人教版数学三年级上册第七单元综合测试(附答案)

1、人教版三年级上册第七单元测试卷一.选择题（共10小题）1 .当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A.棱形B.平行四边形C.正方形2 .正方形的周长是它边长的（）倍.A. 2B. 4C.无法确定3 .从一个长8厘米，宽5厘米的长方形纸片中，剪去一个尽可能大的正方形，剩下的部分是一个怎样的小 长方形？（）A.长 宽 30“B.长 5c/，宽 3cmC.长 3cm,宽 2cm4 .以下对长方形的特征描述最准确的是（）A,有四条边，有四个角B.四条边都相等，四个角都是直角C.对边相等，四个角都是直角D,对边相等5 .当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等

2、，四个角都相等时，这个四边形是（）A.正方形B.长方形C.平行四边形D.菱形6 .从一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸上，剪出一个正方形，正方形的边长最大是（）厘米.A. 10B. 7C. 287 .把两个长6厘米，宽2厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长至少是（）A. 32厘米B. 28厘米C. 20厘米D. 16厘米8 .王奶奶靠墙的一边用篱笆围一个长方形的花圃，长4米，宽3米，至少需要（）米长的幽笆.A. 7B. 12C. 14D. 109 .在下面边长是10。的正方形纸中，剪去一个长6、宽的长方形，下列四种方法中，剩下的部分（）10 .把一个边长是6厘米的正方形对折后，再朝

3、另一个方向对折，打开后形成四个小正方形，每个小正方形的周长是（）A. 6厘米B. 12厘米C. 24厘米D. 32厘米二.填空题（共8小题）11 .如图，用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长为 厘米12 .长方形邻边互相.对边互相.13 .在图中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长是 cm.14 .选一选.要拼成一个正方形，可以选的小棒是.15 . 就是篮球场的周长.16 .如图，用一根木条做相框，可以做成一个边长是12厘米的正方形相框，如果用这根木条做一个长是16 厘米的长方形相框.这个长方形相框的宽是 厘米.12 1H17 .王大伯绕一个正方形果I园走了一圈，已知正

4、方形的边长为1000米，那么王大伯再走两圈一共走了 千米.18 .广场有一个长方形的花坛，长120米，宽80米，花坛的周长是 米.小亮绕着花坛跑了 5圈，一共跑了 米，合 千米.三.判断题（共5小题）19 . 一个长方形花坛，它的四条边相等，四个角也相等.（判断对错）20 .正方形的四个角一定都相等但不一定是直角.（判断对错）21 .花坛的周长是指花坛一周的长度.（判断对错）22 .一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米.（判断对错）23 . 一张周长为40厘米的正方形纸剪成完全一样的两张长方形纸，每个长方形纸的周长都是20厘米.（判断对错）4 .计算题（共1小题）2

5、4 .计算出下面图形的周长2El8厘米3厘米5 .应用题（共6小题）25 . 一个长方形菜地，长20米，宽10米.（1）四周围上篱笆，篱笆长多少米？（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？26 .用一个长5厘米，宽4厘米的长方形剪出一个最大的正方形，剪出的正方形边长是多少厘米？27 . 一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米.从这张纸上剪下一个最大的正方形.（1）正方形的周长是多少厘米？（2）剩下图形的周长是多少厘米？28 .亮亮家有两张一样的桌面是正方形的桌子，边长是6分米.（1）把这两张桌子分别围上花边，至少需要多长的花边？（2）把这两张桌子拼成一个长方形的桌子，再给这个长方形桌子围上花

6、边，至少需要多长的花边？帚帚29 .两根同样长的绳子，用一根围了一个边长是6厘米的正方形，另一根围了一个长是7厘米的长方形.这 个长方形的宽是多少厘米？30 .解决问题.长是宽的2倍答案与解析.选择题（共10小题）1 .【分析】对边平行且相等的四边形为平行四边形：在同一平面内，有一组邻边相等的平行四边形是菱形: 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形.据此判断.【解答】解：对边平行且相等的四边形为平行四边形：在同一平面内，有一组邻边相等的平行四边形是 菱形；当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形. 故选：C.【

7、点评】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活.2 .【分析】正方形共有四条边，且四条边都相等，其周长=边长X4,根据乘法的意义，即可解答.【解答】解：由于正方形的周长=边长X4,所以正方形的周长是边长的4倍.故选:B.【点评】了解正方形的特点及周长公式是完成本题的关键.3 .【分析】要剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，那么所剪的正方形的边长必须是5 厘米，那剩下的图形一个长是5厘米，宽是（8-5）厘米的长方形.【解答】解：因为要剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，所剪的正方形的边长必须 是5厘米，剩下的图形是一个长方形.长是5厘米，宽

8、是：8-5=3（厘米） 故选：B.【点评】解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，从而得出剩下的图形的形状.4 .【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直, 相对的两边互相平行，据此即可解答.【解答】解：根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角：故选：C.【点评】此题主要考查长方形的特征，注意基础知识的灵活运用.5 .【分析】根据正方形的特征知：两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正 方形，由此解答即可.【解答】解：当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方 形；

9、故选:A.【点评】本题主要是根据正方形的特征解决问题.6 .【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解.【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长最大是7厘米.答：这个正方形的边长是7厘米.故选：B.【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.7 .【分析】把长方形的两个长边重合在一起，两个宽边在一条直线上，或者把长方形的宽边重合在一起， 就拼成一个大长方形，运用长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）X2进行计算求解即可.【解答】解：周长：（6+6+2）X2= 14X2= 28（厘米）（2）周

10、长：（2+2+6） X 2= 10X2= 20（厘米）28 20答：这个大长方形的周长至少是20厘米.故选：C.【点评】此题主要考查图形的拼组以及长方形的周长的计算方法，关键是求出长方形的长和宽的值.8 .【分析】根据王奶奶靠墙的一边用篱笆围一个长方形的花圃，长4米，宽3米，可知可能长靠墙，此时 需要的篱笆长为4+3+3,可能宽靠墙，此时的篱笆长为4+4+3,然后比较大小即可解答本题.【解答】解：4+4+3= 8+3= 11（米）4+3+3=7+3= 10（米）因为所以至少需要1。米的篱笆.故选：【点评】本题考查长方形的周长，明确长方形的周长=（长+宽）X2是解答本题的关键.9 .【分析】周长

11、是指图形一周的长度，选项A、选项B剩下部分的周长就等于正方形的周长，选项。的周 长等于正方形的周长加上长方形的两条长，选项。的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽，分别 求出这四个图形的周长，然后比较大小，据此解答.【解答】解：选项月的周长：10X4=40（厘米）选项B的周长是：4X10=40（厘米）选项C的周长是：4X10+6X2=52（厘米）选项。的周长是：4X10+4X2=48（厘米）524840,所以图三的周长最长.故选：C.【点评】此题考查了长方形、正方形周长公式的运用.10 .【分析】对折后再对折，正好折成一个小正方形，每个小正方形的边长都是原来大正方形边长的一半, 要求这个小正

12、方形的周长，先用“6：2”求出小正方形的边长，进而根据：正方形的周长=边长X4,解 答即可.【解答】解：（6：2）X4= 3X4= 12（厘米）答：每个小正方形的周长是12厘米.故选：B.【点评】此题属于简单图形的折叠问题，用到的知识点：正方形的周长计算方法.二.填空题（共8小题）11 .【分析】用三个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是3厘米，宽是1厘米， 据此解答.【解答】解：（3+l）X2=4X2=8（厘米）.答：这个长方形的周长是8厘米.故答案为：8.【点评】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长.12 .【分析】根据长方形的特征，对边平行且

13、相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行.【解答】解：由分析知：长方形邻边互相垂直，对边互相 平行.故答案为：垂直，平行.【点评】此题主要考查长方形的特征.13 .【分析】在长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长应等于长方形的宽，即正方形的边长 是5厘米.【解答】解：这个正方形的边长应等于长方形的宽，正方形的边长是5厘米.故答案为：5.【点评】解答此题的关键是明白：在长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长应等于长方形 的宽.14,【分析】正方形四条边的边长都相等，所以要拼成一个正方形，可以选的小棒应长度相等，即 .【解答】解：要拼成一个正方形，

14、可以选的小棒是.故答案为：.【点评】解答此题的关键是掌握正方形四条边的边长都相等的性质.15 .【分析】根据周长的含义：用成平而图形一周的长，叫做周长；由此解答即可.【解答】解：篮球场四周4条边的长度和就是篮球场的周长.故答案为：篮球场四周4条边的长度和.【点评】明确周长的含义，是解答此题的关键.16 .【分析】根据正方形的周长公式C=“求出这根木条的长度，即长方形的周长，根据长方形的周长公 式C=(a+b)X2,用长方形的周长除以2再减去长就等于宽.【解答】解：12X4+2- 16=484-2- 16= 24- 16=8(厘米)答：这个长方形相框的宽是8厘米.故答案为：8.【点评】此题主要考

15、查了长方形的周长公式C=(a+b)X2与正方形的周长公式C=4的灵活应用.17 .【分析】根据正方形的周长公式：C=4a,那么再走两圈一共走了 3圈，用乘法解答，最后注意单位换算乘千米.【解答】解：1000 X 4 X 3= 12000（米）=12千米。答：王大伯再走两圈一共走了 12千米.故答案为：12.【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用，根据是熟记公式.18 .【分析】根据长方形的周长公式：C=（+b）X2,把数据代入公式即可求出花坛的周长，然后用花坛的 周长乘5求出小亮跑了多少米，再换算成用千米作单位即可.【解答】解：（120+80）X2= 200X2=400（米）400X5

16、=20000（米）2000米=2千米答：花坛的周长是400米，一共跑了 2000米，合2千米.故答案为：400、2000、2.【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式.3 .判断题（共5小题）19 .【分析】根据长方形的特征及性质：对边相等且四个角都是直角的四边形为长方形，据此判断即可.【解答】解：一个长方形花坛，它的对边相等，四个角也相等，所以本题说法错误：故答案为：X.【点评】本题主要考查长方形的特征及性质.20 .【分析】根据正方形的性质：四个角都是直角，四条边都相等；据此解答.【解答】解：根据正方形的性质可知：正方形的四条边相等，四个角都是直角.所以原题说法错误.故

17、答案为：X.【点评】此题考查了正方形的性质，应注意基础知识的灵活运用.21 .【分析】根据周长的定义知道，闱成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长，据此判断即可.【解答】解：根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫作图形的周长，所以花坛的周长是指花坛一周的 长度的说法正确.故答案为：J.【点评】此题主要考查了周长的定义，即围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长.22 .【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长，再根据长方形的周长公式C=（n+）X2求出它的周长.【解答】解：（6X3+6）X2= 24X2=48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误.故答案为：X.【点评】本题主要是利用长方形的周

18、长公式C=3+b）X2解决问题.23 .【分析】首先用正方形的周长除以4求出正方形的边长，把这个正方形纸剪成完全一样的两张长方形 纸，每张长方形纸的宽是正方形边长的一半，据此求出长方形的宽，再根据长方形的周长公式：C=（a+b） X2,求出长方形的周长与20厘米进行比较即可.【解答】解：40+4= 10（厘米）10 + 2=5（厘米）（10+5）X2= 15X2= 30（厘米）答：每个长方形纸的周长都是30厘米.故答案为：X.【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式.4 .计算题（共1小题）24.【分析】根据长方形的周长公式：c=（b）X2,正方形的周长公式：c=4

19、，把数据分别代入公式解答 即可.【解答】解：（8+2）X2= 10X2= 20（厘米）答：长方形的周长是20厘米.3X4=12（厘米）答：正方形的周长是12厘米.【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用.5 .应用题（共6小题）25 .【分析】（1）四周围上筒笆，就是求这个长方形菜地的周长，根据长方形的周长=（长+宽）X2进行解答; （2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆，当一条长边靠墙篱笆就最短，求篱笆至少要多少米，即篱笆的长就是长方形的两条宽加一条长的长度和，据此解答即可.【解答】解：（1X20+10）X2= 30X2=60（米）答：篱笆长60米.（2）20+10X2=

20、20+20=40（米）答：最少需要准备40米长的篱笆.【点评】本题关键明确篱笆的长是由哪几条边围成的.26 .【分析】在长方形里剪的最大正方形的边长等于长方形的宽，据此解答即可.【解答】解：因为在长方形里剪的最大正方形的边长等于长方形的宽，所以用一个长5厘米，宽4厘米 的长方形剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长4厘米.答：剪出的正方形边长是4厘米.【点评】解决此题关犍是明白剪出的正方形的边长最大不会超过这张纸的宽.27 .【分析】（1）一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米.从这张纸上剪下一个最大的正方形，可知这个正 方形的边长是18厘米，然后根据正方形的周长=边长X4计算即可；（2）根据长方形的周长=（长+宽）X2,剪下一个最大的正方形后剩余部分的长变为30-18,宽是18的长 方形，然后用（30- 18）+18X2计算即可得到剩下图形的周长.【解答】解：（1）因为一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米.从这