高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离与提纯课件 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学课件_第1页
高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离与提纯课件 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学课件_第2页
高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离与提纯课件 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学课件_第3页
高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离与提纯课件 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学课件_第4页
高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离与提纯课件 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学课件_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第1课时物质的分离与提纯专题1第二单元研究物质的实验方法学习目标定位1.根据混合物各成分的性质会选择物质的分离方法。2.初步学会使用过滤、蒸发、蒸馏、萃取等方法对混合物进行分离提纯。内容索引新知导学 新知探究点点落实达标检测 当堂检测巩固反馈新知导学1.过滤过滤(1)过滤的实验装置如图所示,请填写图中实验仪器的名称。(2)在进行过滤操作时应注意的问题:一贴:滤纸紧贴 ;二低:滤纸边缘略 边缘;液体的液面略 的边缘;三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的尖嘴应靠到 上;玻璃棒的底端应轻靠到 一侧;漏斗颈的末端应靠到 的内壁上。玻璃棒烧杯一、过滤与蒸发漏斗铁架台(带铁圈)漏斗内壁低于漏斗低于滤纸玻璃棒漏

2、斗三层滤纸烧杯(1)蒸发的实验装置如图所示,请填写图中实验仪器的名称。(2)在进行蒸发操作时应注意的问题:在加热蒸发过程中,应用 不断搅拌,防止由于 造成液滴飞溅;加热到蒸发皿中剩余 时(出现较多晶体时)应停止加热,用余热蒸干;热的蒸发皿应用 取下,不能直接放在 上,以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂。如果一定要立即放在实验台上,则要放在 上。2.蒸发蒸发玻璃棒蒸发皿酒精灯铁架台(带铁圈)玻璃棒局部过热少量液体坩埚钳实验台石棉网过滤和蒸发两种分离方法的比较过滤和蒸发两种分离方法的比较(1)过滤是分离 混合物常用的方法,主要用于除去液体中的 固体。(2)蒸发是指给液体加热,使液体受热汽化,从溶液中分

3、离出 物质的方法。蒸发可得到 ,也可用于浓缩溶液。固体和液体不溶性固体晶体归纳总结归纳总结1.判断正误,正确的打“”,错误的打“”(1)右图中的操作有2处错误()答案解析活学活用活学活用解析解析图中有三处错误:滤纸上沿高于漏斗上沿;没有使用玻璃棒引流;漏斗下端没有靠在烧杯内壁。(2)过滤后滤液仍然浑浊,一定是由滤纸破损所导致()答案解析解析解析过滤后滤液仍然浑浊,可能是由滤纸破损所导致,也可能是由溶液超出滤纸上沿所致。(3)为了加快过滤速度,可用玻璃棒搅动过滤器中的液体()答案解析解析解析过滤时搅动过滤器中的液体,可能使滤纸破损,导致实验失败。(4)当蒸发皿中出现大量固体时停止加热,用余热蒸干

4、的目的是防止固体迸溅()(5) 实验完毕后,用手直接取走蒸发皿()解析解析实验结束后应使用坩埚钳夹持蒸发皿。(6)过滤、蒸发过程中都会用到玻璃棒()易错警示易错警示易错警示在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流和转移固体,不能用玻璃棒搅动过滤器中的液体以加快过滤速度。2.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰C.氯化钾、二氧化锰 D.硫酸铜、氢氧化钙答案解析思维启迪解析解析A项,NaNO3和NaOH都溶于水,无法用过滤法分离;B项,CuO和MnO2都不溶于水;D项,CuSO4、Ca(OH)2溶于水后两者会发生反应;C项,KCl和MnO2可用过

5、滤法分离,然后蒸发滤液即可得到KCl。思维启迪思维启迪分离和提纯的区别混合物中的各成分分开后,分离是要把各成分恢复原来的状态;提纯(除杂)是杂质不需要恢复原来状态。实验室用四氯化碳从碘水中萃取碘的实验如图所示分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)二、萃取与分液(1)实验中用到的仪器名称是。(2)实验操作可分为如下几步把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;把50 mL碘水和15 mL四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;检验分液漏斗活塞上的玻璃塞是否漏液;倒转漏斗用力振荡,并不时地旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;旋开活塞,用烧杯接收溶液;从分液漏斗的上口倒出上层水溶液;将漏斗上口的玻璃塞

6、打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;静置,分层。正确的操作顺序(用上述序号填写) (3)上述步骤的操作中应注意_ 。(4)步骤的操作目的是_ 。(5)能选用四氯化碳从碘水中萃取碘的原因是_。(6)已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多,能不能用酒精来萃取碘水中的碘: (填“能”或“不能”),其理由是_ 。使漏斗颈末端紧靠烧杯内壁;及时关闭活塞,不要让上层液体流出使漏斗内外空气相通,以保证进行操作时,漏斗内的液体能顺利流出四氯化碳与水不互溶,并且碘在四氯化碳中溶解度比在水中大得多,碘与四氯化碳不反应不能酒精和水可以互溶,碘溶于酒精中所形成的酒精溶液与水无法分液(1)萃取和分液萃取是利用物质

7、在 的溶剂里 的不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。加入的溶剂称为 。分液是把萃取后两种 的液体分开的操作。互不相溶溶解度归纳总结归纳总结萃取剂互不相溶三仪器分液漏斗烧杯铁架台(带铁圈)三溶剂常见萃取剂:汽油苯四氯化碳三原则萃取剂和原溶剂_萃取剂和溶质_溶质在萃取剂中的溶解度 在水中的溶解度(2)萃取的三个“三”互不相溶不发生反应远大于(3)分液漏斗的使用和检漏方法分液漏斗使用前必须检查是否漏液。若漏液可在活塞上涂少量凡士林。检漏方法:在分液漏斗中注入少量的水,塞上瓶塞,倒置看是否漏水。若不漏水,正立后把瓶塞旋转180,再倒置看是否漏水。(4)分液操作的注意事项

8、振荡时,要不时地旋开活塞放气,以防止分液漏斗内压强过大造成危险。分液时,分液漏斗下端要 ,以防液滴飞溅。旋开活塞,用烧杯接收下层液体时,要注意待下层液体恰好流出时及时关闭分液漏斗的活塞,注意不能让 流出, 应从上口倒出。紧靠烧杯内壁上层液体上层液体3.将碘水中的碘萃取出来的实验中,下列说法错误的是A.分液漏斗使用前要检验它是否漏水B.萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液D.若用苯作萃取剂,则分层后上层液体呈紫红色答案解析活学活用活学活用解析解析为防止漏液,使用前要检查分液漏斗是否漏液,故A正确;萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解

9、,萃取剂和溶质不反应,故B正确;振荡后需静置分层后分液,故C错误;苯的密度比水小,浮在水面上,所以若用苯作萃取剂,则分层后上层液体呈紫红色,故D正确。(1)操作使用的试剂是 ,该操作的名称是 ,所用主要仪器是 。(2)若溴(Br2)是从上层液体获得的,则使用的试剂可能是 , (填“能”或“不能”)使用酒精。答案解析四氯化碳萃取、分液分液漏斗苯不能解析解析观察流程图可以得知,通入Cl2的目的是获得Br2,经操作后溶液分成两层,可知操作是萃取、分液,从溶液中提取Br2是萃取,将两层液体分开是分液,且Br2在下层,使用的试剂应是密度大于水的试剂,可以用四氯化碳(CCl4),所用主要仪器为分液漏斗;若

10、Br2是从上层液体获得的,则萃取剂可能是苯,因酒精与水互溶,所以酒精不能作萃取剂。1.某些地区的自来水中含有Fe3,实验室可通过 自来水的方法获得少量纯净的水(蒸馏水),装置如下图所示:(1)仪器名称: , , 。(2)实验时中约加入其体积的自来水之前,还应加入的物质是_ ,其作用是 。(3)观察到的实验现象是_ 。蒸馏烧瓶三、蒸馏温度计冷凝管几粒沸石(或碎瓷片)防止加热时液体暴沸牛角管中有水滴入锥形瓶,锥形瓶中的水无色透明,烧瓶中水的颜色加深蒸馏2.由上述实验得到的结论:通过蒸馏的方法可以分离 的液体混合物或除去水等液体中 的杂质。沸点相差较大难挥发或不挥发1.蒸馏的定义蒸馏的定义蒸馏是指把

11、液体加热 ,蒸气重新冷凝成 的过程。2.蒸馏的适用对象蒸馏的适用对象蒸馏用于分离沸点相差较大的互溶液体混合物,也可以除去液体中难挥发或不挥发的杂质。汽化液体归纳总结归纳总结3.蒸馏实验的注意事项蒸馏实验的注意事项(1)在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片或沸石,防止液体暴沸。(2)温度计水银球的位置应与支管口下缘位于同一水平线上。(3)蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的 ,也不能少于 。(4)冷凝管中冷却水从下口进入,从上口流出。(5)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。5.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题。(1)指出图中两处明显的错误: , 。(2)A仪器的名称是 ,B

12、仪器的名称是 。(3)实验时A中除加入少量自来水外,还需加入少量 ,其作用是 。(4)收集完蒸馏水后,是先撤酒精灯还是先停冷凝水? 。答案解析活学活用活学活用温度计水银球没有放置在蒸馏烧瓶的支管口处冷却水进、出口位置反了蒸馏烧瓶冷凝管沸石(或碎瓷片)防止加热时液体暴沸先撤酒精灯易误提醒解析解析对于蒸馏的实验装置,最重要的问题有如下几点:仪器的连接顺序,温度计的位置,冷却水的流向(进、出口位置),防暴沸的措施。易误提醒易误提醒易误提醒蒸馏装置易错点(1)无石棉网和碎瓷片;(2)冷凝管进、出水的流向;(3)温度计的水银球位置;(4)蒸馏烧瓶内液体用量过多或过少。1.物质分离方法的选择(1)固体与固

13、体混合物:若杂质易分解、易升华时则用加热法;若一种易溶、一种难溶时可用溶解过滤法;若两者均易溶,但其溶解度受温度的影响不同(差异较大),则可用重结晶法。(2)液体与液体混合物:若沸点相差较大时,用蒸馏法;若互不相溶时,用分液法;若在溶剂中溶解度不同时,用萃取法。(3)气体与气体混合:一般用洗气法。(4)若不具备上述条件的混合物,可选用适当的化学方法进行处理,待符合上述条件时,再选用适当的方法。学习小结2.蒸馏、萃取操作简单记忆法(1)蒸馏:隔网加热冷管倾,上缘下缘两相平。需加碎瓷防暴沸,热气冷水逆向行。瓶中液限掌握好,先撤酒灯水再停。(2)萃取:萃剂原液互不溶,质溶程度不相同。充分振荡再静置,

14、下放上倒切分明。达标检测1.我国明代本草纲目中收载药物1 892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”这里所用的“法”是指A.萃取 B.过滤C.蒸馏 D.蒸发12345解析解析由信息可知,蒸令气上,则利用互溶混合物的沸点差异分离,则该法为蒸馏。答案解析6解析解析过滤需要烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台,蒸发需要酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台,则用于过滤和蒸发分离物质的仪器为。12345答案解析2.下列仪器用于过滤和蒸发分离物质的是漏斗试管蒸发皿天平烧杯研钵A. B.C. D.63.右图是关于蒸发的实验示意图,下列说法正确的是A.组装实验

15、装置时,应先固定好铁圈,放上蒸发皿,再放 酒精灯B.给蒸发皿内所盛液体加热时,必须垫上石棉网C.玻璃棒的作用是搅拌,防止因局部过热而使固体迸溅 D.蒸发的过程中,用酒精灯一直加热到全部固体析出,没有水分解析解析组装实验装置时,应先放酒精灯,根据酒精灯的高度固定好铁圈,再放蒸发皿,A错误;蒸发皿可直接加热,不用垫石棉网,B错误;蒸发时不能直接蒸干,应在析出大量固体时用余热使其蒸干,D错误。12345答案解析64.下列关于仪器使用和操作的说法中不正确的是A.分液时,分液漏斗中的上层液体应从上口倒出B.除去KNO3中少量NaCl:将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶,过滤C.蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏烧瓶支管口D.振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞12345答案解析6解析解析A项,分液时下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,正确;B项,除去KNO3中的NaCl,利用其溶解度受温度影响的差别,采用重结晶法,正确;C项,蒸馏时温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处,错误;D项,振荡分液漏斗时为了防止内部液体流出,应关闭其玻璃塞和活塞,正确。1234565.在常用方法和混合物之间连线。12345答案66.工业酒精是含水约4%的液态乙醇,向工业酒精中加入生石灰,会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论