下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一.选择题(共10小题)1 .在 ABC中,sinA=sinB是4ABC为等腰三角形的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2 .在 ABC中,a=x, b=2, B=45°,若这样的 ABC有两个,则实数x的取值范 围是()A. (2,+oo)B.(0,2)C.(2,2/2)D.2)3 .在锐角 ABC中,若C=2B,则目的范围()bA.一 B. -C. (0, 2)D.-二4 .在 ABC中,下列等式包成立的是()A. csinA=asinB B. bcosA=acosBC. asinA=bsinBD. asinB=bsinA5 .已知在 A
2、BC中,若a cosAbcosB=ccosC则这个三角形一定是(A.锐角三角形或钝角三角形B.以a或b为斜边的直角三角形C以c为斜边的直角三角形D.等边三角形6 .在 ABC中,若 cosAsinBncos (B+C) sinC=0,则 ABC的形状是(A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形7在ABC中,内角A' B' C所对的边分别为a, " c,且警吟型,则/B为(A.7TR兀B.D.17 / 16c,|a=V3, b=1,则角 Bc nB-C.D.8 .在 ABC中,已知sinA=2sinBcosC则该三角形的形状是(B.直角三角形A
3、.等边三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形9 . ABC的内角A、R C的对边分别为a、b、10.在 ABC中,a=x, b=2, B=45°,若此三角形有两解,则x的取值范围是(D. 2<m<2V3A. x>2B. x<2二.填空题(共1小题)11.(文)在 ABC中,/A=60°, b=1, ABC的面积为返,贝忆_时比2 sinA-FsinB+sinC 的值为.三.解答题(共7小题)12.在4ABC中,内角A, B, C所对的边分别为a, b, c.已知ab, c=/3, cos2A-cos2B= : ;sinAcosA- :;sinBcos
4、B(1)求角C的大小;(2)求 ABC的面积的最大值.13 .在 ABC中,角A, B, C所对边分别为a, b, c,已知bccosA=3, zABC的 面积为2.(I )求cosA的值;(H )若 a=2/5,求 b+c 的值.14 .在 ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,且 二= coeC Za-c(1)求角B的大小;(2) ABC的外接圆半径是行,求三角形周长的范围.15 .在 ABC中,(2a c) cosB=bcosC(1)求角B的大小;(2)求 2cos2A+cos (A- C)的取值范围.16 .已知a, b,c分另1J为 ABC三个内角A, B, C的对边长,且(
5、2c- b) cosA=acosB (1)求角A的大小;(2)若a=2,求 ABC面积S的最大值.17 . zABC的三内角A, B, C所对边长分别为a, b, c, a2 - b2=bc, AD为角A 的平分线,且4 ACD与ABD面积之比为1: 2.(1)求角A的大小;(2)若 AD/,求 ABC的面积.18 .在 ABC中,角 A, B, C的对边分别为 a, b, c,且(2a+c) cosBnbcosC=0(1)求角B的大小.(2)若 b=-/15, a+c=4,求 ABC 的面积.(3)求y=sin2A+sin2C的取值范围.必修五 22222练习题参考答案与试题解析一.选择题(
6、共10小题)1 .在 ABC中,sinA=sinB是4ABC为等腰三角形的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【分析】先根据sinA=sinB时,则有A=B,推断出三角形一定为等腰三角形,进 而可知sinA=sinB是4ABC为等腰三角形的充分条件;同时 ABC为等腰三角形 时,不一定是 A=B,则sinA和sinB不一定相等,故可推断出 sinA=sinB>AABC 为等腰三角形的不必要条件.【解答】解:当sinA=sinB时,则有A=B,则 ABC为等腰三角形,故sinA=sinB 是 ABC为等腰三角形的充分条件,反之,当 ABC为等腰三角形
7、时,不一定是A=B,若是A=Cw 60时,贝U sinAwsinB,故sinA=sinB是 ABC为等腰三角形的不必要条 件.故选A.【点评】本题主要考查了必要条件,充分条件,与充要条件的判断.解题的时候 注意条件的先后顺序.2 .在 ABC中,a=x, b=2, B=45°,若这样的 ABC有两个,则实数x的取值范 围是()A.(2,+8)B.(0,2)C.(2,2)D.(匹,2)【分析】先利用正弦定理表示出x,进而根据B=45可知A+C的值,进而可推断 出若有两解,则A有两个值,先看A< 45°时推断出A的补角大于135°,与三角 形内角和矛盾,进而可知
8、 A的范围,同时若A为直角,也符合,进而根据 A的 范围确定sinA的范围,进而利用x的表达式,求得x的范围,【解答】解:由正弦定理可知求得x=2/2sinAsinA sinBA+C=180 - 45 =135°有两解,即A有两个值这两个值互补若 A0 45°则由正弦定理得A只有一解,舍去.,.45<A< 135°又若A=90°,这样补角也是90度,一解,A不为90°所以学<sinA< 1= x=2 2sinA- 2<x< 2 二故选C【点评】本题主要考查了正弦定理的运用,解三角形问题.考查了学生推理能力 和
9、分类讨论的思想的运用.3.在锐角 ABC中,若C=2B,则存的范围()bA.6 B.2) c(0, 2) D. |(四,2)【分析】由正弦定理得卷邛g星喈WssB,再根据 ABC是锐角三角形, b ginfi ginB求出B, cosB的取值范围即可.【解答】解:由正弦定理得卷异三衅,=ABC是锐角三角形, b sirft sinB一三个内角均为锐角,即有 0<B< 0<C=2B<, 0< l C- B=tt-3B<222解得看<8<子,又余弦函数在此范围内是减函数.故 卒<cosB<L. 雨"<明故选A【点评】本题考
10、查了二倍角公式、正弦定理的应用、三角函数的性质.易错点是B角的范围确定不准确.4 .在 ABC中,下列等式包成立的是()A. csinA=asinB B. bcosA=acosB C asinA=bsinB D. asinB=bsinA【分析】直接利用正弦定理判断选项即可.【解答】 解:由正弦定理可知:csinA=asinB即sinCsinA=sinBsinB不何成立.bcosA=acosB 即 sinBcosA=sinAcosB 不何成立.asinA=bsinR 即 sinAsinA=sinBsinB 不包成立.asinB=bsinA 即 sinAsinB=sinBsinA 恒成立.故选:D
11、.【点评】本题考查正弦定理的应用,基本知识的考查.5 .已知在 ABC中,若a cosAbcosB=ccosC则这个三角形一定是()A.锐角三角形或钝角三角形B.以a或b为斜边的直角三角形C以c为斜边的直角三角形D.等边三角形【分析】利用正弦定理,和差化积公式 可得cos (A- B) =cosG A=B+C,或B=A+C, 再由三角形内角和公式可得 A=-L,或B=E,即可得答案.22【解答】 解:在 ABC中,若acosA+bcosB=ccosC: sinAcosA+sinBcosB=sinCcosC . sin2A+sin2B=sin2c 2sin (A+B) cos (A-B) =2s
12、inCcosC cos (A- B) =cosC .A B=G 或 B- A=C,即:A=B+C,或 B=A+C.再根据A+B+C=tt,可得:A丹,或bJ"故 ABC的形状是直角三角形.故选:B.【点评】本题考查正弦定理,和差化积公式,三角形内角和公式,得到 cos (A-B) =cosC是解题的关键,属于基本知识的考查.6 .在 ABC中,若 cosAsinBncos (B+C) sinC=0,则 ABC的形状是(A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形【分析】根据三角函数的诱导公式进行化简即可.【解答】 解:: cosAsinE+cos (B+C) s
13、inC=0,cosAsinB- cosAsinC=0即 cosA (sinB- sin。=0,则 cosA=0或 sinB- sinC=0,即aL或b=g2则 ABC的形状等腰或直角三角形,故选:D【点评】本题考查三角形的形状判断,解题的关键是正确三角函数的诱导公式进行化简,属于基础题7 .在 ABC中,内角A, B, C所对的边分别为a, b, c,且回区=注,则 a | b/8为()A. - - B.C. - - D.3643【分析】通过正弦定理及电立越咨l求出tanB的值,进而求出B的值. a b【解答】解:由正弦定理得:而日也延二小,两式相乘得tanB*, si nA sinB a b
14、由于0<B<砥从而B二一. a故选:A.【点评】本题主要考查了正弦定理的应用.属基础题.8.在 ABC中,已知sinA=2sinBcosC则该三角形的形状是()A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形【分析】通过三角形的内角和,以及两角和的正弦函数,化简方程,求出角的关系,即可判断三角形的形状.【解答】 解:因为 sinA=2sinBcosc 所以 sin (B+C) =2sinBcosC所以 sinBcosC- sinCcosB=0 即 sin (B-C) =0,因为A, B, C是三角形内角,所以B=C.所以三角形是等腰三角形.故选:C.【点评】本题考查两角
15、和的正弦函数的应用,三角形形状的判断,考查计算能力.9. ABC的内角A、B C的对边分别为a、b、c,A*,bfVs, b=1,则角 BA. B. C.D.工或36&&6【分析】由正弦定理可得,可得的桢二西汕sinA sinBab< a可得从而可求B.【解答】解:由正弦定理可得,注意不要漏掉了大边对则x的取值范围是(【点评】本题主要考查例正弦定理在解三角形中的应用, 大角的考虑,不然会错写完B或器.6610.在 ABC中,a=x, b=2, B=45°,若此三角形有两解,A. x>2 B. x<2C. 2<工<2& d, 2&l
16、t;x<2V3【分析】利用正弦定理和b和sinB求得a和sinA的关系,利用B求得A+C;要 使三角形两个这两个值互补先看若 A<45°,则和A互补的角大于1350进而推断 出A+B> 180°与三角形内角和矛盾;进而可推断出 45 <A< 135°若A=90,这样 补角也是90°, 一解不符合题意进而可推断出sinA的范围,利用sinA和a的关系 求得a的范围.【解答解:注=.二班 slnA sinBa=2 2sinAA+C=180 - 45 =135°A有两个值,则这两个值互补若 A045°,则 C&
17、gt; 90°,这样A+B> 180°,不成立,.45<A< 135°又若A=90,这样补角也是90°, 一解所以乌< sinA< 1a=2 二sinA所以2<a<2技故选C【点评】本题主要考查了正弦定理的应用. 考查了学生分析问题和解决问题的能 力.二.填空题(共1小题)11 .(文)在 ABC中,/A=60°, b=1, ABC的面积为堂,贝,.,尸2 sinA+sinB+sinC的值为 2 .【分析】先利用面积公式,求出边a=2,再利用正弦定理求解比值.【解答】解:由题意,喙二乂匕X1乂由16。&
18、#176;c=2a2=b2+c2- 2bccosA=3a=:一;a+b+ca c.二:-VsinAfsinBI-sinC sinA -故答案为2【点评】本题的考点是正弦定理,主要考查正弦定理的运用,关键是利用面积公 式,求出边,再利用正弦定理求解.解答题(共7小题)12 .在4ABC中,内角A, B, C所对的边分别为a, b, c.已知ab, c=/3, cos2A-cos2B= : ;sinAcosA- :;sinBcosB(1)求角C的大小;(2)求 ABC的面积的最大值.【分析】(1)利用二倍角公式、两角和差的正弦公式化简已知的式子,再由内角 的范围求出角C;(2)由余弦定理和条件列出
19、方程化简, 利用基本不等式求出ab的范围,代入三 角形的面积公式可求出 ABC面积的最大值.1+节2B 哼啦山手曼池,【解答】 解:(1)cos2A- cos2B=/sinAcosA正sinBcosB.Kc05gA2则 cos2A- cos2B=/3l (sin2A sin2B),即- -;sin2B cos2B= :_;sin2A- cos2A,二 sin=sin. aw b,且 A、BC (0,兀),:A* B,则 需二-金四二 66;二",解得 A+B=n;, 68JC=l A- B=-;3(2)由(1)知,由余弦定理得,c2=a2+b2 - 2abcosC,贝 3=a2+b2
20、 - ab,即 a2+b2=ab+3>2ab,解得ab<3,. ABC的面积 S="absinC= ab0-, 乙44故 ABC的面积的最大值是举.4【点评】本题考查了余弦定理,二倍角公式、两角和差的正弦公式,以及三角形 的面积公式,基本不等式求最值问题,注意三角形内角的范围,属于中档题.13 .在 ABC中,A A, B, C所对边分别为 a, b, c,已知 bccosA=3, zABC的 面积为2.(I )求cosA的值;(H )若 a=2s,求 b+c 的值.【分析】(I)利用三角形的面积计算公式、同角三角函数基本关系式即可得出.(II)利用余弦定理及其(I)的结
21、论即可得出.【解答】解:(I);ABC的面积为2, .Lbc:sinA=2,.二 bcsinA=4.: bccosA=33sinA=4cosA又 sin2A+cos2A=1,联立,解得cos2A=. cosA>0, ;A为锐角,从而cosA.(n )由余弦定理得 a2=b2+c2 - 2bccosAa=2 匚,由(1)知 cosA=1,b'+ c Jbc=20,又由(I )得 bc=-=-=5, cos A(b+c) 2-2bc-今n=20.(b+c) 2=36.= b+c>0,b+c=6.【点评】本题考查了三角形的面积计算公式、同角三角函数基本关系式、余弦定理,考查了推理
22、能力与计算能力,属于中档题.14 .在 ABC中,A A、B、C的对边分别是a、b、c,且注生J_. cosC 2a-c(1)求角B的大小;(2) ABC的外接圆半径是L,求三角形周长的范围.【分析】(1)已知等式右边利用正弦定理化简,整理后求出 cosB的值,即可确 定出B的度数;(2)利用正弦定理化简a+b+c,将B度数及表示出的C代入,利用两角和与差 的正弦函数公式化为一个角的正弦函数, 根据正弦函数的值域即可确定出周长的 范围.【解答】解:(1)已知等式利用正弦定理化简得:cosB = b =鱼我, cost? 2a-c 2sinA-sinC整理得:sinBcosC=2sinAcosB
23、 sinCcosB 即 2sinAcosB=sinBcos+CosBsinC=sin B+C) =sinA,sinAw0,cosB,2则B工;3(2):ABC外接圆半径R?,由正弦定理得:a+b+c=2RsinA2Rsin2RsinC=sinAsinB+sinC=+sinA+sin(23-A) =£1+Jlsin (A+-),则三角形周长范围为(、后,学.【点评】此题考查了正弦定理,两角和与差的正弦函数公式,正弦函数的定义域 与值域,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.15.在 ABC中,(2a-c) cosB=bcosC(1)求角B的大小;(2)求 2cos2A+cos (A- C)
24、的取值范围.【分析】(1)利用正弦定理与两角和的正弦即可由( 2a- c) cosB=bcosC求得osB=j-,从而可求 ABC中角B的大小;(2)利用二倍角的余弦与三角函数中的恒等变换可将2cosA+cos (A-C)转化2coSA+cos (A-C)的取值范围.【解答】 解:(1)二.在4ABC中,(2a c) cosB=bcosC由正弦定理 产 = J=_£_得:(2sinA- sinC) cosB=sinBcosCsinAsinBsinC为1+sin (2A+),再由0VA<2三与正弦函数的单调性即可求整理得:2sinAcosB=sin(B+Q =sin (兀A) =
25、sinA,: sinA>0, cosB卷,B (0,兀),(2) v B三,故 A+C=-, 332coWA+cos (A - C)=1+cos2A+cos (2A)=1+cos2A- -cos2A+sin2A221=1cos2A+sin2A22.JTl=1+sin (2A+-),v0<A<-,- 1<sin (2A仔)< 1, 0< 1+sin (2A$) <2.即2cos2A+cos (A-C)的取值范围是(0, 2.【点评】本题考查正弦定理的应用,突出考查二倍角的余弦与三角函数中的恒等变换,求得2cos2A+cos (A- C) =1+sin (
26、2A+)是关键,也是难点,考查转化与运算能力,属于难题.16.已知a, b,c分另I为 ABC三个内角A, B, C的对边长,且(2c b) cosA=acosB(1)求角A的大小;(2)若a=2,求 ABC面积S的最大值.【分析】(1)利用正弦定理化简已知等式,利用两角和与差的正弦函数公式及诱 导公式化简,根据sinC不为0求出cosA的值,即可确定出A的度数.(2)利用正弦定理,结合辅助角公式,表示出面积,即可求ABC面积S的最大化【解答】 解:(1)利用正弦定理可得(2sinC- sinB) cosA=sinAcosB则 2sinCcosA=sin(A+B) =sinC,(5 分)(2)
27、由sinfi sinC sinA7日 4/3 .43行£工咄,c=:JJsinC ,所以 一一,.,:U.- :, J:'zlO0u1_273=一二in二二匚二二sin(2B92 431si n E二("sin2B-rc:os2B)小.=<2B工<不士yj.ABC面积S的最大值为网3 - - 12分3【点评】此题考查了正弦定理,两角和与差的正弦函数公式,诱导公式,以及特 殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.17. 4ABC的三内角A, B, C所对边长分别为a, b, c, a2- b2=bc, AD为角A 的平分线,且 ACD与AABD面
28、积之比为1: 2.(1)求角A的大小;(2)若 AD=/3,求 ABC的面积.222 12【分析】(1)由a2-b2=bc得-+; 二手 ,由正弦及余弦定理化简整理2 at2ac可得A=2B,由AD为角A的平分线,且&acd: Saabd=1: 2,解得外,平近b , 由正弦定理可得cosB,即可求得B, A的值.(2)由已知可求BD, CD, AC,根据三角形面积公式即可得解.【解答】(本题满分为12分)2222解:(1)由a2-b2=bc得已上空工上工,2ac 2ac由正弦及余弦定理得:co曲笑曲虱式,(2分)2sinA可得:2sinAcosB=sin+sin (A+B),整理得 sin (A- B) =sinB,即 A=2B,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中班主题活动课程设计
- 托班消防演练课程设计
- 感恩母亲的课程设计
- 微信app测试课程设计
- 大班艺术美工课程设计
- 《我国服务业的税收贡献研究》
- 《CoNiS基催化剂的制备及其催化产氢特性研究》
- 《“深い”“浅い”的认知语义研究》
- 《对我国上市公司内部控制报告的研究》
- 《东北秧歌常用舞蹈道具的传承与发展研究》
- 人教版小学数学六年级上册第一单元测验双向细目表
- 读《让儿童在问题中学数学》有感范文三篇
- 陈述句改成双重否定句(课堂PPT)
- 人教版六年级数学上册总复习教案
- 劳动合同法测试题含答案
- 自闭症儿童行为检核表学前版
- 五年级上册数学专项练习高的画法 全国通用
- 民警个人季度小结范文(3篇)
- 阀门安装定额(2014版江苏省)
- 商场商户装修入驻工作流程
- 新产品试产导入流程
评论
0/150
提交评论