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文档简介
1、爱心助学资助流程简介一、获取贫困学生前期资料 (当地爱心使者民政局提供的名单调查了解 当地学校,取得贫困学生资料。 )二、组织爱心使者实地走访调查 (在获取贫困学生前期资料后,组织 当地爱心使者去贫困学生所在的学校, 学生的家庭进行走访调查, 核实 资料的真实性。 )走访时注意观察在家庭中需要了解的东西:用眼睛看,耳朵听。眼睛看 到的是摆在你眼前的贫困是否属实, 耳朵听就是打听左邻右舍孩子家庭 的实际情况。贫困有很多种原因造成。1 1、因病致贫,要弄清楚孩子父母得得是什么病,外债有多少。2 2、父母早亡的,弄清父母去世的原因和时间。3 3、就是抱养的孩子,孩子被抱养的原因。 在学校里需要了解的
2、东西:1 1、孩子的品德问题,性格问题。2 2、孩子的学习成绩和学习态度。三、公司审查走访资料,确认符合资助要求的学生 (收集爱心使者走 访资料, 经贫困学生资料审核小组审核确认符合我们爱心联盟,联合创 业系统的资助要求的贫困学生。)我们资助的学生范围:1 1、父母双亡或遭到遗弃的孤儿;这些孩子或者寄养在亲戚家或者跟着 年迈的爷爷奶奶姥姥姥爷生活。2 2、父母残疾的,包括身体的残疾,精神的智障的贫困家庭的孩子。3 3、生活困难的单亲家庭孩子;这个着重于没有父亲的家庭。4 4、父母年龄过高,没有劳动能力的贫困家庭。 我们在核查贫困生是否符合资助要求时, 贫困是唯一的标准, 我们不希 望引导学校老
3、师、 实地走访爱心使者还有捐助人, 不要特意去关注刚刚 接触的孩子成绩。 孩子成绩的好坏以及今后的成长,很大程度上在于捐 助人精神的鼓励支持还有关爱。 因为走访地区教学条件落后,学生生 活条件较差,很多孩子不知道自己何时会辍学,心理压力也较大,所以 有一部分成绩不是太理想。如果他们可以安心的在教室上课, 能够吃饱 穿暖,再加上有很多热心人的鼓励和支持, 我想他们肯定有腾飞的一天。 所以说助学不是助优。四、将走访的学生资料发到公司邮箱,再由公司管理人汇总。把符合资 助要求的学生资料整理后上传我们爱心联盟,联合创业系统网站。五、确认爱心使者资助对象 (爱心使者在网站选定被资助学生后跟公 司联系 )
4、为便于后期的回访反馈,不管是自己走访的孩子还是其他人走 访的孩子,确认之后请爱心使者把自己的联系方式发到公司邮箱 ,公司确认后将受助孩子相关资料发给您,以便于爱心使 者及时和资助对象沟通。六、 为贫困学生开设帐户 (一旦确定资助的学生意向后,当地爱心使 者与学生所在的学校配合为学生开设受资助帐户,学校负责监管帐户, 当地爱心使者负责监督。 )七、 爱心使者申请公司汇出资助款 (资助标准以学期为单位,小学每 学期是 400400元,初中每学期是 600600 元,高中每学期是 10001000 元。爱心使 者确认资助以后申请公司至少汇出一个学期的资助款, 这样即使下个学 期爱心使者不再资助了也可
5、以给孩子寻找爱心接力的下一个爱心使者。 不中断对孩子的资助。现在国家实行 9 9 年义务教育,基本上都是实行了 两免一补。 所以我们帮助小学和初中孩子的不是学费,是给孩子的生活 补助,为孩子改善学习条件。高中目前还没有减免,因此捐助高中孩子 的助学款相对高点。八、 当地爱心使者监督资助款到位情况(待爱心使者申请公司汇出资助款后, 当地爱心使者要及时与学生所在的学校联系, 监督资助款的到 位情况 . .确保资助款不遗失 )并及时反馈给爱心使者资助款落实情况。九、组织爱心使者回访贫困学生 (定期不定期的组织爱心使者回访被资助学生,调查学校对资助款的监管是否到位,了解学生受资助后的学习生活情况,及时反馈给资助的爱心使者。 )我们助学理念倡导的是公平、人道、博爱:公平 在我们力所能及的范围内, 给予需要帮助的孩子们一个公平的受教 育机会,在我们力所能及的范围内,给予需要帮助的孩子们一个公平的 受资助机会。 不因贫困以外的学习成绩、 相貌等因素而有所偏、 有所弃, 更不能此作为对资助活动的刻意引导。人道 我们所做的一切,是对人性中 “善”的弘扬;我们所追求的,是对人 性的关怀;我们所渴望的,是人的尊严和平等。我们资助,是出于我们 内心对无力者的本能援助;我们选择了资助, 就选择了一份超越金钱的 关怀和责任。孩子,需要更多的关怀、尊重和爱。博爱我们爱自己,爱身边的亲人朋友,爱那
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