物态变化培优精讲精练与习题

1、第7题图物态变化（讲义）一、知识点睛1 .生活中常见的物态变化判断。物态变化类型判断的方法:2 .常见的晶体：常见的非晶体：3 .常见的物态变化图象：4 .物态变化过程中温度保持不变的有：、。5 .晶体熔化的条件：o 晶体凝固的条件：o 液体沸腾的条件：06 .影响蒸发快慢的因素有：、。研究这些因 素对蒸发的影响，要用到 法。7 .水循环：（1） 固态水：霜、雪、冰雹、冰晶、雾淞、冰花（2） 液态水：白气、汗、雾、雨（3） 气态水：水蒸气二、精讲精练【板块一】物态变化的识别判断1.分别判断下列现象中的物态变化过程，并将相应的序号填在空格上。 熔化凝固汽化液化升华凝华（1）新鲜的菠菜放两天就“篇

2、7（2） 隆冬，冰冻的衣物晾干冰水椁害圜搀蓦翦热水甲 乙第2题图（3） 寒冷 的冬天，人口中呼出的“白气“（4） 冰棒含在嘴里化了 ；（5） 冬天，玻璃窗上 出现冰花；（6） 用铁水浇铸成火车轮o2 .夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（）A.甲乙两杯都在内壁出现了水珠B,甲乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠3 .冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾 又消失了。

3、上述现象中对应的物态变化是（）A.先凝固，后升华 B.先液化，后汽化C.先凝固，后蒸发D.先凝华，后升华【板块二】物态变化过程中的温度和能量4 .教室内气温为25。小江同学在温度讣的玻璃泡上涂抹少量温度与室温相同的酒 精。如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）° 时间 ° b时间° 时间 ° D 时狗5 .在0的环境中，把一块0的冰投入到0的水中，将会发生的现象是（ ）A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的多少都不变6 .两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水

4、温相比（）A,在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C,在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定7 .如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟：测得易拉罐中冰与盐水混合物的温 度低于0,实验时易拉罐的底部有口霜生成。对于这一实验和现象的分正确的A,盐使冰的熔点低于。, B.盐使冰的熔点高于。, C.盐使冰的熔点低于。, D.盐使冰的熔点高于。,口霜的生成是凝华现象 口霜的生成是凝华现象 口霜的生成是凝固现象 口霜的生成是凝固现象8 .如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生

5、的现象是，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸 时要 热量。第8题图第9题图9 .小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变。山此引发 了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。（1）他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想：（2）小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较一来确定质量不同的海波凝固过程放热的多少。（3）在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数太显著，落蛊G造成此现象的一

6、种可能原因:【板块三】物态变化中的图象10 .小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温-40A.图象中的DE段是冰的熔化过程B. AB、CD段物质在吸热，DE段物质没有吸热C.水的凝固点是0CD. BC段物质的温度保持不变，物质没有吸热 11.水的沸腾”的实验图象，下列说法不正确的是（如图是“探究 ）A.在r=4min时，水开始沸腾B.在r=4min到r=6min的过程中，水不吸热C.在r=6min后继续加热，水温仍是100D.在实验中，水的沸点是10012.如图所示是某物质的熔化图象，下列关于此图象信息的解读错误的是（）温度厂C48. £C J40 Xf:

7、 A 11 I I I I0410 时间/minA.这是一种晶体物质8. CD段时物质处于气态c.物质的初温是4（rcD.加热5分钟时物质温度是48%：【板块四】常考的实验13.用如中图所示装置探究蔡熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:甲一温度计（1）将装有蔡的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且荼的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时 记录各个时刻的温度。（2） 除中图所示实验 器材外，还需要的实验器材有火柴和（3）蔡加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气“冒出，,白气”是 （填序号）。A.水蒸汽B.小水珠（4）图乙是蔡熔化时温度随时间变

8、化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。14 .在“研究水的沸腾”实验中：（1）所用的液体温度计是利用液体 的性质制成的。为了完成本次实验，山表格知，应选用测温物质为测温物质凝固点/°C沸点/°c水银-39357酒精-11778（2）如图中所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难的温度看清示数，主要原因是一甲（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔Imin第14题图 记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙 所示，此时温度为,直到水沸腾一段时间后停止 读数，由表可知水的沸点为一。（4）根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象。T15

9、 .小明同学用如图中所示的装置对冰加热。（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象， 如图乙所示。由图象可知冰是（填“晶体” 或“非晶体”），原因：: 在lOmin末这一时刻，杯里的物质处（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从人8段和CD段的比较可知，冰比水的温度上升要（选填“快”或“慢”）o（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变， 则水的沸点是一。（:,这说明当时水面上方的大气压（填一高 于“、“低于”或“等于”）一个标准大气压。（3）小明在做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾。你认为原因可能是：（写一条即可）。（4）小明看到，从水温

10、达到88y到水沸腾共用时1 Omiii为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：16 .【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想:猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体 的高低，液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关。 猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液 体蒸发快慢可能还与 有关。【设计与进行实验】小明对其中的一个猜想进行了如下实验:如上图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过 观察图中惜景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关。此实验过程中需控制酒精的 和其表

11、面上方空气流动快慢相同。【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：三、回顾与思考【参考答案】一、知识点睛1 .熔化（吸热）首先确定初状态和末状态，然后根据物态变化的概念判断。2 .冰、海波、各种金属；松香、玻璃、石蜡、沥青。3 .晶体熔化；非晶体熔化；晶体凝固；非晶体凝固；液体沸腾。4 .晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾。5 .温度达到熔点，继续吸热；温度达到凝固点，继续放热；温度达到沸点，继续吸热。6 .液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流速； 控制变量。二、精讲精练1. 2. D3. B5. D6. B7. A8. 试管内壁有小水珠产生，液化，放出9. （1）

12、晶体凝固过程中放热的多少可能与晶体的种类有关（2） 温度计升高的示数（3） 烧杯中的水太多B（1）慢(2)停表(3) B (4) 15（1）热胀冷缩，水银水蒸气液化出现小水珠96, 984. A85 L(4)015. （1）晶体，熔化过程中温度保持不变，固液共存状态，快（2） 98,低于（3） 火太小了，没有加盖子，水散去的热量比吸收的热量还多（4） 减少烧杯中冰的量。16.海度，表面积。液体的种类。表面积5温度。夏天吹风扇5感觉凉快。物态变化（作业）F列属于熔化现象的是（A.B.C.D.初春，冰雪消融汇成了溪流盛夏，从冰箱里取出的冰棒周围出现“口气” 金秋，清晨的雾气在太阳照射下渐渐散去 寒

13、冬，美丽壮观的冰雕作品逐渐变小10.将新鲜的豆腐放入冰箱里冷冻，第二天取出，解冻后切开，发现里面存在许 多小孔。在小孔形成的过程中，发生的主要物态变化是（）A.液化和汽化B.凝固和熔化C.凝固和汽化D.凝华和熔化1L游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水（）A.熔化吸热B.汽化吸热C.升华吸热D.液化放热12 .下列现象中属于蒸发的是（）A.铁块变成铁水B.夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”C.霜的形成D.把酒精擦在手背上，一会儿不见了13 .下列做法不能使水的蒸发加快的是（）A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周雨扫开C.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里D.把粮食拿到

14、向阳的地方晒14 .下列物态变化现象中，属于凝华的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，拖好的地板很快变干C.秋天，早晨草木上露珠的形成D.冬天，早晨屋顶上霜的形成15.下列叙述中正确的是（）A.冰、水、水蒸气的温度可能相同B.水蒸气的温度一定超过100C.冰放在水中一定会熔化D.松香和食盐都有固定的熔化温度16.某小组进行探究水的沸腾实验，在加热的过程中酒精灯熄灭，经检查发现酒精 没了，他们添加酒精后继续加热完成实验，且在熄灯的过程中一位同学始终记 录水的温度变化，根据实验记录数据作出图所示的图象。山此图象回答下列问（1） 该小组测得水的沸点；（2） 实验中酒精灯熄灭后对应的图 象是段；（3） 反映水在吸热过程中的一段是段。17.如图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况：（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中。请根据表中数据，在t/min0123456789t/-4-3-2-1000135图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度一时间图象（2）某时刻温度计的读数 如所示，此时的温度是