2020年幼儿教师入编考试公共基础知识全真模拟试题库及答案(共十套)

1、粘:选考试学习资料，如有需耍请下載-2020年幼儿教师入编考试公共基础知识全真模拟精选考试学习资料，如有需耍请下载-试题库及答案供十套）2020年幼儿教师入编考试公共基础知识全真模拟试题库及答 案（共十套）2020年幼儿教师入编考试公共基础知识全真模拟试 卷及答案（一）一、单项选择题 （在下列每题四个选项中只有一 个是符合题意的， 将其选岀并 把它的标号写在题后的括号内，本大 题共20题，每题1分，共20分）1.狭义的教育主要是指 （）A.社会教育B.家庭教育C.职业教育D.学校教育2.我国 最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.墨翟D.朱 熹3.推动教育学发展的内在动力是（）的发展

2、。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题4.下 列不属于学前儿童心理健康标准的是（）A.动作发展B.认知 活动C.情绪积极D.道德发展正常积极向上良好5.思 维处在直觉思维阶段，思维和动作行为紧密联系，一旦动作停止或转 移， 思维活动也随之停止或转移。这是（）的思维特点。A.托班幼儿B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿6.促 进幼儿心理发展最好的活动形式是（）A.游戏B.学习C.劳 动D.交往精选考试学习资料，如有需耍请下载-7.儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注 意得少的现象是（）A.探究性注B.定向性注C.选择性注D.状态性注意意意意8.心理学家布卢姆通过研

3、究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，己经发 展了（）A. 70%B. 60% C.65% D. 50% 9.幼儿攻击性行为的最大特点是（）A.破 坏性B.情绪性C.目的性D.情境性10.关于学前儿童注意 的发展，正确的说法是（）A.定向性注意随年龄的增长而占据越 来越大的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性 注意的发生先于选择性注意的发生D.选择性注意的范围扩大，定 向性注意的范围缩小11.中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是（）A.理智感B.美感C.道德感D.实践感12.儿童容 易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影 视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理

4、论，适当 的做法是（）A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的 儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反而人物D.影视片应使 观众体验到“恶有恶报，善有善报”13.根据经典条件反射作用理 论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是精选考试学习资料，如有需耍请下载-（）A.中性刺激激D.无条件反B.无条件刺C.条件反应应14.快乐和（）是两种最基本的肯定情绪。A.喜悦B.高兴C.兴奋D.兴趣15.（） 一般指认知能 力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。A.智力B.智商C.想象D.能力16.利用各种结构材料 或玩具进行建构的活动是（）A.规则游戏B.结构游戏C.角 色游戏D.表演游

5、戏17.实现保教合一的前提是（）A.良好 的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力18下列不属于幼儿园活动室布置原则的是（）A.教育性原B.主体性原C.创造性原D.色彩性原 则 则 则 则19.儿童出现想象的萌芽时期是（）A. 1.52岁B. 22. 5岁C. 2. 53岁D. 33. 5岁20.以反应迅速、有朝气、 活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特 征的气质类型是（）A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质二名词解 释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1.中期目标2.直 观形象法精选考试学习资料，如有需耍请下载-43.幼小衔接4激情5.同伴

6、关系6.洛克的“白板说”三、简答 题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1.幼儿的学习有哪 些特点？2.常见的侵犯学生受教育权的表现形式有哪些？3.简述 幼儿的品德结构。4.简述幼儿无意想象的特点四论述题（木大题共2小题，每题12分，共24分）1试述应如何培养幼儿学习动机。2.试述学前儿童心理健康的标准。五、案例分析（共14分）琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼 儿园小班。由于小薇的爸爸妈妈工作忙，不久她被送到镇上的奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习。一年后，小薇己经能认识许多字了，而琪琪却整天沉浸在游戏中, 几乎不用学习，一个字也不认得。琪琪的爸爸妈妈开始为此担心，害怕幼儿园这样的教学

7、会影响琪 琪今后的学习。结合案例，分析游戏活动在幼儿园活动中的价值。精选考试学习资料，如有需耍请下载-2020年幼儿教师入编考试公共基础知识全真模拟试卷（十一）一、 单项选择题1. D【解析】狭义的教育是指以影响人的身心发展为直 接目标的社会活动，主要指学校教育。2. B【解析】最早使用“教育” 一词的是孟子，孟子尽心上中说：“得天下英才而教育之。” 3. D【解析】教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象, 探索教育规律的科学，推动教育学发展的内在动力是教育问题的发 展。4. D【解析】学前儿童心理健康的标准包括动作发展正常、认知 活动积极、情绪积极向上、性格特征良好、没有严重的心理健康问 题等。5. A【解析】托班幼儿的思维特点：思维处在直觉思维阶段，思 维和动作行为紧密联系，一旦动作停止或转移，思维活动也随之停 止或转移。6. A【解析】游戏是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。7. C【解析】选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多, 而在同样情况下对另