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文档简介

1、办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre2019年年9月月7日日办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running

2、 every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre2019届届参考人数参考人数高线及人数、比例高线及人数、比例低线及人数、比例低线及人数、比例理科理科40001480分分1405035.1%370分分2752968.8%文科文科27152480分分544520.1%370分分1491354.9%合计合计671531949542442文理高线所占比例文理高线所占比例

3、29.0;文理低线所占比例;文理低线所占比例63.2办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre2019届届参考人数参考人数高线及人数、比例高线及人数、比例低线及人数、比例低线及人数、比例理科理科2123480分分

4、101547.8%370分分184086.7%文科文科937480分分34336.6%370分分74279.2%合计合计3060135844.4%258284.4%文理高线所占比例文理高线所占比例44.4;文理低线所占比例;文理低线所占比例84.4办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education I

5、nstitute Research & Training Centre办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre2019届届参考人数参考人数高线及人数、比例高线及人数、比例中线及人数、比例中线及人数、比例

6、理科理科2108551分分34616.4%441分分134964%文科文科930555.5分分535.7%473.5分分35638.3%合计合计303839913.1%170556.1%文理高线所占比例文理高线所占比例13.1;文理低线所占比例;文理低线所占比例56.1办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu

7、Education Institute Research & Training Centre考试类别高线人数(本一)中线人数(本三)一诊3731624二诊3791635三诊3821637高考3731684办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research

8、& Training Centre办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre1、语文、语文文言翻译和名句默写的平均得分较低,暴显露金牛区学生教材根底知文言翻译和名句默写的平均得分较低,暴显露金牛区学生教材

9、根底知识薄弱,学生努力程度不够,复习训练不到位等突出问题。识薄弱,学生努力程度不够,复习训练不到位等突出问题。2、数学、数学定义域书写不规范,公式记忆不准确,计算才干比较欠缺,步骤不规定义域书写不规范,公式记忆不准确,计算才干比较欠缺,步骤不规范。范。3、英语、英语学生在试卷中出现的错误,特别是书面表达中出现的错误,主要还是学生在试卷中出现的错误,特别是书面表达中出现的错误,主要还是由于根底知识和概念没有转化成一种言语天性。由于根底知识和概念没有转化成一种言语天性。办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中

10、心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre4、化学、化学学生化学用语书写规范性不强,思想不严密、学生化学用语书写规范性不强,思想不严密、 不严谨;学科才干中的不严谨;学科才干中的实验才干、了解才干、思想才干等方面才干不强。实验才干、了解才干、思想才干等方面才干不强。5、历史、历史根底知识掌握不够完善、扎实;不能准确地运用历史术语,简明扼要根

11、底知识掌握不够完善、扎实;不能准确地运用历史术语,简明扼要地表述;阅读、了解和分析资料的才干不强。地表述;阅读、了解和分析资料的才干不强。总的来说,学生根底知识掌握不扎实,根本技艺比较欠缺。总的来说,学生根底知识掌握不扎实,根本技艺比较欠缺。办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Inst

12、itute Research & Training Centre1、把握进度,夯实双基,注重过手。、把握进度,夯实双基,注重过手。2、研读考纲和多做高考试题,加强教学练、研读考纲和多做高考试题,加强教学练习的针对性。习的针对性。3、研讨学生学习情况,加强教学的有效性、研讨学生学习情况,加强教学的有效性。办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teac

13、her successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre4、不断改良教学方法和手段,提高学、不断改良教学方法和手段,提高学生的学习积极性。生的学习积极性。5、狠抓答题规范。、狠抓答题规范。办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinni

14、u Education Institute Research & Training Centre金牛区金牛区2019201920192019学年下期学年下期七、八年级期末测评成果通报七、八年级期末测评成果通报办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Researc

15、h & Training Centre调考科目:语文、数学、英语 全区总数:26所学校合计9921人办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre调考科目:语文、数学、英语、物理全区总数:26所学校合计860

16、6人办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre2019201920192019学年上期任务建议学年上期任务建议办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究

17、培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre对中心:对中心:1、注重教研员专业才干的提升、注重教研员专业才干的提升 2、着力提升教师的教学才干、着力提升教师的教学才干3、继续发扬、继续发扬“区队的作用区队的作用4、大力推进初高中课堂教学改革、大力推进初高中课堂教学改革办好每一所学校办好每一所学校 教好每一个学生教好每一个学生 成就每一位教师成就每一位教师金牛区教育研究培训中心金牛区教育研究培训中心Running every school effectively Teaching every student well Making every teacher successfulJinniu Education Institute Research & Training Centre对学校对学校1、常规管理精细化、常规管理

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