幼师教育实习工作总结

1、幼师教育实习工作总结与孩子们 在一起的时间总是如此之短暂，两周的见习转瞬间便结束 了。但在竹园幼儿园金园长的领导下，指导老师 ( 金老师和陈老师 ) 的帮助下以及保育阿姨的照顾下，使我在这两周 中过的既充实又快乐。它让我体会到作为一个幼儿园老师 ，身上所背负的责任与义务。竹园幼儿园以用爱呵护每一 个孩子为宗旨，竹园是我家祝愿共成长为标语，它是一所 充满温暖与爱的幼儿园。我们在竹园这个温馨的大家庭中 生活了两周，虽然时间很短，但仍让我受益良多。以下是 我对于本次见习的总结：在踏入竹 园幼儿园之前，我脑海里的幼儿园就是老师带着小朋友一 起做游戏、学习简单知识的场所，甚至于在之前参加的保 育实习过程

2、中，我也没有将自己定位为一个幼儿园老师， 而一直是以一个学生、学习者的身份自居。但这次，当我 真正踏入这项工作当中参与实践时，将自己定位为一个老 师的角色时，我开始对它有了进一步的了解。幼儿教育是基 础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人 才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是：实施保育与教育相 结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面教育，促进其身心和 谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全 部出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同目标， 大大丰富和满足了幼儿身心需要，真正使幼儿在生活中得 到快乐、得到发展。因此，住院的孩子都是活泼的、向上 的、精神抖擞的 !在见习过 程中

3、，每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们，使 我爱上了幼师这个职业。不仅仅是因为孩子们的可爱，更 因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨， 我们班的孩子们排着队走出教室去活动，我走在最后一个 。 因为天很冷，所以我一直在搓手哈气，忽然走在最后一 个的女孩子 ( 蒋尹 杰 ) 停下了脚步转 身握着我的手说：瞿老 师，我帮你捂捂就不冷咯这是我妈妈告诉我的! 在临走前的一天，我们带班的金老师对班里孩子说下周瞿老师她们就 不来了，你们有没有什么话想对她们说的呀 ? 结果一大堆孩 子跑上来叽叽喳喳的说个不停：老师要来看我们哦 你要是来的话我就给你吃糖这一件 件与孩子们一起发生的小事儿 都让

4、我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿，让我明白在关 心别人的同时也在被关心着，这是何等的幸福啊 ! 我有什么理由不去热爱这一份职业呢 ?见习第一 周的前三天，金园长为我们安排了观看大中小各年龄段班 的孩子上课，这让我们更多的了解到不同年龄段孩子们的 特点，之后便进入了指定的班级加入其一日活动。第二周 我被安排到两节课的任务，这对于我一个新手而言，是一 次巨大的考验，因此心里不免有些紧张。于是开始认真详 细地备课，并询问了多方意见，尽一切努力把课上好。上 完课后心里不禁松了一口气，并没有想象中的糟糕，我的 课得到了老师的肯定，但同时老师也负责地给我指出了许 多细节方面的问题，我对此进行了反思总结，

5、因此在第二次 上课时，效果明显好很多。我就是在一次次活动中，慢慢发现问题、总结问题、反思问题，不断克服困难、总结经验 。就是这样在实践中，我成长着 !两周的时 间真的不长，但却很难忘 ! 被孩子当老师、姐姐般尊敬着， 被园长、老师、阿姨们当晚辈一样照顾着，我很幸运也很 幸福! 在此，我要感谢我的指导老师 ( 金老师和陆老师 ) ，从她们身上我学到了许多书本 上学不到的东西：耐心、爱心、 热心; 感谢保育员阿姨对我们的照顾：在下雨天把自己的伞 借给我们 ; 在闲暇时间提醒我们多喝水预防感冒 ; 同时也要感谢金园长给我们提供了如此 优秀的实践基地 ; 最 后我还要感谢 我们班这群可爱的孩子们的陪伴

6、，谢谢你们让我两周的见 习生活如此绚丽多彩 !在这里再 次向你们道声：谢谢 ! 在以后的 日子里，我会更加努力学习 、工作，争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园教师 !转眼间， 八周的实习生活就这样结束了。此次实习给了我真实的接 触蒙氏教具、教学环境，感受蒙氏教育理念，向蒙氏教师学 习的机会。玛利亚蒙台梭利是继福禄贝尔之后的一位著名 的幼儿教育家，蒙台梭利影响广泛，几乎遍及世界上每一 个国家及幼儿教育。由她始创的儿童之家，创立了独特的 幼儿教育方法，这种教育方法的基础是儿童在准备好的环 境中的自由活动。而我所在的实习单位南昌市红谷春天儿 童之家幼儿园就是一所全面推行这种教育法的蒙台梭利式 幼儿园

7、。实习对我 来说真的是一个很难得的好机会，在实习中不仅可以看清 楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识， 用蒙台梭利的一句话：我听了，我会忘记 ; 我看了，会记住 ; 我做了，我就真正明白了。 人可以发展到如此强大当然也 不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展 。 在本次长达八周的实习期间，我们从各个方面了解了自 己将来的工作性质、义务和责任。在实习中增长了见识， 我才知道，做老师难，做幼儿教师更难 ; 也知道了自己的不 足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。经过实习，我 才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光 靠现在学的知识是远远不够的。也认识到了作为一个

8、幼儿 教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、 其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位 。这期间给 我最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份 教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以 为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间 的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维 持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了 比我想象中更高的要求。这些不是课本上可以学到的，这 也是我以后要注意和提高的方面。这次实习 还让我对蒙氏教师有了新的认识。人们对蒙台梭利方法的 评论总是很表面，认为它对老师的要求不多。认为老师需要 做的就是尽量避免干

9、预孩子，留给孩子自己去活动。但是 如果将教具一并考虑进来，如何将种类繁多的项目，依照 孩子的能力来计划，安排教学的顺序与细节，老师的工作就 繁杂多了。她们必须事先花很多时间准备，之后老师的悠 闲与被动，都是成功的表征，表示任务的顺利完成。而且 ，要成为蒙台梭利式的教师就必须准备自己，需要参加关于 儿童之家方法的培训。蒙氏教师 是整个环境的管理者与维护者，老师应专心做好她的工作 ，不必在意孩子的问题与困难，要相信环境必能使他痊愈 。 教师需要让教室内所陈列的教具经常保持美观、明亮、 完好无缺，配件齐全，随时合用。除此之外，教师本身也应 富有吸引力，态度亲切又优雅，能让孩子不自觉地敬重、 爱戴自己

10、的老师。另外老师要善于诱导，使用各种技巧来 抓住孩子的注意力，把那些心思散漫、四处游荡、无法专 注于任何事物的孩子带入轨道。通过这次 实习，虽然时间不长，却能终身受益。这次实习让我知道 一名幼儿教师的工作是多么繁杂，老师的保教工作要有很 多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们未来幼儿教师学 习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了不少幼儿园的 实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成 为我珍视的宝贵财富。有很多是我在学校里学不到的东西 ，这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。以前在学 校我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教 育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关

11、注。 这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生 活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及 自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。况 老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育 和随机教育相结合，在做操时，她告诉孩子当哥哥姐姐做 完操时，我们要鼓掌，适时展开礼貌教育。这些日常生活 突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习 初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们 放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了， 他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让 他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们 脱等等。我以为我

12、是在帮助他们，可事实却并非如此，经 过况老师的提示后我才认识到我的行为的，后果就是他们 永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行 为习惯。有时我会在幼儿做工作的时候直接带他去厕所， 况老师告诉我，这样做会不利于幼儿专注力的养成。原本 我行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以 经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就 是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应该是发 展和提高幼儿的能力的。我始终相 信只有不好的老师，没有不好的孩子这一句话，我愿用我 的热心，换取孩子们的安心 ; 我愿用我的真心换取孩子们的 开心; 我愿用我的 实心，换取所有人的认同。通过实习，使

13、 我更深刻地了解到幼儿教师的工作性质，也更加坚定了自 己的选择。在这短暂 的八周时间里，我的关念，我的心态，我的能力都在逐渐 地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒 骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重 经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴 她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过 程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸 收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我 也要十分谢谢康乃馨班的况老师、李老师和徐老师，她们 教会了我很多在课堂上学不到的知识。时间飞逝 ，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真 正感觉到了做

14、一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处， 不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过 程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切， 面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异， 都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那 把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教 育他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能 死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用 心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助 他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通 也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长 打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让

15、我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的 实习生活画上了完美的句号。在实习过 程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程 中我的学习欲望。首先，在 保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了教中有 保，保中有教。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了 ，要主动提醒幼儿增减衣服 ; 回教室时，要记住告诉幼儿在 外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥 皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服 ; 喝水时，要排队，不要拥挤，并 且不能说话，以免被水呛到 ; 吃饭时，要遵守习惯，提醒幼 儿饭前要洗手，吃饭时不能讲 话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以

16、 免把饭菜弄洒，烧到自己 ; 在睡觉方面，要及时提醒幼儿大 小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行 了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼 儿评奖小红花。其次，上 课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出 的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也 没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉 在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知 所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一 个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内 容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引 他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿

17、耿于还了。 在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么 事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿 的表扬和批评要及时和适度，经过多次的实战演习让我积 累了更多经验。再次，听 课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程 中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应 变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都 不会。另外，家 长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚 心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善 处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批 评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则 ，将会给我们的工作带来不必要

18、的麻烦。经过这段 时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们着吃苦， 忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每幼儿，每 一位家长。要秉一位经过这次 实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼 儿园教师是那么的不容易。和孩子在 一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧 紧地串在一起，甜甜的。我愿用我 的热心，换取孩子们的安心; 我愿用我的真心，换取孩子们的 开心; 我愿用我的 实心，换取所有人的诚心。欣喜中有 困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长， 都掌握在幼儿 教师的手中，我真正感受到了这份责任的重 大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师， 没有不对的家长，实习间，让我

19、增长了见识，做老师难， 做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工 作中，不断充实自己，弥补缺口。实习结束 了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很 陌生，但一想到要走我就想哭! 我舍不得我们班的老师，因 为他们教会了我很多很多 ! 虽然 就这么短短的几天，但对于 我来说是很美好的回忆 ! 天下没 有不散的宴席啊!是啊 ! 我想 微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我 永远也忘不了 我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向 ，给了我学习的欲望，工作的动力! 我有决心，有信心，今后 能做一名优秀的幼儿教师 !带着对美 好未来的憧憬和希望，我来到了广州xx 幼儿园，随

20、着时间 的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼 师的不易。这次实习也让我受益颇丰。俗话说： 万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无 工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉 得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻 轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏， 看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感 染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后 ，我的紧张心理才逐步退去。在实习过 程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每 个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为 他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心

21、去发现蒱他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及 不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼 儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家 长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让 获得了很宝贵的东西。在 xx 幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班 老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所 在班老师认真做好一日生活常规工作。首先，保 教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活 动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥 挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐 ，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努 力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充 满爱心