人教版物理八年级下册83摩擦力VIP

1、第八章第八章 运动和力运动和力思考：要认识一个力, ,可以从哪几个方面入手? ?大小方向作用点想想议议想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的重力，杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这施加的竖直向上的力，这个力就是个力就是摩擦力摩擦力。动手做一做动手做一做感受摩擦力感受摩擦力1将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止静止。2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面将手掌用较小力

2、压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动滑动。3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？作用方向如何？一、摩擦力（一、摩擦力（F摩摩） 1两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。c. .接触面不光滑接触面不光滑 2摩擦力产生条件: :a. .两个物体接触且有压力两个物体接触且有压力b. .有有相对运动相对运动或或相对运动的趋势相对运动的趋势3摩擦力的方向：摩擦力的方向

3、：与与相对运动或相对运动趋势方向相对运动或相对运动趋势方向相反相反3 3、方向、方向: : 与相对运动与相对运动( (或相对运动趋势或相对运动趋势) ) 的方向相反的方向相反2 2、产生条件：、产生条件：（1 1）两个物体）两个物体, ,互相接触互相接触（2 2）发生相对运动或有相对运动的趋势（）发生相对运动或有相对运动的趋势（3 3）两物体之）两物体之间有正压力间有正压力4 4、作用效果：、作用效果：阻碍物体相对运动阻碍物体相对运动5 5、作用点：、作用点：接触面上（一般画在受力物体的重心上）接触面上（一般画在受力物体的重心上）摩擦力的方向一定与物体的摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反运动

4、方向相反吗？吗？实验实验测量滑动摩擦力测量滑动摩擦力测量工具测量工具弹簧测力计测量原理测量原理二力平衡二力平衡测量方法测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。使它沿木板做匀速直线运动。测量结果测量结果F摩摩 = N由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。地面越粗糙，推起来越费力。我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度有关。有关。请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。请你根据经

5、验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。实验实验研究影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素猜猜 想想滑动摩擦力大小可能与：滑动摩擦力大小可能与：1 1、物重；、物重；2 2、接触面所受压力；、接触面所受压力；3 3、接触面粗糙程度；、接触面粗糙程度；4 4、物体运动的速度；、物体运动的速度；5 5、接触面面积的大小；、接触面面积的大小；实验方法实验方法控制变量法控制变量法弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。度不同的长木板。实验器材实验设计实验设计每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一

6、个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。小并记录。实验表格实验表格（自行设计，实验后交流）（自行设计，实验后交流）实验结论实验结论滑动摩擦力大小与滑动摩擦力大小与压力压力和和接触面粗糙程度有关接触面粗糙程度有关；与物重、速度、接触面积无关。与物重、速度、接触面积无关。如何测量滑动摩擦力的大小？F Ff fv v. . 测量方法：测量方法： 用弹簧测力计用弹簧测力计水平水平拉动水平桌面上的物体，使其做拉动水平桌面上的物体，使其做匀速直线匀速直线运运动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的

7、大小。测量原理：测量原理：二力平衡1、怎样改变木块的压力大小？在木块上放砝码2、怎样改变接触面的粗糙程度？换用粗糙不同的物体表面：毛巾、棉布、木板步骤步骤: :1 1、把木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀、把木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力速直线运动，读出这时的拉力F F；2 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F F；3 3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力测力计拉木

8、块匀速运动，读出这时的拉力F F木板木板毛巾4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小木板木板木板5.5.把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉力F F 即摩擦力的大小。进行进行实验实验1.接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。2.压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。3、摩擦力大小与接触面积大小无关、摩擦力大小与接触面积大小无关4、摩擦力与滑行速度基本上无关、摩擦力与滑行速度基本上无关分析与论证：1、滑动摩擦力的大小只跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力大小成正比，而跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无

9、关。(3)通过观看视频，回想该实验的操作过程，你认为该设计有什么不足？2、通过观看视频，回想该实验的操作过程，你认为该设计有什么不足？如何改进？（画出改进后的示意图）不足之处：3、改进示意图：很难控制木块作匀速直线运动；测力计在运动，不方便读数。fF评估：4、改进实验装置后，利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，都容易读数。压力压力粗糙程度粗糙程度3030左左考考你匀速直线3.53.5平衡力匀速直线3、 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验设计如

10、图所示。(1) 实验中弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木块受到的滑动摩擦力 拉力（填“大于”、“等于”或“小于”） 。匀速直线等于压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大(2) 甲、乙是为了探究 跟 的关系。滑动摩擦力大小压力大小没有控制变量不能比较甲、丙表明 ： 。比较乙、丙 得出结论（选填“能”或者“不能”） ，理由是 。2.0N2.5N木板木板毛巾3.0N 4 4一个重90N90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动, ,铁块受到的摩擦力等于_N,N,方向向_,_,支持力的大小是_N _N ，如果拉力变大, ,摩擦力_( (填”变大”.”.”不变”或”变

11、小”) )。 匀速运动VF3030向左9090不变（1 1）用二力平衡求摩擦力。（2 2）用影响滑动摩擦力大小的因素求摩擦力。求摩擦力大小的方法：二、二、影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力压力有关，接触面受到的有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；压力越大，滑动摩擦力越大； 2滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。三、摩擦的利用

12、和防止在许多情况下摩擦是有用的。在许多情况下摩擦是有用的。传送带传送带走路走路拔河拔河增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：1 1、增大压力、增大压力2 2、增大接触面粗糙程度、增大接触面粗糙程度你还知道那些地方需要增大摩擦？你还知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子盖瓶子盖自行车车闸自行车车闸很多时候摩擦又是有害的很多时候摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木巨石下垫圆木减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：1 1、减小压力、减小压力2 2、减小接触面粗糙程度、减小接触面粗糙程度3 3、用滚动代替滑动、用滚动代替滑动4 4、使两个相互接触的表面隔开

13、、使两个相互接触的表面隔开加润滑油加润滑油气垫船气垫船滚动轴承滚动轴承练习练习讨论一下自行车上，哪些部位讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要减小？哪些摩擦要减小？各用的什么方法各用的什么方法？摩擦力 摩擦力的产生条件 摩擦力的方向滑动摩擦力的大小 与接触面压力的关系 与接触面粗糙程度的关系摩擦的利用和防止 增大摩擦 减小摩擦本课小结本课小结补充内容：1、摩擦力的种类如果两个物体之间只有相对运动趋势如果两个物体之间发生相对滑动如果两个物体之间发生相对滚动ff1、在地面上推桌子与地面之间的摩擦2、足球在地面上滚动时与地面的摩擦3、汽车在马路上行驶

14、，轮子与地面滚动时的摩擦滑动摩擦滚动摩擦滚动摩擦4、用黑板擦在黑板上擦 滑动摩擦滑动摩擦5、走路时鞋与地面之间的摩擦6、爬树时人与树之间的摩擦静摩擦（向前）静摩擦静摩擦9、自行车刹车时，刹车皮与钢圈 之间的摩擦7、自行车轴承中的摩擦10、手拿菜油瓶时的摩擦8、手握筷子时的摩擦11、用铅笔转刀旋削铅笔时， 铅笔与转孔间的摩擦滚动摩擦滚动摩擦静摩擦静摩擦滑动摩擦滑动摩擦滑动摩擦滑动摩擦静摩擦静摩擦滚动摩擦中滚动摩擦中接触面间不滑动接触面间不滑动1、两个物体相互接触、在外力作用下有相对运动的趋势而、两个物体相互接触、在外力作用下有相对运动的趋势而又保持又保持相对静止相对静止，在接触面间产生的摩擦力。

15、，在接触面间产生的摩擦力。2、静摩擦力的大小：（1）水平方向受力但又静止不动的情况此时静摩擦力大小等于水平方向的外力：Ff=F（水平方向推而不动的）方向：与水平外力方向相反（2）压在竖直面上静止不动的情况此时静摩擦力大小等于物体的重力：Ff=G（爬杆爬绳、握瓶子、筷子提米）方向：竖直向上筷子提米筷子提米1 1、用用50N的力将重为的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上的物体紧压在竖直墙壁上静止静止不动不动,则物体受到的摩擦力的为则物体受到的摩擦力的为_N ,方向是方向是_。20竖直向上2.水平地面上,一个重为G=100N的木箱A受到水平推力F1的作用.当F1=5N时,木箱未被推动,此时木箱受摩

16、擦力Ff=_.当F1=10N时,木箱仍未被推动,此时木箱受摩擦力Ff=_.5N10N 一个物体在另一个物体表面上一个物体在另一个物体表面上滑动滑动时时所受到的阻碍物体所受到的阻碍物体相对相对运动的力运动的力, , 叫做滑动摩擦力叫做滑动摩擦力. . 定义 方向作用点在两物体接触面之间在两物体接触面之间滑滑动动摩摩擦擦力力摩擦力的方向一定与物体的摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反运动方向相反吗？吗？由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。地面越粗糙，推起来越费力。我们会猜测：滑动摩擦力的大小与

17、物重、接触面粗糙程度我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度有关。有关。请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。1.接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。2.压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。3、摩擦力大小与接触面积大小无关、摩擦力大小与接触面积大小无关4、摩擦力与滑行速度基本上无关、摩擦力与滑行速度基本上无关分析与论证：1、滑动摩擦力的大小只跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力大小成正比，而跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无关。分析与论证：1、滑动摩擦力的大小只跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力大小成正比，而跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无关。二、二、影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的