


VIP免费下载
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学生传递正能量课件“树典型、扬正气、传递正能量”活动实施方案为进一步加强社会主义核心价值观体系建设,充分发挥典型示范引领作用,弘扬时代新风和校园正气,促进学校管理、师德建设和学生发展,促进校风、教风、学风的进一步转变。特开展2015年“树典型、扬正气、传递正能量”活动,具体实施方案如下:一、活动目的结合学校“树正气 做正人”整体办学目标,紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动,围绕寻找身 边的好老师、身边的好伙伴,多侧面、多角度地在我校倡树和培植一批可学可比的好老师、好学生,充分展示老师和学生的精神风貌和良好品质,让不同层面的典型感受到价值的弘扬,让不同层面的老师和学生都能找到岗位标杆,营造积
2、极向上工作、学习和舆论氛围,进一步提升我校教育质量和师生形象。二、活动主题寻找身边的感动 传递校园正能量三、评选类型1、教师层面爱生(关爱学生,深受学生喜欢,特别是对特殊学生学习、生活上的关爱)敬业(认真完成学校布置的工作,对本职工作兢兢业业)尚德(具有良好的师德形象,深受同事、学生、家长的高度评价)奉献(做好本职工作之余,能主动帮助学校排忧解难,以良好的心态对待绩效)2、学生层面孝心(孝敬父母,尊敬师长,在家能做力所能及的事情)爱心(关爱他人,乐于助人,富有爱心)诚心(诚实守信,遵守校纪校规,认真完成老师布置的任务)专心(认真学习,积极发言,成绩优异)恒心(坚强自信,学习上有毅力,某方面有较大进步者)四、主要活动1、宣传倡议(利用国旗下讲话,宣读活动方案,并发出寻找身边的正能量倡议)2、主题班队会(各班开展一次以“身边的正能量”为主题的班队会)3、微事迹征集(全校征集“身边的正能量”)4、主题演讲(少先队开展四至六年级以“身边的正能量”为主题的演讲)5、摄影征集(全校征集以“身边的正能量”为主题照片)6、表彰先进(各类正能量公示、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度河北省护师类之护士资格证通关题库(附带答案)
- 2025江苏连云港市赣榆区招聘乡村振兴专干31人笔试备考题库及参考答案详解一套
- 2025江苏扬州宝应县“乡村振兴青年人才”招聘67人笔试参考题库附答案详解
- 2024年河北邯郸丛台区公开招聘教师200名笔试备考题库完整参考答案详解
- 2022年河北邯郸丛台区招聘社区工作者100人备考题库及一套答案详解
- 2025年人教部编版语文四年级下册第一次月考测试题(共2套配有答案)
- 2024 - 2025学年湘艺版小学音乐四年级下册期末考试卷附答案(三套)
- 陕西省2024-2025学年高二下学期3月月考物理试题(解析版)
- 陕西省宝鸡市金台区2024-2025学年高一上学期期中质量检测数学试题(解析版)
- 山东省青岛市黄岛区2024-2025学年高一上学期11月期中考试数学试题(解析版)
- 金融科技概论 章习题及答案 第1-8章
- 低压电气基础知识培训电工-电气工程师
- 2021-2022学年北京市朝阳区人教版三年级下册期末考试数学试卷及答案
- 2025年江苏盐城市海兴集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- DB35-T 2208-2024 面向视频图像识别的AI边缘计算系统应用技术要求
- Unit 5 The Value of Money Reading for Writing 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版(2019)必修第三册
- 《污染地块风险管控与修复工程职业健康防控指南》
- 2025神华新街能源限责任公司系统内招聘23人(第二批)高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 人工智能赋能竞技体育数字化转型的作用机制、应用场景与实现路径
- 学术出版中AIGC使用边界指南2.0
- 医学教程 胆囊结石的教学查房
评论
0/150
提交评论