小班社会：分享.doc

1、小班社会：分享活动目标：L体验与同伴分享的快乐。2.懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火车， 你们看看和平时见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了， 这列火车都是用好吃的东西拼成的。 你们有没有闻到香味？谁来 闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想 不想吃？二、第一次尝试分享。（一至二幼儿取食品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃 到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里 会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励

2、幼儿和同伴 分着吃）再请几个小朋友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？（大家吃，真开心）幼儿再次去吃好吃的三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家 里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？1 .谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖 怎么吃呢？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才, 我发现有个小朋友没有吃到糖， 他的心里会怎样？是没有分到快 乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是 怎样的？（真快乐）2 .

3、老师也来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这 个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。1. 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如果其他 小朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干， 该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。2.请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东 西，会跟你的朋友一起来分享的。活动目标：L体验与同伴分享的快乐。2.懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火

4、车， 你们看看和平时见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了， 这列火车都是用好吃的东西拼成的。 你们有没有闻到香味？谁来 闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想 不想吃？二、第一次尝试分享。（一至二幼儿取食品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃 到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里 会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励幼儿和同伴 分着吃）再请几个小朋友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了 呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我 吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？（大 家吃，真开心）幼儿

5、再次去吃好吃的。三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家 里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？1 .谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖怎么吃呢？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才, 我发现有个小朋友没有吃到糖， 他的心里会怎样？是没有分到快 乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是 怎样的？（真快乐）2 .老师也来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这 个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。1. 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如

6、果其他 小朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干， 该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。2.请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东 西，会跟你的朋友一起来分享的。活动目标：L体验与同伴分享的快乐。2.懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火车， 你们看看和平时见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了， 这列火车都是用好吃的东西拼成的。 你们有没有闻到香味？谁来 闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想 不想吃?二、第一次尝试

7、分享。（一至二幼儿取食品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃 到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里 会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励幼儿和同伴 分着吃）再请几个小朋友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了 呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我 吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？（大 家吃，真开心）幼儿再次去吃好吃的。三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家 里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？1 .谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖 怎么吃呢

8、？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才, 我发现有个小朋友没有吃到糖， 他的心里会怎样？是没有分到快 乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是 怎样的？（真快乐）2 .老师也来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这 个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。1 . 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如果其他 小朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干, 该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。2 .请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东 西，会跟你的朋友一起来分享的

9、。活动目标：L体验与同伴分享的快乐。2.懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火车， 你们看看和平时见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了， 这列火车都是用好吃的东西拼成的。 你们有没有闻到香味？谁来 闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想 不想吃？二、第一次尝试分享。（一至二幼儿取食品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃 到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里 会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励幼儿和同伴分

10、着吃）再请几个小朋友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了 呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我 吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？（大 家吃，真开心）幼儿再次去吃好吃的。三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家 里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？1 .谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖 怎么吃呢？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才, 我发现有个小朋友没有吃到糖， 他的心里会怎样？是没有分到快 乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是 怎样的？（真快乐）2 .老师也

11、来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这 个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。1. 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如果其他 小朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干， 该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。2.请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东西，会跟你的朋友一起来分享的活动目标：L体验与同伴分享的快乐。2.懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火车， 你们

12、看看和平时见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了， 这列火车都是用好吃的东西拼成的。 你们有没有闻到香味？谁来 闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想 不想吃？二、第一次尝试分享。（一至二幼儿取食品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃 到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里 会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励幼儿和同伴 分着吃）再请几个小朋友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了（大呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我 吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？ 家吃，真开心）幼儿再次去吃好吃

13、的。三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家 里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？1 .谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖 怎么吃呢？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才, 我发现有个小朋友没有吃到糖， 他的心里会怎样？是没有分到快 乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是 怎样的？（真快乐）2 .老师也来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这 个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。1. 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如果其他 小

14、朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干， 该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。2.请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东 西，会跟你的朋友一起来分享的。活动目标：L体验与同伴分享的快乐。2.懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火车， 你们看看和平时见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了， 这列火车都是用好吃的东西拼成的。 你们有没有闻到香味？谁来 闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想 不想吃？二、第一次尝试分享。（一

15、至二幼儿取食品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃 到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里 会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励幼儿和同伴 分着吃）再请几个小朋友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了 呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我 吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？（大 家吃，真开心）幼儿再次去吃好吃的。三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家 里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？1 .谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖 怎么吃呢？（学习分

16、享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才, 我发现有个小朋友没有吃到糖， 他的心里会怎样？是没有分到快乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是怎样的？（真快乐）2 .老师也来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。1. 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如果其他 小朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干， 该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。2.请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东 西，会跟你的朋友一起来分享的。活动目标：L体验与

17、同伴分享的快乐。2.懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火车， 你们看看和平时见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了， 这列火车都是用好吃的东西拼成的。 你们有没有闻到香味？谁来 闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想 不想吃？二、第一次尝试分享。（一至二幼儿取食品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃 到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里 会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励幼儿和同伴 分着吃）再请几个小朋

18、友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了 呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我 吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？（大 家吃，真开心）幼儿再次去吃好吃的。三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家 里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？1 .谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖 怎么吃呢？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才, 我发现有个小朋友没有吃到糖， 他的心里会怎样？是没有分到快 乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是 怎样的？（真快乐）2 .老师也来摸摸，看里面有什

19、么？（一只大苹果）谁想吃这 个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。1. 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如果其他 小朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干, 该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。2.请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东 西，会跟你的朋友一起来分享的。活动目标：L体验与同伴分享的快乐。2.懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火车， 你们看看和平时见过

20、的有什么不一样？（都是吃的东西）对了， 这列火车都是用好吃的东西拼成的。 你们有没有闻到香味？谁来 闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想 不想吃？二、第一次尝试分享。（一至二幼儿取食品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃 到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里 会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励幼儿和同伴 分着吃）再请几个小朋友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了 呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我 吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？（大 家吃，真开心）幼儿再次去吃好吃的。三、第二

21、次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家 里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？1 .谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖 怎么吃呢？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才, 我发现有个小朋友没有吃到糖， 他的心里会怎样？是没有分到快 乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是 怎样的？（真快乐）2 .老师也来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这 个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。1. 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如果其他 小朋友没有拿到

22、怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干， 该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。2.请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东 西，会跟你的朋友一起来分享的。活动目标:L体验与同伴分享的快乐。2.懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗？今天我们教室里也来了一辆火车， 你们看看和平时见过的有什么不一样？（都是吃的东西）对了， 这列火车都是用好吃的东西拼成的。 你们有没有闻到香味？谁来 闻一闻，它们香不香？请一幼儿来闻一闻。恩！真香啊！你们想 不想吃？二、第一次尝试分享。（一至二幼儿取食

23、品）你有没有吃到好东西？（吃到了）你开心吗？那他们有没有吃 到好吃的？（没吃到）对，你们来说一说没有吃到好东西，心里 会怎样？（不开心）你愿意分给他们一点吗？（鼓励幼儿和同伴 分着吃）再请几个小朋友来取好吃的，拿到好吃的想想现在该怎样做了 呢？能不能一个人把好东西都吃了呢？有了好东西，要你吃我吃，大家一起吃，分享真快乐！大家一起吃心里觉得怎么样？（大 家吃，真开心）幼儿再次去吃好吃的。三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么？1 .谁来摸摸看？原来有一袋糖，你们想吃吗？可只有一袋糖 怎么吃呢？（学习分享）大家一起吃心里怎么样？（快乐）刚才, 我发现有个小朋友没有吃到糖， 他的心里会怎样？是没有分到快 乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗糖。现在，他的心理是 怎样的？（真快乐）2 .老师也来摸摸，看里面有什么？（一只大苹果）谁想吃这 个苹果？只有一个苹果大家都想吃怎么办？（切开）为什么要切开呢？（切开了才能分着吃）四、第三次主动分享。1. 口袋里还有好多好吃的，你们想不想再尝一尝？如果其他 小朋友没有拿到怎么办？（与同伴、老师分享）如果你拿了饼干， 该怎么办？拿到了糖果又该怎么办呢？让幼儿说说。2.请小朋友再来说一说，在平时的生活中，你还有什么好东 西，会跟你的朋友一起来分享的