创业教学大纲

1、创业基础教学大纲课程英文名：Business foundation课程代码：学分：1总学时：18课程性质：创业导向课考核方式：考查课程类别：必修课开课单位：就业创业教育中心先修课程：无适用专业：学校各专业E模块课程适用方向：创新创业本课程对应的就业岗位：自主创业、企业内创业本课程对应就业岗位所需的职业资格证书名称：SIYB创业培训证书一、教学目标本课程是面向全校学生开设的公共必修课程，是对高校学生进行创业教育的主渠道。根 拯教育部普通本科学校创业教育基本要求（试行）（高教201214号），以及学校的人 才培养目标和学生的实际情况，将本课程的教学目标确左为：通过“创业基础”课程教学， 使学生掌握

2、开展创业活动所需要的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法， 激发学生的创业意识和企业家精神，提髙学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学 生创业、就业和全而发展。二、教学要求本课程是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程，它要求遵循教疗教学规律, 坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合, 把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来，调动学生学习的积极性、主动性和创造性, 不断提高教学质疑和水平。三、学时分配章目教学内容教学时数一创业，创业精神与人生发展2创业者与创业团队2三创业机会与创业风险4四创业资源4五创业计划2六新企业的开办

3、2七综合考核2合计18四、教学方法1. 参与式教学法2. 情境教学法3. 案例教学法五、参考书目1. 李肖鸣主编：大学生创业精神导论（应用型人才培养规划教材公共基础课系列）, 淸华大学出版社2011年4月出版2. 刘平编著：创业学：原理与实践，淸华大学出版社2008年出版3. 赵延忱主编：中国创业学，中国人民大学出版社2010年7月1日出版4. （美）杰弗里蒂蒙斯，小斯蒂芬斯皮内利主编：创业学（第六版），人民邮电 出版社2005年7月1日岀版。5. 陈徳棉主编：创业者的素质与创业管理，同济大学出版社2011年9月出版6. 邓超明，刘杨，代腾飞主编：赢道-成功创业者的28条戒律，淸华大学出版社2

4、009 年2月岀版7. 谢科范主编：创业团队的理论与实践，知识产权出版社2011年11月出版8. 阳飞扬主编：从零开始学创业大全集，中国华侨出版社2011年10月出版9. 郑炳章主编：创业研究一一创业机会的发现、识别与评价，北京理工大学出版社 2009年12月出版10. 吴贵生，高建主编：&创新与创业管理（第6辑）一一创新方式研究专辑淸华大 学出版社2010年12月出版11. 张耀辉主编：创业学导论：原理、训练与应用，机械工业出版社2011年5月1 日出版12. 亚娟，孙静，徐弥榆主编：创业融资，中国劳动社会保障岀版社2011年7月1 日岀版13. 刘平主编：创业管理一一理论与实践，淸

5、华大学出版社2011年6月1日出版14. 拜五四主编：大学生就业与创业实训，北京-科学出版社2011年出版15. 季跃东主编：创新创业思维拓展与技能训练，科学出版社2012年5月岀版16. （英）创业计划书布莱克韦尔著，褚芳芳，闫东译/2009-03-01/机械工业岀 版社17. （美）巴林杰主编：创业计划：从创意到执行方案，机械工业出版社2009年10 月1日出版18. 张玉利主编：创业管理（管理学系列教材），机械工业出版社2008年出版。19. 杨安主编：创业管理-大学生创新创业基础，北京-淸华大学出版社2011年9月岀 版20. （美）创业宝典：未来企业家之路，创业者杂志著，高建译201

6、2年6月1淸 华大学岀版社六、大纲内容（3-8页）第一章创业，创业精神与人生发展（2课时）【教学目标与要求】通过本章教学，应使学生了解创业的概念，创业与创业精神的关系，创业与人生发展 的关系，以及创业与创业精神在当今时代背景下的意义和价值，正确认识并理性对待创业。【首点难点】创业与创业精神，知识经济发展和职业生涯发展的三层含义。【教学内容】第一节创业与创业精神一、创业的泄义与功能二、创业的要素与类型三、创业过程与阶段划分四、创业精神的本质、来源、作用与培育第二节知识经济发展与创业一、经济转型与创业热潮的关系二、创业活动的功能属性三、知识经济时代赋予创业的重要意义第三节创业与职业生涯发展一、广义

7、和狭义的创业槪念二、创新型人才的素质要求三、创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用【创业实践】1. 参观校友创办的企业2. 了解参观企业的市场左位和创业过程【參考文献】李肖鸣主编：大学生创业精神导论（应用型人才培养规划教材公共基础课系列）, 淸华大学出版社2011年4月出版刘平编著：创业学：原理与实践，淸华大学出版社2008年岀版赵延忱主编：中国创业学，中国人民大学出版社2010年7月1日岀版（美）杰弗里蒂蒙斯，小斯蒂芬斯皮内利主编：创业学（第六版），人民邮电出版社2005年7月1日出版。第二章创业者与创业团队（2课时）【教学目标与要求】通过本章教学，应使学生形成对创业者的理性认识，纠正神话创

8、业者的片而认识，了解 创业者应具备的基本素质，认识创业团队的重要性，掌握组建和管理创业团队的基本方法。【畫点难点】创业者应具备的基本素质、创业团队的组建。【教学内容】第一节创业者一、创业者二、创业者素质与能力三、创业动机的含义与分类四、产生创业动机的驱动因素第二节创业团队一、创业团队及英对创业的重要性二、创业团队的优劣势分析三、组建创业团队的策略及英后续影响四、创业团队的管理技巧和策略五、领导创业者的角色与行为策略六、创业团队的社会责任【创业实践】1. 设计创业人物生涯访谈提纲2. 以小组为单位进行创业人物生涯访谈【参考文献】陈徳棉主编：创业者的素质与创业管理，同济大学出版社2011年9月出版

9、邓超明，刘杨，代腾飞主编：贏道-成功创业者的28条戒律，淸华大学岀版社2009年2月出版谢科范主编：创业团队的理论与实践，知识产权岀版社2011年11月出版第三章创业机会与创业风险（4课时）【教学目标与要求】通过本章教学，应使学生了解创业机会及其识别要素，了解创业风险的类型以及如何防 范风险，了解由创业机会开发商业模式的过程，掌握商业模式设计策略和技巧。【盍点难点】创业机会识别与评价，创业风险的类型与防范。【教学内容】第一节创业机会识别一、创意与机会二、创业机会与商业机会三、创业机会的特征与类型四、创业机会的来源五、影响创业机会识别的关键因素六、识别创业机会的一般过程七、识別创业机会的行为技巧

10、第二节创业机会评价一、有价值创业机会的基本特征二、个人与创业机会的匹配三、创业机会评价的特殊性四、创业机会评价的技巧和策略第三节创业风险识別一、机会风险的构成与分类二、系统风险防范的可能途径三、非系统风险防范的可能途径四、创业者风险承担能力的估计五、基于风险估计的创业收益预测第四节商业模式开发一、商业模式的意义和本质二、商业模式和商业战略的关系三、商业模式因果关系链条的分解四、设讣商业模式的思路和方法五、商业模式创新的逻借与方法【创业实践】1. 通过校内外市场需求调査发现创业机会2. 运用头脑风疑法产生商业创意3. 评估创业机会与商业创意，初步形成创业项目和创业团队【簽考文献】阳飞扬主编：从零

11、开始学创业大全集，中国华侨出版社2011年10月出版郑炳章主编：创业研究一一创业机会的发现、识别与评价，北京理工大学出版 社2009年12月出版吴贵生，高建主编：创新与创业管理（第6辑）一一创新方式研究专辑清华大学岀版社2010年12月出版第四章创业资源（4课时）【教学目标与要求】通过本章教学，应使学生了解创业资源的类型，认识不同类型创业活动的资源需求差异, 掌握创业资源获取的一般途径和方法，明确创业资源获取的技巧和策略。【重点难点】不同创业活动的资源需求差异，创业资源获取的途径与策略。【教学内容】第一节创业资源一、创业资源的内涵与种类二、创业资源与一般商业资源的异同三、社会资本、资金、技术及

12、专业人才在创业中的作用四、影响创业资源获取的因素五、创业资源获取的途径与技能第二节创业融资一、创业融资分析二、创业所需资金的测算三、创业融资渠道四、创业融资的选择策略第三节创业资源管理一、不同类型资源的开发二、有限资源的创造性利用三、创业资源开发的推进方法【创业实践】1. 以小组为单位走访商业银行、风险投资和创业孵化基地2. 整合校内外资源为创业项目启动做前期准备【参考文献】张耀辉主编：创业学导论：原理、训练与应用，机械工业出版社2011年5月1日出版亚娟，孙静，徐弥榆主编：创业融资，中国劳动社会保障出版社2011年7月1 日出版刘平主编：创业管理一一理论与实践，淸华大学岀版社2011年6月1

13、日出版第五章创业计划（2课时）【教学目标与要求】通过本章教学，使学生了解创业汁划的基本内容及其重要性，认识创业者在创业过程中准备创业讣划的原因，了解做好商业计划所需要开展的准备工作。【重点难点】准备创业计划的过程，如何撰写和展示创业计划【教学内容】第一节创业计划一、创业计划的作用二、创业计划的内容三、创业计划的基本结构四、创业计划中的信息搜集五、市场调査的内容和方法第一节撰写与展示创业计划一、研讨创业构想二、分析创业可能遇到的问题和困难三、凝练创业计划的执行概要四、把创业构想变成文字方案五、创业讣划书的撰写和展示技巧【创业实践】1. 以小组为单位编制创业计划2. 通过创业项目展示进一步整合资源

14、【参考文献】1. 拜五四主编：大学生就业与创业实训，北京-科学出版社2011年出版2. 季跃东主编：创新创业思维拓展与技能训练，科学出版社2012年5月岀版3. （英）创业计划书布莱克韦尔 著，褚芳芳，闫东 译/2009-03-01/机械工业岀 版社4. （美）巴林杰主编：创业计划：从创意到执行方案，机械工业出版社2009年10 月1日出版第六章 成立新企业（2课时）【教学目标与要求】通过本章教学，使学生了解注册成立新企业的原因，新企业注册的程序与步骤，新企 业选址的影响因素等，认识新企业获得社会认同的必要性和基本方式。【盧点难点】如何成立新企业，新企业成长的管理。【教学内容】第一节成立新企业一、企业组织形式选择二、企业注册流程三、企业注册相关文件的编写四、注册企业必须考虑的法律与伦理问题五、新企业选址策略和技巧六、新企业的社会认同第二节新企业生存管理一、新企业管理的特殊性二、新企业成长的驱动因素三、新企业成长管理的技巧和策略四、新企业的