第三节 第一课时 物质的量(1)

1、物质的量化学中常用的物理量化学中常用的物理量1、知道物质的量是度量物质所含微粒多少、知道物质的量是度量物质所含微粒多少的物理量，通过物质的量可以建立起宏观的物理量，通过物质的量可以建立起宏观量和微观量的联系。量和微观量的联系。2、知道物质的量及其单位摩尔的含义，明、知道物质的量及其单位摩尔的含义，明确确1摩尔的含义，并能进行物质的量与微观摩尔的含义，并能进行物质的量与微观粒子数之间的换算。粒子数之间的换算。 学习目标学习目标团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新24瓶矿泉水是一箱瓶矿泉水是一箱12个鸡蛋是一打个鸡蛋是一打500张纸为一令张纸为一令化零为整化

2、零为整团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新一滴水（约一滴水（约0.05mL）的水分子个数约为的水分子个数约为1717万亿亿万亿亿如果让如果让10001000个人一刻不停的数这些水分子，以个人一刻不停的数这些水分子，以一秒钟数一秒钟数4 4个的速度、一年个的速度、一年365365天来计算天来计算135亿年！亿年！（1.71.710102121）团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新怎样衡量宏观物质中所含微粒的多少呢？怎样衡量宏观物质中所含微粒的多少呢？团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新 团结团结 勤奋勤奋 求实求实

3、 创新创新 3 mol氢氢 小米小米的物质的量是的物质的量是 1 mol注意注意：使用物质的量时一定要指代明确，：使用物质的量时一定要指代明确，注明粒子的种类注明粒子的种类 使用摩尔作单位时，粒子的种类要使用摩尔作单位时，粒子的种类要指代明确。指代明确。 如：如：1mol Fe1mol Fe、1mol Na1mol Na+ +注意注意：物质的量表示物质所含微粒的多少，：物质的量表示物质所含微粒的多少， 指的是指的是微观粒子微观粒子 注意：注意：物质的量物质的量是一个是一个基本物理量基本物理量 摩尔摩尔是物质的量的是物质的量的单位分子、原子、离分子、原子、离子、质子、电子、子、质子、电子、中子等

4、中子等团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新1、物质的量只用来描述、物质的量只用来描述微观粒子微观粒子的物理量，不能描述的物理量，不能描述宏观物体宏观物体2 、微粒、微粒:分子、原子、离子、电子、中子等分子、原子、离子、电子、中子等3 、“物质的量物质的量“四个字不能增减四个字不能增减4 、使用物质的量一定要指明、使用物质的量一定要指明具体的微粒具体的微粒如如:1mol H2O 1mol H+ 1mol C 表示表示:1mol水分子水分子表示表示:1mol氢离子氢离子表示表示:1mol碳原子碳原子 归纳总结一团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新阿伏加德罗常数：阿伏加德罗常数：团结团结 勤奋勤

5、奋 求实求实 创新创新1231002. 6mol1231002.6mol团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新NA是一个庞大的数！是一个庞大的数！1 、将、将6.02 1023个一毛硬币排起来，可来回个一毛硬币排起来，可来回地球和太阳间地球和太阳间400亿次之多。亿次之多。2、如果一个人每秒钟能够数、如果一个人每秒钟能够数10个数，全世界个数，全世界60亿人昼夜不停的一起数，数完亿人昼夜不停的一起数，数完6.021023这这个数需要个数需要31.9万年！万年！团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新1 mol H2O 个水分子个水分子 个氧原子个氧原子 个氢原子个氢原子 mol H mol O团

6、结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新(1) 1 mol(1) 1 mol任何微粒均含有任何微粒均含有 6.026.02101023 23 个微粒。个微粒。(2) N(2) NA A个个 O O原子的物质的量为原子的物质的量为 1 mol1 mol。(3) 6.02(3) 6.02101023 23 个任何微粒的量均为个任何微粒的量均为 1 mol1 mol。(4) (4) 任何物质，如果它所含微粒数与任何物质，如果它所含微粒数与 12 g 12 g 1212C C所含的所含的碳原子数相同，我们就说它的物质的量为碳原子数相同，我们就说它的物质的量为 1 mol1 mol。(5) 1 mol(5)

7、 1 mol氢含有氢含有 6.026.02101023 23 个氢。个氢。(6) 1 mol H(6) 1 mol H2 2O O 中含有中含有 1 mol H1 mol H2 2 和和 1 molO 1 molO 练习练习巩固巩固团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新 根据上述练习，你是否能得出物质的量（根据上述练习，你是否能得出物质的量（n n）、阿伏）、阿伏加德罗常数（加德罗常数（N NA A）以及物质所含微粒个数（）以及物质所含微粒个数（N N）之间的关系）之间的关系呢？试试看！呢？试试看！1mol2mol3molN(微粒数微粒数)n36.021023（3NA）26.021023（2N

8、A）6.021023（NA） 团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新 9.039.03101023 23 个个H H2 2O O分子的物质的量是多分子的物质的量是多少摩尔？少摩尔？molmoln5 . 1)1002. 6(1003. 912323团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新1、0.5 mol H0.5 mol H2 2O O 中含有中含有 约约 个水分子。个水分子。2、2 mol H2 mol H2 2O O 中含有中含有 mol O O， mol H H。4、1 1个水分子中有个水分子中有 个电子，个电子，1 mol H2O中呢中呢?3.013.01 101023232410约约1

9、0 10 6.02 6.02 10102323个，或个，或10N10NA A个个团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新物物交换团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新化学式化学式相对原子质量或相相对原子质量或相对分子质量对分子质量1mol1mol物质的物质的质量质量摩尔质量摩尔质量FeFe565656g56g56g.mol56g.mol-1-1NaClNaCl58.558.558.5g58.5g58.5g.mol58.5g.mol-1-1H H2 2O O181818g18g18g.mol18g.mol-1-1C C2 2H H5 5OHOH464646g46g46g.mol46g.mol-1-

10、1H H2 22 22g2g2g.mol2g.mol-1-1O O2 2323232g32g32g.mol32g.mol-1-1COCO2 2444444g44g44g.mol44g.mol-1-1 讨论探究分析数据分析数据团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新物质物质相对原子相对原子/分子质量分子质量1mol物质的质量物质的质量铝铝2727g水水1818gNa+2323gCl-35.535.5g团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新 1mol物质的质量，以物质的质量，以g为单位时，在为单位时，在数值数值上都上都等于等于它的相对原子质量或相对分子质量。它的相对原子质量或相对分子质量。 任何物质

11、的摩尔质量，以任何物质的摩尔质量，以gmol1为单位为单位时，在时，在数值数值上都等于它的相对原子质量或相上都等于它的相对原子质量或相对分子质量。对分子质量。 归纳总结1、1mol物质的质量、物质的摩尔质量和相物质的质量、物质的摩尔质量和相对原子质量或相对分子质量的关系对原子质量或相对分子质量的关系：团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新判断正误，并且把叙述错误的地方进行修改判断正误，并且把叙述错误的地方进行修改1. 已知已知Cl的相对原子质量为的相对原子质量为35.5，则，则1molCl的质量为的质量为35.5。2. 已知已知Na的相对原子质量为的相对原子质量为23，则，则Na的摩尔质量也为的摩尔质量也为23。3. 23gNa的物质的量为的物质的量为1mol。4. SO42的摩尔质量为的摩尔质量为96 gmol1，1molSO42的质量为的质量为96g 。错错错错对对对对团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新2、物质的物质的量（、物质的物质的量（n）、物质的质量（）、物质的质量（m）和物质）和物质的摩尔质量（的摩尔质量（M）之间存在如下关系：）之间存在如下关系：n=mM团结团结 勤奋勤奋 求实求实 创新创新练一练：练一练： 1molO2 所含的氧分子数目是多少？质量是多少？所含的氧分子数目是多少？质量是多少？