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1、_学生情况分析规划表姓名性别年级学校英语文数学物理化学政治历史地理生物班级排名语年级排名最希望得到哪方面学习习惯学科知识的帮助家长对学生的期望学生对自己的期望学生的个人理想学生的个人爱好与家长交流的情况学习方法心理辅导学习心态综合素质与学生交-可编辑修改 -_流的情况决定辅导的科目择师要求名师教育教师安排表教师科目上课时间安排理由负责人意见年月日课前安排人员主题-可编辑修改 -_（对学生情况的分析，以及初期的辅导共识，第一课上课思路等）-可编辑修改 -_记录人： _记录日期：_-可编辑修改 -_但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响

2、和后天的修为。赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“ 若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话” 不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。“若要可爱

3、的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到，那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的，脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。-可编辑修改 -_-可编辑修改 -_-可

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