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文档简介

1、“三风”建设主题班会一、活动主题学习“三风”建设主题班队会二、活动时间2011 年 3 月 30 日 二年级二班三、活动地点东胜区纺织苑小学二年级二班教室四、参与对象东胜区纺织苑小学2.2 班全体同学及班主任五、主持人班主任杨锐祥老师六、活动目的配合学校开展的关于“三风”建设活动， 认真学习“三风”建设内容，进一步推进班级工作。七、活动过程（一）向全班同学宣读纺织苑小学“三风”具体内容校风：真诚、严谨、博学、图强。教风：爱岗敬业、严谨勤奋、求实创新。学风：勤奋刻苦、持之以恒、力求上进。（二）班主任围绕“学风”结合本班“班风”具体展开讲解。1 、班风：1）遵纪守法：重点抓早自习、三操及上课的纪律

2、与出勤情（2）组织建设：每周召开班会，推进三风建设（3）制度建设：根据班规结合雏鹰争章规则（纪律章、文明章、学习章），促进三风思想建设。（4）班级三风学习活动：配合学校活动计划，定期开展班级活动； 组织开展社会实践及志愿者服务活动；组织开展三风知识竞赛，鼓励学学积极参加各类知识竞赛。（5）身心健康：利用健教课不定期开展相应活动，关注同学身心健康，热情为学生服务。2、学风：“勤奋刻苦、持之以恒、力求上进”教师认真施行教学常规，规范学生学习态度, 促进学校学风建设3、加强对学生的思想道德教育要上好思想品德课，思想品德课主要是通过爱国人物的爱国事迹教育和感染学生，提高他们的爱国意识，培养爱国情感。团

3、结教育少年儿童， 听党的话，努力学习，锻炼身体，爱祖国、 爱人民、 爱劳动、爱科学，爱护公共财物，培养“五讲”、 “四美”的学生，充分发挥墙报的作用尽量渗透思想品德教育，丰富校园文化生活，在显眼的地方贴上“校风”标语，张贴名人名言等，以表扬为主，对学生的缺点和错误要循循善诱，动之于情，晓之于理，导之于情，要培养健康的集体议舆论，使学生在集体的熏陶下不断进步。力争把校园的“三风” 建设搞好。4、班级特色结合班级特色（文明礼仪）推进校园“三风”建设八、班会总结同学们 , 通过此次班会课的学习, 相信你们对我校的 “三风”有了一定的了解, 同时也应该为我校的三风建设贡献自己的一份力量.九、班会反思“三风”建设活动非一朝一夕能够完成的，也非少数几个同学参与就行的。班级是三风建

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