《自然》牛津上海版教材分析._第1页
《自然》牛津上海版教材分析._第2页
《自然》牛津上海版教材分析._第3页
《自然》牛津上海版教材分析._第4页
《自然》牛津上海版教材分析._第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、自然牛津 上海版教材分析第一册2。遞遞笆包跑鉅物£教材有关植物的内容安排第一册形形色色的植物第二册植物的生活第三册动植物的栖息地第四册植物的种子第六册绿色开花植物池塘森林第七册城镇海岸第九册植物的生存植物的作用一、本册内容简介（一）科学知识1. 常见植物周围生长着各种各样的植物 不同植物的显著特征植物能长大2. 植物的组成部分根、茎、叶、花、果实、种子3. 植物与人类提供食物、美化环境1.常见的植物周围生长着各种各样的植物认识部分常见植物植物有不同的颜色、形态、高矮等植物与人类的关系52植物的各部分6#常见的植物开花植物不开花的植物一根茎_叶花#(1)植物的根根的形态不同植物的根有不

2、同的形态根的作用7#收水分、输送养料、 1¥1定植物#(2)植物的茎各种各样的茎颜色粗细质地盲立8#(3)植物的叶#叶的多样性颜色形状大小叶面叶缘9右 （4）植物的花各种各样的花颜色形状大小花的构造花萼、花瓣、花蕊3.不开花的植物蘑菇真菌10#海藻藻类（原生生物）地衣真菌和藻类#苔薜蕨类11（二）科学态度和情感1 对身边植物、植物的各部分产生兴趣和探究欲望。对身边的植物进行持续的 观察。2 初步认识植物与人类生活的关系,体验植物之美妙。思考怎样保护植物，爱 护绿化。11古（三）科学方法和探究能力1 就植物、植物的各部分，提出自己 感兴趣的问题。思考并设法寻找问题的答 案。2.通过观察、测量、记录、比较、分类等活动，搜集不同植物所存在的各自不同的特征。3 与同伴交流探究的过程和自己的观 点，听取他人的合理意见，修正自己的看 法。3体验与人合作，分享成果的乐趣。12右二、教学中应注意的问题丄注意把握本单元教材的要求。本单元主要引导学生从整体上，从外形的显著特征上认识植物以及植物的各组成部 分。而植物各部分的具体结构与功能将在 第二阶段将作进一步深入的研究O2以科学探究为核心。拓展探究活动的时间空间O提供足够的活动材料。关注学生的学习过程。143 培养学生关注植物的兴趣和习惯。对身边的植物进行观察。收集感兴趣的植物资料

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论