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文档简介

1、精品文档儿童康复科配置儿童康复科的科室分类PT （物理治疗室）0T （作业治疗室）ST （语言治疗室）电疗室（中频电体操、脑循环等）儿童康复科所需的配套器材科室建立初期，主要以物理治疗室为主（开展功能性训练，以手法为 主要治疗方式），设备主要为功能锻炼基础设施，随着今后科室的逐步发 展和新项目的开展再根据实际需求添设其它治疗室和其它医疗器 械设施。综合：训I练用垫、引导型玩具（色彩鲜艳、能发出响声、易抓握）物 理治疗室（PT）：巴氏球、梯背架、肋木、PT凳、滚桶、三角板、楔形 板、站立架、可调角度的斜板、助力平衡木、平衡训练设备、训练用 棍、 训练用阶梯、儿童运动训练器材作业治疗室（0T）:日

2、常生活活动作业设备、木工作业设备、橡皮 泥作业设备、编制作业设备、作业游戏设备。语言治疗室(ST):录音机、朗读机及图片、吞咽治疗仪、非言语交 流用交流板。或早期语言评估与干预仪一套、实时言语测量仪一套、发生 诱导仪一套。电疗室：中频电子脉冲治疗仪、脑循环治疗仪等。儿童康复科各科室的人员配置儿科临床医师：负责对患儿诊断，治疗前是否患有器质性病变，骨关 节病变等影响后期治疗的疾病。康复医师：负责对患儿制定康复计划，评估患儿功能障碍情况，填写 康复病例等。康复治疗师：负责对患儿进行康复训练，与病员家属良好沟通，提供 家庭康复训练计划等。一级康复中心：至少配备1名康复医师、2名康复治疗人员(护士)和 2名特教教师。康复床位数与职工总数之比例为1 ： 1-1.4，专业人员占 职工总数之比不低于75%二级康复中心：每10-15张康复床位配1名康复医师，每10张康复 床位配2名康复治疗人员、3名康复护理人员；1名眼科技术人员、1名矫形器技师；配备相应的检验、放射、药剂人员；康复床位数与职工总数之比为1: 1.3-1.5,专业人员占职工总数之比不低于70%。三级康复中心：康复医师、康复治疗人员、康复护理人员、特教教 师 配置原则上同二级；配假肢矫形器技师2名；配职业康复和社会康复人 员

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