制定规章制度英文

1、制定规章制度英文 企业管理制度 ? 招聘和劳动协议 企业招聘职员，遵照公开、公正、择优录用标准。企业经过向.公开招聘和内部选拔，为企业提供最优异、最适宜人选。但相同条件下，企业将优先选拔内部职员。企业激励职员向企业推荐品学兼优人才。 一、录用条件 1、适适用于全部职员录用条件包含： （1）品格老实 职员须老实地将其真实履历、身体情况、教育情况等信息通知企业，确保其向企业提交多种证实和材料全方面、真实、客观可靠。假如职员历史上存在营私舞弊、严重渎职行为，或受到过行政处分、刑事处分、劳动教养，或受到过原单位处分，或和原企业存在纠纷或经济纠纷，职员须先具体向企业作书面说明。 （2）手续完备 职员须依

2、法和原企业办理完解除劳动协议手续，并向企业出示相关证实。 （3）能力合格 职员含有应聘岗位所要求教育背景、工作经验、专业能力和辅助能力（如熟悉使用电脑、外语能力等）及其它特殊要求，并能完成岗位描述要求各项岗位职责。招聘职员时，人力资源部或人事部和需求部门将明确其具体要求。 （4）被录用职员声誉和行为不应有不良统计； （5）被录用职员身体健康，没有重大疾病、传染病或慢性病或不适应所招聘岗位其它疾病。 二、劳动协议 1、企业正式录用职员将和职员依法签署劳动协议。劳动协议须由职员本人签署，她人代签无效。企业方面由相关责任人签署，并加盖企业公章。劳动协议签署后，企业持两份协议原件，职员将持一份协议原件

3、。 2、劳动协议类型分类分为固定时限、无固定时限和以完成一定工作任务为期限劳动协议。无固定时限劳动协议签署，按劳动协议法第十四条办理。 三、试用期 1、 企业依法对新聘职员衽试用期制度。目标是让企业考察新职员是否符合录用条件，同时让新职员对企业及所应聘岗位工作进行考察。 职员试用期按劳动协议法要求实施，即劳动协议期限三个月以上不满十二个月，试 用期不得超出 30 天；劳动协议期限十二个月以上不满三年，试用期不得超出二个月；三年以上固定时限和无固定时限劳动协议，试用期不得超出六个月。以完成一定工作任务为期限劳动协议或劳动协议期限不满三个月，不得约定试用期。试用期包含在劳动协议期限内。劳动协议仅约

4、定试用期，试用期不成立，该期限为劳动协议期限。 ? 劳动酬劳 一、工资制度 企业作为外商投资企业，依法自主制订其工资制度和考评制度，并根据其工资制度和考评制度确定并调整职员工资。 二、职员工资计发形式 、职员工资计发形式包含月薪制、计时工资制计件工资制。每个职员具体实施哪一个形式，在职员劳动协议中确定或由双方另行约定。 正常月薪：职员按企业要求正常出勤并完成当月工作时间，即享受当月工资。 计时工资制：职员月工资按计时工资标准当月工作时间计算。职员每工作一个小时，即享受按计时工资标准计算出一个小时工资。职员计时工资标准，在职员劳动协议中要求，或双方另行约定。 计件工资制：职员月工资按当月完成产品

5、件数和计件单价计算。计件单价在职员劳动协议中要求，或由双方另行约定。 2、不管哪一个工资计发形式，职员月工资不得少于企业住所所在城市最低工资标准。 三、职员工资组成 1、职员工资 正常包含月工资、奖金、加班工资。 2、正常月工资 实施正常月薪制职员，其正常月工资包含基础工资、津贴和补助。其中，基础工资是作为职员基础保障工资。 实施计时工资制职员，其正常月工资由职员当月小时工资累计、津贴和补助组成。 实施计件工资制职员，其正常月工资由职员当月计件工资累计、津贴和补助组成。 3、加班工资 职员在法定节假日加班，企业依法支付加班费。平时加班 1.5 倍，节假日 2 倍，法定节假日 3 倍。 四、工资

6、发放 1、职员正常月工资，由企业于次月五（5 ）日以前，委托银行经过银行卡将职员当月工资支付给职员。甲方遇有本身或银行系统故障、资金临时周转困难等特殊情况时，企业可能推迟合适时间向职员支付工资，但推迟时间将不超出十五（15）天。企业将职员工资委托支付给银行，视为已向职员支付工资。 职员工资为税前工资。职员依法应该缴纳个人所得税，由企业从职员工资中代扣代缴。 如职员离开企业，当月工资将在当月（办理完离职手续在企业当月发薪日期以前）或次月（办理完离职手续在企业当月发薪日期以后）支付。因为职员不推行离职手续而造成工资迟发，由职员负责。 五、工资调整 、年度绩效考评 企业于每十二个月上六个月对职员上十

7、二个月度进行表现和绩效考评，并依据考评结果、企业经济效益情况等，按企业考评制度和工资制度，确定是否对职员工资进行对应调整和调整幅度。职员在上十二个月度表现和工作绩效，决定职员当年工资是否调整和调整幅度。 2、普调 企业能够依据其工资制度，结合企业经济效益有及企业所在当地物价指数浮动情况，确定是否对职员工资进行普遍或部分调整和调整幅度。 3、岗位调薪 职员岗位调整，其月薪或计时工资按新岗位相对应工资标准由企业对应调整。职员工作产品、工作强度等发生大改变，其计时工资或计件工资等由企业对应调整。 六、病假工资 职员依法享受病假工资。具体要求以下： 1、通常病假 职员在通常病假期间，按下列要求享受病假

8、工资： 七、工资保密 企业实施严格工资、奖金保密制度。职员除有权向企业人力资源部或人事部问询和了解相关自己工资、福利情况外，不得向她人透露自己和她人工资、福利情况，不得问询、 讨论或传输自己和她人工资、福利情况。 ? 工作时间和休息休假 一、工作时间 1、企业实施天天 8 小时、每七天 40 小时、每七天 5 天工作制。 企业工作日正常工作时间为早晨 08：00 至下午 17：00，其中包含午餐和工休时间。 依据企业经营需要、工作性质及岗位不一样，企业可调整职员工作时间和休息时间，包含对每七天工作及休息时间调整和每日工作起始时间调整。 企业正常工作日工作时间为实际工作开始到结束时间。请职员尽可

9、能提前 10 分钟上岗，以做好准备工作。 职员下班后应整理、清扫工作场地及周围区域，做好 5s 工作，方便第二天工作。应注意火源及关好门窗，关闭电脑、饮水机、空调及打印机电源。 2、经主管劳动行政机关同意，企业能够对全部或部分职员实施综累计算工时制、不定时工作制或非全日制用工。具体按劳动协议法和企业相关综累计算工时制、不定时工作制和非全日制用工规章制度办理。 三、休息休假及考勤措施 依法享受法律、法规要求休息、假日和带薪年休假。 （一）周末休息 企业标准上安排星期六和星期日为周末休息时间。依据企业经营需要、工作性质及岗位不一样，企业可调整职员每七天工作及周末休息时间。 经劳动行政部门同意后实施

10、综累计算工时工作制和不定时工作制职员，按对应工作制度安排工作和休息时间。 工人工作班次由主管预先排定，个人如遇特殊情况需调整工作和休息时间，须提前一天向工区主管及生产部经理提出申请，经确定后，方能修改。 （二）法定假日 企业依法实施国家法定假日制度。具体放假计划，由企业人力资源部事先公布。 （三）带薪年休假 、职员享受国家相关法律、法规要求年休假（简称法定年休假）和企业给职员、超出法定年休假天数年休假（简称约定年休假）。 法定年休假天数严格按国家相关法律、法规要求确定。约定年休假天数由企业和职员另行约定。 （四）病假 1、职员因病需要在工作时间看病时，应按企业要求办理请假手续。 职员因病请假时

11、，须持医院开具病假单，报本部门经理同意，到企业人力资源部立案。 突发疾病职员，须在当日早晨 10：00 以前通知所在部门经理和企业人力资源部。职员病愈后上班当日，应补交病假单，补办请假手续。 职员因病需要到外地检验诊疗，需符合下列条件方可按病假处理：（1）已到企业指定医院或本市市级医院检验或就诊，企业指定医院或本市市级医院同意其到外地检验诊疗，（2）经人事部同意，（3）到外地市级以上医院就诊。 在医疗期连续病休超出 30 天职员，病愈要求复工时，需持医疗部门复工证实，并经人事部同意方可复工。 2、职员患病或非因工负伤需要停止工作休息或进行诊疗，依据其在企业服务年限，享受国家要求医疗期。具体标准

12、以下：职员在企业工作第十二个月，医疗期为三个月，以后工作每满十二个月，医疗期增加 30 天，但不超出二十四个月。职员使用医疗天数累计计算。 职员在医疗期间工资待遇，按以上国家和当地相关要求实施。 3、正常情况下，职员应到企业指定医疗机构就诊和开具病假单。没有指定医疗机构，应到市级以上医院就诊和开具病假单，但企业保留派人复核权利。篇二：英语培训学校规章制度 英语培训学校规章制度 lt;div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1. 英语培训学校规章制度 2. 英语培训学校管理规章制度 3. 少儿英语培训学校教学管

13、理规章制度 4. 英语培训学校老师管理规章制度 1、英语培训学校规章制度 一.本制度之制订意在和学员共同促进培训期间正常有序学习。学员应遵守本中心多种规章制度，主动参与学校和班级组织英语活动。 二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。 三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检验是否携带所需学习资料和作业，不带和学习无关东西。 四.学习态度端正，上课仔细听讲，主动参与。同学之间相互帮助、共同提升。不准迟到早退，若因病因事不能上学，应立即请假。课后认真复习，逐步养成良好学习习惯。 五.上课时间不能在课堂随意走动。不许可用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息，严禁追逐推搡。 六.上课期间，学生不得随意离校，无故

14、缺席。因病或有其它特殊情况要离校者，必需用英文向校方写请假条，经同意后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退 学、弃学处理，学费不退。自由活动时间不许可外出，未经同意私自外出者，负责自负。 七.学员必需按时认真完成作业。无正当理由不做作业者，要接收老师批评。屡教不改者，老师有权拒绝为其批改作业。 八.学员之间要团结友爱，相互帮助，相互谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。有恶劣行径者，开除出校，学费不退。 九.学员必需珍惜公物。损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿;报纸杂志后应放回原处;损坏或遗

15、失公物，照价赔偿。恶意破坏者，开除出校，学费不退。 十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和 vcd 由上课老师负责开关，未经许可，严禁学员开关。节省水电，养成人走灯熄、随手关水习惯。 十一.家长须知: 1、安全第一，配合中心做好学生安全教育工作。上下课应由家长或专员接送，其间安全自己负责。 2、随时了解孩子学习情况，督促检验孩子按时完成作业，并立即将您意见反馈给本中心，以利于我们愈加好地教学。 3、因接送学生车辆时间比较集中，请家长尽可能将车停在外面专用车位，谢谢了解和合作。 2、英语培训学校管理规章制度 一、总则 为树立安德鲁良好企业形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效工作团体，发明愈

16、加好业绩，特制订以下各项相关制度，适适用于安德鲁每位职员。 教职员考勤和奖惩制度 一、职员考勤统计以打卡机为准。不得找她人替换打卡，每发觉一次，学校将给予警告处分。警告处分累计达三次者，学校给予解聘；考勤统计统计结果将作为发放工资依据之一。 二、学校职员不得迟到、早退和旷工。 1、迟到：按每人次 10 元人民币处罚（重大交通事故，恶劣天气除外），迟到超出半小时者按旷工半天计算。 2、早退：未经同意早退不足半小时罚款 10 元，超半小时按旷工半日处理。 3、旷工：旷工半天扣发 50 元人民币；无故连续旷工 3 天，按自动离职处理。 三、请假应提前半天向部门主管请示，并将休假期间内和自己相关工作向

17、相关人员交代清楚，并留下联络方法； 四、依据学校特点无特殊情况，概不准假。确因急事或生病而缺勤者，应于上班前半小时和学校取得联络，经过电话向部门主管请假。如本部门主管不在，可直接向校长请假，未经同意私自休假者，按旷工处理。情节严重者，学校给予解聘。 五、上班时间玩游戏、睡觉等，发觉一次扣 10 元。 六、和用户发生争吵给学校形象和声誉造成恶劣影响者，学校立即给予解聘。 七、奖励： 1、当月全勤且没有其它违纪现象者，奖励 100 元。 2、职员能够书面或口头形式向学校提出合理化提议。一经采纳并产生显著效益，学校给奖励。 3、在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利益者，学校酌情给奖励。

18、 4、对树立学校良好形象，受到用户好评者，学校酌情给奖励。 安德鲁英语培训中心 20xx/7/13 3、少儿英语培训学校教学管理规章制度 一、教学主管 1. 课程设置： （1）参考总部提供课程计划并结合当地实际情况，提前制订出切实可行课程安排，包含平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。 （2）针对不一样班级，选派适宜老师进行讲课，充足发挥老师专长，将教学效果做到最好。 （3）针对寒暑假这一黄金时间，结合当地情况，提前确定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部招生，并对老师进行对应寒暑班课程培训，保障各班次正常教学； 2. 老师管理： （1）依据教学需要，根据老师考评标准招聘老师，

19、并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心教学要求、方法、教学步骤，立即胜任教学工作。 （2）从老师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，帮助自己工作； （3）协调老师调课，开具代课通知单给代课老师； （4）负责制订教学组讲课老师日程安排。保障老师专业素质和教学能力提升。天天设置20 分钟语音学习时间，组织老师观看学习发音一点通及小学英语 vcd，处理老师发音问题。每七天学习韵文、儿歌，编排对应动作，促进韵文、儿歌教学工作。天天下班前半小时设置 dailytalk 步骤，组织老师轮番值日确定口语谈话专题，锻炼老师口语能力； （5）根据各项指标审核讲课老师，并参考学生对老师评价，填写年期老师考评表，奖

20、励有突出贡献讲课老师。 3. 教学管理： （1）钻研教材。 教学主管首先要吃透教材，把握好教材，了解教材编写理念和标准，建构教材教学框架。给讲课老师讲解，使其对整套书、每册书编写理念和优势、不足有深入细致了解。 （2）集体备课。 在周二组织老师备课，确定一单元教学目标，细化到每课教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。针对本周教学任务确定具体适宜教学方法。 （3）说课、评课。 教学主管要求讲课老师进行说课，并给和指导，使其完善自己教学方法和技巧，提升教学水平； （4）审批教案。 在老师上课前检验老师教案，督促其备课情况。上课后检验课后反思，促进老师不停积累自己教学经验，提升教学效果； （5

21、）看课、评课。 主管在无课之余，随时进班听课，认真填写听课统计，并在听课后评议其讲课优缺点，同时针对其教学中不足之处提出建设性意见和示范，使老师对自己讲课有深入认识，在实际利用中加深教学理念、教学方法了解，从而扬长避短，提升自己教学水平，保障培训中心教学质量； （6）教研活动。 针对教学中共性问题，应不定时开展教研活动，使老师认识到教学中存在问题，共同探讨处理措施，改善自己教学； （7）教学资源。 教学主管平时注意教学资源积累，如游戏归类、教具制作、分类、课前热身及韵文、儿歌搜集和整理、教学理论提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料，共同提升教学水平。 （8）教学沙龙。 组织讲课老师参与每个月一次教学沙龙，确定学习研讨内容。认真填写教学沙龙统计表。 （9）demo 课及活动。 组织老师定时策划并举行 demo 课及教学公开课，协调学校招生及宣传工作。 少儿英语培训制度是少儿英语培训学校基础，需要培训学校良好去制订实施，这么才能使学校有个规范性制度，才会引导学校走在正确办学道路上，而不是全部全部是向钱看。篇三：英语培训中心规章制度