2019年幼儿园保育员三级能力考试试卷B卷(附解析)

1、2019 年幼儿园保育员三级能力考试试卷B 卷 ( 附解析 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C 、很稳定D 、易变化2、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情3、体格锻炼的意义，下列哪项是

2、正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对4、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责5、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦第1页共10页6、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小7、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体8、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D 、通风处9、我国幼儿园的()是我国学前教

3、育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法10、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来11、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟12、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁13、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果14、在触电的处理中， ( ) 、按压心脏和进行人工呼吸、 立即送往最近的医院抢救是非常重

4、要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源15、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子16、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯第2页共10页17、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道18、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟19、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的

5、过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维20、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1821、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的22、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( ) 。A、生气B 、感冒和中暑C 、拉肚子D 、困倦23、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完

6、成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。24、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成25、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉第3页共10页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。4、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、

7、 ()。6、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是 ()。7、缺乏维生素 A可患 ()。8、缺乏维生素 A可患（）。9、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。10、幼儿自护教育的内容应() 、()，不脱离幼儿的生活实际。11、缺乏维生素 A可患 ()。12、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。13、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。14、幼儿园的玩具应定期用()消

8、毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。16、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。17、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。第4页共10页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、

9、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。2、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。3、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。4、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。5、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。6、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。7、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。8、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。9、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。10、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。11、（）未成年人是

10、指未满18周岁的公民。12、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。13、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。14、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。15、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、健康检查的目的是什么？2、幼儿发生鼻出血时应如何处理？第5页共10页3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？4、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？5、对幼儿生活活动的组织与指导

11、应把握哪些要点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 D4、 A5、 A6、 C7、 A8、 B9、 B10

12、、 B11、 C12、 C13、 A14、 D15、 D16、 B17、 B18、 C19、 D20、 B21、 A22、 B23、 D第7页共10页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 3个半2、 2岁半左右， 20六龄齿3、一尺4、答案：肥皂；饭前便后5、协调性、灵活性6、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒7、夜盲症8、夜盲症9、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康10、答案：由近及远、由己及彼11、夜盲症12、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容13、答案：反应、需要、帮助、指导14、消毒水，太阳底下晾晒15、传染源、传播途径、易感人群

13、16、答案：游戏、生动直观、想象、针对性17、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡18、高中，幼儿保育19、胸骨偏下方20、答案：氯、一普通提水桶判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第8页共10页2、×3、×4、×5、×6、×7、8、9、10、11、12、13、14、15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。2、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷

14、敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。3、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。4、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。第9页共10页（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。5、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而