，复合伤的急救及流程2.急性心衰的急救护理及流程3.急腹症的临床表现及急救 授课 自学第六周1.休克的临床表现及急救 2.急性有机磷中毒的急救及流程3.急性上消化道出血的急救及流程授课自学第七周1.急性呼衰的急救及流程2.高血压危象的急救及流程3.胸痛患者的急救及流程授课自学第八周1. 成人无脉性心脏骤停的急救护理及流程2. 急诊常见临床危急值项目和范围3. 昏迷、窒息患者的急救护理及流

5、程授课自学第九周1.急诊科常用药物2.急诊科健康教育授课自学第十周专科技术及急救仪器使用授课自学演练第十一周1.危重患者转运中突发呼吸心跳骤停的应急预案及处理2.批量伤的应急预案及处理3.急救仪器设备故障的应急预案及处理授课自学演练第十二周1.突发事件的应急预案及处理2.突然停电的应急预案及处理3.信息系统故障的应急预案及处理授课自学演练（二）、临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）表2 急诊科岗前培训临床实践课程安排实 践 项 目次数完成次数培训效果授课老师掌握熟悉了解不了解急诊科工作流程、工作职责和工作制度，病历书写2日健康评估、预检分诊5/日危重患者的监护及急救1-2/日

6、颅脑外伤患者的急救1-2/日脑卒中的急救护理1-2/日急性心肌梗死的急救视情况急腹症的急救2-3/日多发伤，复合伤的急救1-2/日昏迷、窒息患者的急救视情况急性心衰的急救视情况急性有机磷中毒的急救视情况高血压危象的急救视情况急性呼衰的急救视情况休克的急救视情况胸痛患者的急救视情况急性上消化道出血的急救视情况成人无脉性心脏骤停的急救视情况 急救护理操作简易呼吸气囊的使用视情况止血、包扎、固定技术2/日静脉留置针输液2/日静脉输血视情况血糖监测2/日气管插管医护配合视情况紧急气道开放视情况经鼻/口腔吸痰法视情况生命体征测量2/日氧气吸入技术2/日导尿技术视情况心肺复苏(CPR)视情况心电监测技术2

7、/日除颤技术视情况心电图监测技术2/日胃肠减压技术视情况静脉采血2/日静脉注射2/日肌肉注射2/日皮下注射2/日患者约束法视情况患者搬运法视情况常用仪器设备呼吸机的使用2洗胃机的使用2心电监护仪的使用5心电图机的使用3输液泵的使用5微量泵的使用10除颤仪的使用5心肺复苏机的使用5血糖仪的使用5负压吸引器5供氧设备5心肌标志物生化仪的使用5应急处理配合危重患者转运中突发呼吸心跳骤停、急救仪器设备故障、突发事件、突然停电、信息系统故障等的处理配合视情况(演练)批量伤的处理视情况（三）、培训方式、方法培训方式:培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。培训方法:可采用自学、课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。培训要求: 轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理(从患者入院到出科)本专科常见疾病患者至少各5名；在培训期间须跟班带教中夜班4套。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、急救配合、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。（三）、培训考核：（1） 能胜任急诊科病人的基础护理及专科护理工作。