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文档简介

1、幼儿园分类课件导语：幼儿动手整理,对物品进行分类摆放。下面是小编给大家整理的幼儿园分类课件的内容，希望能给你带来帮助!幼儿园分类课件活动设计背景数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的活动。幼儿园教育指导纲要中提到：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。于是，我开始思考：如何让幼儿在生活中与游戏中轻轻松松地学习数学；如何变“传授为主”为“以幼儿为主”的学习方式，让幼儿真正地体验到数学的重要和有趣。于是，我尝试设计并实施了以下活动，取得了良好的效果。活动目标1.动手操作,能够按物品的特征分类,2.体验团结合作的快乐,学会谦让;教学重点、难点重点:能够按物品的特征分类难点:感

2、知分类的概念;活动准备各种颜色的图形卡片,玩具,铅笔,书若干,动物图片数张,白纸;活动过程一.整理物品1.小熊搬新家,小朋友帮助它把玩具和学习用品整理出来,摆放到合适的'位置。2.幼儿动手整理,对物品进行分类摆放。3.谈话;你对物品是怎样整理并进行分类的？二.分卡片1.小朋友都累了,小熊家有这么多的图形卡片,让我们玩一玩分类的游戏吧!2.动手操作,幼儿自由分类。3.讨论:你是怎样分的？三.动物分类1.小熊搬新家,它邀请了很多小动物来做客,它们是谁呢?(出示动物卡片)2.小朋友,我们把这些动物分一分,你想怎么分？3.粘贴画.按动物特点分成飞.走.游三类.将小动物送到它们经常活动的地方,快乐的游戏。活动延伸;这些小动物除了按其特点来分,还可以有很多种分法

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