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文档简介

1、有理数的运算(二)教学内容1.2.3.”学习目标掌握有理数的乘法法则，正确、熟练地进行有理数的乘法运算：掌握多个有理数相乘的积的符号法则，掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算： 了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算，理解有理数倒数的意义，了解 有理数除法也可分为商的符号确立和绝对值运算两部分组成。教法说明，先让学生独立完成以下的汁算题，再让学生相互间校对答案，讨论总结两个有理数相乘(相除) 的符号法则及乘除法则，让其中的一位学生作为代表总结，教师最后补充。直接写出答案：(1) (-6.125)0 =45() 1 (-2)-(-3)-(-4) (-5)-厶

2、丿J=()-()-()-()-=! 22334455144(2) l(-2)x3(-4)x5= lx(-i)3(-此环肖设讣时间在30分钟左右(20分钟练习+ 10分钟互动讲解)。讣算下列各题，要求写出具体过程(有简便方法谙使用简便方法)：512231. (- )(-5-)l2. (-)(-l-)(-0.25)833343. (M-f)(-24)8 4 65.112)16(-)6 33r2(-2.5)x7(-l -)x(-5)7.2 6 12 128. (8)x(-12) -#X(-0.125)9. (-64)(-) + (-64)3-31710.1 丄 -(-)2- + (-)-2 7722

3、7参考答案:K 2：2.-38、36；9、64；10.-283、5：4、1：5. 24:6、:7、一19：15（此环卩设汁时间在540分钟内）让学生回顾本Tj课所学的重点知识，以学生自我总结为主，学科教师引导为辅，为本次课做一个总结回顾 有理数相乘（相除）的符号法则: 有理数乘法法则：乘法结合律:乘法对加法的分配律:有理数乘法运算律：乘法交换律: 有理数除法法则：有理数的倒数：，轮课后作业【巩固练习】1. (8)x(12)()x(025)2352. ( 60)x(+ )15 4123 1113. (-2- + 3-1-)(-48)4 6 244. 4136x(-156.2) + 4136x562545. 17 X 1.25 X (-10)-(-5) -2276 25.455 + (-25-)30 +(-15)317. (l- + 2-3.75)24831 1 138. (1-2- + )(-42)2 3 145 2 29(-)M-)1-1 210. 30(- + 0.4)73323参考答案：1、36：2、16：3、50； 4、-41360 5. 15；6. 254；7、1；8、-4：9、2；10、7【预习思考】预习有理数的乘方和有理数的混合运算,计算下列各题:1.-14-(1-O.5)2-(-3)22. -24l-(0.5-l)3. -4

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