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1、第第2课时森林和湿地的开发与保护课时森林和湿地的开发与保护一、森林的开发和保护一、森林的开发和保护1.森林的现状及作用森林的现状及作用读世界森林分布图,回答问题。读世界森林分布图,回答问题。 (1)分布及现状分布及现状分布。分布。 现状:急剧减少,多数地区的现状:急剧减少,多数地区的_破坏殆尽。破坏殆尽。亚寒带针叶林亚寒带针叶林热带雨林热带雨林原始森林原始森林(2)森林的作用森林的作用经济价值:重要的经济价值:重要的_。生态价值:不可替代的生态价值:不可替代的_,具有强大的生态作用和环保功效。,具有强大的生态作用和环保功效。 自然资源自然资源环境资源环境资源全球气候全球气候生物多样性生物多样性
2、2.雨林的全球环境效应雨林的全球环境效应读雨林在大气中的作用示意图,回答问题。读雨林在大气中的作用示意图,回答问题。 (1)“地球之肺地球之肺”:调节全球大气中:调节全球大气中_平衡的作用。平衡的作用。(2)“绿色水库绿色水库”:调节全球:调节全球_的作用。的作用。(3)“世界生物基因宝库世界生物基因宝库”:生物资源丰富。:生物资源丰富。 碳氧碳氧水平衡水平衡3.雨林生态的脆弱性雨林生态的脆弱性(1)雨林的生态优势雨林的生态优势 (2)雨林生态系统脆弱性的表现雨林生态系统脆弱性的表现有机质分解和养分再循环旺盛,长期高温多雨的淋洗作用,土壤有机质分解和养分再循环旺盛,长期高温多雨的淋洗作用,土壤
3、_。雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内,雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内,_最容易遭到最容易遭到破坏。破坏。雨林被毁,养分遭受强烈淋洗而丧失,雨林生态系统很难恢复。雨林被毁,养分遭受强烈淋洗而丧失,雨林生态系统很难恢复。 光合作用光合作用很贫瘠很贫瘠地上植被地上植被4.亚马孙开发计划及其影响亚马孙开发计划及其影响(1)雨林被毁的原因雨林被毁的原因 贫困贫困发展发展需求需求农牧场农牧场商业性商业性采矿采矿(2)开发计划开发计划亚马孙横贯公路亚马孙横贯公路5.雨林的前途雨林的前途开发还是保护开发还是保护长远利益长远利益保护保护【深度思考【深度思考1】(正确的打正确的打
4、“”“”,错误的打,错误的打“”。)(1)森林既是重要的自然资源,又是不可代替的环境资源。森林既是重要的自然资源,又是不可代替的环境资源。( )(2)红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被,有红树林分布的沿海地红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被,有红树林分布的沿海地区,遭受特大风浪袭击后,经济损失较小,红树林在其中起到了美化环境的区,遭受特大风浪袭击后,经济损失较小,红树林在其中起到了美化环境的作用。作用。( ) 二、湿地的开发和保护二、湿地的开发和保护1.湿地的含义湿地的含义(1)湿地的定义:水位经常接近地表或为湿地的定义:水位经常接近地表或为_覆盖的土地。覆盖的土地。(2)湿地的分
5、类湿地的分类 (3)湿地的特点湿地的特点地表常年或经常有水,属于地表常年或经常有水,属于_之间的过渡带。之间的过渡带。分布广泛,类型多样。分布广泛,类型多样。 浅水浅水沼泽沼泽水库水库陆地与水体陆地与水体2.“地球之肾地球之肾”(1)湿地生态系统的特点:具有较高的生产力和丰富的湿地生态系统的特点:具有较高的生产力和丰富的_。(2)湿地的生态效益湿地的生态效益生物多样性生物多样性调蓄洪水调蓄洪水污染物质污染物质生物多样性生物多样性3.湿地资源问题湿地资源问题(1)湿地资源问题湿地资源问题 泥沙淤积泥沙淤积围湖造田围湖造田洪涝灾害洪涝灾害4.保护湿地保护湿地(1)必要性:湿地资源的破坏,严重威胁到
6、居民的生存环境和区域的必要性:湿地资源的破坏,严重威胁到居民的生存环境和区域的_。(2)重要性:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益,提供更好的重要性:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益,提供更好的_。(3)措施措施 持续发展持续发展生存环境生存环境【深度思考【深度思考2】(正确的打正确的打“”“”,错误的打,错误的打“”。)(1)湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,其中湿地是价值最高的生态系湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,其中湿地是价值最高的生态系统。统。( )(2)湿地对自然环境具有强大的调节作用,被称为湿地对自然环境具有强大的调节作用,被称为“地球之肺地
7、球之肺”。( )考点一森林的开发与保护考点一森林的开发与保护1.森林的作用及破坏后带来的问题森林的作用及破坏后带来的问题2.不同区域森林的生态功能不同区域森林的生态功能(2013课标卷课标卷,37,24分分)阅读图文材料,完成下列要求。阅读图文材料,完成下列要求。原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速,这几种桉树适应性强,生长迅速,35年即可成材,统称年即可成材,统称“速生桉速生桉”。我国西南地区。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图某地引种速生桉
8、作为造纸原料。图a、图、图b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。分别示意该地速生桉种植前、后的变化。 (1)读图读图a,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。(2)读图读图b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。(3)简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。(4)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。审题指导审题指导1.读文字材料,抓住核心词语读文字材料,抓住核心词语(1)题干材料题干
9、材料“主根主根能大量吸收地下水能大量吸收地下水”可推断,地下水水位可推断,地下水水位_,沼泽水,沼泽水_;材料中;材料中“我国西南地区我国西南地区”季风气候降水有旱、雨季之分。季风气候降水有旱、雨季之分。(2)设问设问“沼泽地获得稳定水源沼泽地获得稳定水源”,所以沼泽地补给应该是,所以沼泽地补给应该是_,大气降水、,大气降水、冰川融水都不稳定。冰川融水都不稳定。下降下降减少减少地下水地下水2.审图像材料,把握关键信息审图像材料,把握关键信息涵养水源涵养水源退化退化减少减少尝试自解尝试自解_答案答案(1)原因:山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。过程:截留大气降水,减缓原因:山坡上的天然次生林和
10、灌丛能涵养水源。过程:截留大气降水,减缓地表径流,增加雨水下渗,地表径流,增加雨水下渗,(在山地形成水分蓄积地带,在山地形成水分蓄积地带,)(通过地表径流和地下水通过地表径流和地下水)为沼为沼泽提供稳定的水源。泽提供稳定的水源。(2)植被变化:天然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。原因:速生桉大量消耗地下水,地植被变化:天然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。下水位下降。(3)速生桉适应性强,成材快,是良好的造纸原料。发展造纸业能增加就业,创造产值,速生桉适应性强,成材快,是良好的造纸原料。发展造纸业能增加就业,创造产值,带动相关产业发展。带动相关产业发展。(4)(
11、我国西南地区属亚热带、热带季风气候,我国西南地区属亚热带、热带季风气候,)年降水量低于热带雨林区;年降水量低于热带雨林区;(有旱、雨季有旱、雨季之分,之分,)旱季时间较长,降水较少。旱季时间较长,降水较少。 快速确定某一区域的生态环境问题的方法快速确定某一区域的生态环境问题的方法(1)熟记主要生态问题熟记主要生态问题常见的生态环境问题主要有:全球气候变暖、臭氧层破坏、水土流失、土地荒漠常见的生态环境问题主要有:全球气候变暖、臭氧层破坏、水土流失、土地荒漠化、土地盐渍化、土地盐渍(碱碱)化、森林减少、生物多样性锐减等,而在平时的试题中,主要考化、森林减少、生物多样性锐减等,而在平时的试题中,主要
12、考查的是水土流失、土地荒漠化、森林减少等。查的是水土流失、土地荒漠化、森林减少等。(2)准确判断某一区域的生态环境问题准确判断某一区域的生态环境问题第一,要强化对基础知识的学习,对典型区域的环境问题或是典型生态环境问题的分第一,要强化对基础知识的学习,对典型区域的环境问题或是典型生态环境问题的分布区牢固记忆。如一提到水土流失马上要联想到我国的黄土高原与东南丘陵地区,一布区牢固记忆。如一提到水土流失马上要联想到我国的黄土高原与东南丘陵地区,一提到森林破坏马上要联想到亚马孙热带雨林。第二,要在掌握基础知识的基础上,明提到森林破坏马上要联想到亚马孙热带雨林。第二,要在掌握基础知识的基础上,明确典型生
13、态环境问题形成原因的条件下,正确地进行知识的迁移,分析某一区域的生确典型生态环境问题形成原因的条件下,正确地进行知识的迁移,分析某一区域的生态环境问题。荒漠化的形成必然与气候干旱相联系,只有在降水稀少的区域才有可能态环境问题。荒漠化的形成必然与气候干旱相联系,只有在降水稀少的区域才有可能出现该问题,如果人类活动不当,则会出现荒漠化的问题;此类地区如果灌溉不当,出现该问题,如果人类活动不当,则会出现荒漠化的问题;此类地区如果灌溉不当,则与之相关的生态问题就是土地次生盐渍则与之相关的生态问题就是土地次生盐渍(碱碱)化。化。考法一华北地区防护林建设考法一华北地区防护林建设1.(2012安徽文综安徽文
14、综)风经过森林后,速度会有所降低。下图表示四类不同结构的森林对风经过森林后,速度会有所降低。下图表示四类不同结构的森林对风速的影响。风速的影响。完成完成(1)(2)题。题。 (1)距地面距地面6米以内,防风效果最好的森林是米以内,防风效果最好的森林是()A. B. C. D.(2)从地域分异规律的角度考虑,在华北平原营造农田防护林,宜选择从地域分异规律的角度考虑,在华北平原营造农田防护林,宜选择()A. B. C. D. 解析解析第第(1)题,观察四幅图中距地面题,观察四幅图中距地面6米高度以内风速的大小,最大风速依次约米高度以内风速的大小,最大风速依次约1.3千千米米/小时、小时、3.2千米
15、千米/小时、小时、3千米千米/小时和小时和6千米千米/小时,因此该范围内防风效果最好的是下小时,因此该范围内防风效果最好的是下层有灌木的针叶密林。第层有灌木的针叶密林。第(2)题,华北地区位于中纬度的大陆东岸,为温带季风气候,题,华北地区位于中纬度的大陆东岸,为温带季风气候,该气候条件下,典型植被是温带落叶阔叶林;根据地域分异规律可知,针叶林主要分该气候条件下,典型植被是温带落叶阔叶林;根据地域分异规律可知,针叶林主要分布在亚寒带针叶林气候布在亚寒带针叶林气候(温带大陆性气候温带大陆性气候)区。区。答案答案(1)A(2)B考法二热带雨林的开发利用考法二热带雨林的开发利用2.2016新课标全国新
16、课标全国,36(3),6分分阅读图文材料,完成下列要求。阅读图文材料,完成下列要求。一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(下图下图)溯源而上,溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异、呈一黑黄分明的界线,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼的河水因颜色迥异、呈一黑黄分明的界线,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,
17、当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。你是否赞同在该地区拓展旅游观光业?请表明态度并说明理由。你是否赞同在该地区拓展旅游观光业?请表明态度并说明理由。(6分分) 解析解析本题为开放性试题,可从正反两个方面回答。若表示赞同,需要从热带雨林地本题为开放性试题,可从正反两个方面回答。若表示赞同,需要从热带雨林地区的自然风光和人文风情,说明旅游资源的独特性和非凡性,以及发展旅游业对于社区的自然风光和人文风情,说明旅游资源的独特性和非凡性,以及发展旅游业对于社会经济和文化的推动作用。若不赞同,应从旅游观光业产生的危害来说明
18、。会经济和文化的推动作用。若不赞同,应从旅游观光业产生的危害来说明。答案答案赞同理由:热带雨林旅游资源独特,具有全球吸引力;旅游开发与运营成本低,赞同理由:热带雨林旅游资源独特,具有全球吸引力;旅游开发与运营成本低,经济效益好;增加就业,带动相关产业发展等。经济效益好;增加就业,带动相关产业发展等。不赞同理由:对热带雨林环境造成破坏,产生污染;对当地居民生活、文化带来冲击;不赞同理由:对热带雨林环境造成破坏,产生污染;对当地居民生活、文化带来冲击;来自自然的威胁较大来自自然的威胁较大(疾病、野生动物袭击等疾病、野生动物袭击等)。 1.湿地资源的主要功能湿地资源的主要功能考点二湿地形成与功能考点
19、二湿地形成与功能2.我国主要的湿地、沼泽的形成我国主要的湿地、沼泽的形成(1)我国主要湿地类型及作用比较。我国主要湿地类型及作用比较。 (2)沼泽的形成:可从水循环的角度分析其形成如下。沼泽的形成:可从水循环的角度分析其形成如下。(2018湖南模拟湖南模拟)某国湿地约占国土面积的某国湿地约占国土面积的25%,湖泊众多,素有,湖泊众多,素有“千湖之国千湖之国”之称。之称。读该国区域图,回答读该国区域图,回答(1)(2)题。题。(1)据图分析,该国湿地众多的主要原因有据图分析,该国湿地众多的主要原因有()地势低平,排水不畅地势低平,排水不畅纬度高,气温低,蒸发弱纬度高,气温低,蒸发弱冰川作用形成众
20、多湖泊冰川作用形成众多湖泊气候寒冷,地下水水位低气候寒冷,地下水水位低A. B.C. D.(2)该国湿地的生态价值主要体现在该国湿地的生态价值主要体现在()为野生动物提供栖息地为野生动物提供栖息地美化环境,观光旅游美化环境,观光旅游提提供丰富的农副产品供丰富的农副产品涵养水源,补充地下水涵养水源,补充地下水A. B. C. D. 解析解析第第(1)题,结合材料可知,该国为芬兰。结合所学知识可知,该地地势较低,排题,结合材料可知,该国为芬兰。结合所学知识可知,该地地势较低,排水不畅,纬度高,气温低,蒸发弱,冰川作用形成众多湖泊,气候寒冷,地下水水位水不畅,纬度高,气温低,蒸发弱,冰川作用形成众多
21、湖泊,气候寒冷,地下水水位高。选高。选A。第。第(2)题,湿地的生态价值主要是为野生动物提供栖息地、涵养水源、补充题,湿地的生态价值主要是为野生动物提供栖息地、涵养水源、补充地下水、净化水体等。选地下水、净化水体等。选A。答案答案(1)A(2)A 湿地成因的分析方法湿地成因的分析方法沼泽湿地形成原因:沼泽地的形成一般着重分析降水量沼泽湿地形成原因:沼泽地的形成一般着重分析降水量(水位季节变化水位季节变化)、蒸发量、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素。例如下渗量、排泄能力、水网密度等要素。例如(1)三江平原地区沼泽地形成的主要原因三江平原地区沼泽地形成的主要原因是气候湿润,降水较丰富;地势
22、低平,排水不畅;气温低,蒸发弱;冻土发育,地是气候湿润,降水较丰富;地势低平,排水不畅;气温低,蒸发弱;冻土发育,地表水不易下渗。表水不易下渗。(2)青藏高原湿地成因:海拔高,气温低,蒸发量小;冰川积雪融化青藏高原湿地成因:海拔高,气温低,蒸发量小;冰川积雪融化较多;低洼地易积水;地下冻土层厚,地表水不易下渗。较多;低洼地易积水;地下冻土层厚,地表水不易下渗。(3)长江中下游平原湿地成长江中下游平原湿地成因:降水丰富;河湖较多,地表水丰富;地势低平,洪水易泛滥,排水不畅。因:降水丰富;河湖较多,地表水丰富;地势低平,洪水易泛滥,排水不畅。考法一湿地资源的功能考法一湿地资源的功能1.(经典高考题
23、经典高考题)读区域图,完成问题。读区域图,完成问题。 分析图中乙地湿地的形成原因,并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。分析图中乙地湿地的形成原因,并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。解析解析根据经纬度可判定该区域为根据经纬度可判定该区域为“三江平原三江平原”。该地纬度高,气温低,蒸发弱;根。该地纬度高,气温低,蒸发弱;根据河流分布、流向可知该地地势低洼,易积水;沼泽作为湿地中的一类,能够调节气据河流分布、流向可知该地地势低洼,易积水;沼泽作为湿地中的一类,能够调节气候,保护生物多样性。候,保护生物多样性。答案答案形成原因:气温低,地表水蒸发弱;地势低平,排水不畅;冻土阻隔,水分下形成原因:
24、气温低,地表水蒸发弱;地势低平,排水不畅;冻土阻隔,水分下渗少,故地面长期潮湿、积水。渗少,故地面长期潮湿、积水。作用:调节气候作用:调节气候(或调节河、湖水量或调节河、湖水量)、保护生物多样性。、保护生物多样性。考法二湿地形成的原因考法二湿地形成的原因2.2014课标课标,36(1),8分分阅读图文资料,完成下列要求。阅读图文资料,完成下列要求。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附附)影响河流泥沙和营养物影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地
25、势低同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。 分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。(8分分)解析解析沼泽的形成主要与地形、气候等因素有关。结合图文材料可知,西西伯利亚平沼泽的形成主要与地形、气候等因素有关。结合图文材料可知,西西伯利亚平原地势低平,排水不畅;纬度高,气温低,蒸发量较小;地下冻土发育,阻滞水分下原地势低平,排水不畅;纬度高,气温低,蒸发量较小;地下冻土发育,阻滞水分下渗;河流自低纬向高纬流动,易发生凌汛,导致河水泛滥。因而该地沼泽广布。渗;河流自低纬向高纬流动,易发生凌汛
26、,导致河水泛滥。因而该地沼泽广布。答案答案地势低平,排水不畅;气温低,蒸发量小;下部土层冻结地势低平,排水不畅;气温低,蒸发量小;下部土层冻结(永冻层永冻层),阻滞水分,阻滞水分下渗;下渗;(凌汛等导致凌汛等导致)河水泛滥。河水泛滥。1.湿地资源问题的产生原因湿地资源问题的产生原因(1)自然原因自然原因湿地减少本身是一个自然演化的过程,如沉积物的长期积累会自然充满湖泊,失去湿地减少本身是一个自然演化的过程,如沉积物的长期积累会自然充满湖泊,失去湿地的形态与功能,但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的湿地的形态与功能,但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度
27、看,一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。时间尺度看,一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。考点三湿地资源问题及湿地保护考点三湿地资源问题及湿地保护(2)人为原因人为原因近代人类活动的干预,极大地加速了湿地消亡的过程,湿地消亡的人为因素见下表:近代人类活动的干预,极大地加速了湿地消亡的过程,湿地消亡的人为因素见下表: 2.不同湿地开发保护的主要目的不同湿地开发保护的主要目的湿地具有提供水源、调节气候、涵养水源、调蓄洪水、美化环境、净化水体、保护湿地具有提供水源、调节气候、涵养水源、调蓄洪水、美化环境、净化水体、保护生物多样性等多种重要作用,但各地湿地保护的主要目的侧重点不同。举例如下:生物
28、多样性等多种重要作用,但各地湿地保护的主要目的侧重点不同。举例如下:3.湿地的保护措施湿地的保护措施(1)建立自然保护区,保护好现存的天然湿地。建立自然保护区,保护好现存的天然湿地。(2)对已经围垦的湿地逐步退耕。对已经围垦的湿地逐步退耕。(3)采取工程措施,恢复已经退化的湿地。采取工程措施,恢复已经退化的湿地。(4)营造有利于湿地保护的法制条件。营造有利于湿地保护的法制条件。(5)建立湿地资源信息库。建立湿地资源信息库。(6)理顺关系、协调发展、综合治理。理顺关系、协调发展、综合治理。(2015天津文综,天津文综,89)艾比湖是准噶尔盆地最大的咸水湖,湖水较浅。湖中有鱼类、艾比湖是准噶尔盆地
29、最大的咸水湖,湖水较浅。湖中有鱼类、芦苇等动植物资源,芦苇对湖水有净化作用。近几十年,艾比湖流域新增了大量耕地、芦苇等动植物资源,芦苇对湖水有净化作用。近几十年,艾比湖流域新增了大量耕地、灌渠,湖面缩小了灌渠,湖面缩小了1/2,芦苇大量枯萎。,芦苇大量枯萎。读材料,回答读材料,回答(1)(2)题。题。(1)结合材料信息推测,艾比湖面积的缩小会使结合材料信息推测,艾比湖面积的缩小会使()A.湖水的含盐量减小湖水的含盐量减小 B.湖中鱼类密度增大湖中鱼类密度增大C.湖泊自净能力减弱湖泊自净能力减弱 D.湖水蒸发总量增大湖水蒸发总量增大(2)为防止艾比湖继续萎缩,在该湖流域应采取的措施是为防止艾比湖
30、继续萎缩,在该湖流域应采取的措施是()A.修建水库调节径流修建水库调节径流 B.退耕还草保护水源退耕还草保护水源C.退耕还湖水产养殖退耕还湖水产养殖 D.种植芦苇改善水质种植芦苇改善水质 解析解析第第(1)题,考查内陆湖泊生态环境变化的影响。艾比湖面积缩小,湖水蒸发总量题,考查内陆湖泊生态环境变化的影响。艾比湖面积缩小,湖水蒸发总量减少。湖泊面积缩小,湖水总量减少,湖水的含盐量增加,大量鱼类可能死亡,鱼类减少。湖泊面积缩小,湖水总量减少,湖水的含盐量增加,大量鱼类可能死亡,鱼类密度会减小,故选项密度会减小,故选项A、B、D错误。湖泊面积缩小,湖水总量减少,湖泊的自净能力错误。湖泊面积缩小,湖水
31、总量减少,湖泊的自净能力减弱,选项减弱,选项C正确。第正确。第(2)题,考查内陆湖泊生态环境保护的措施。结合材料分析可知,题,考查内陆湖泊生态环境保护的措施。结合材料分析可知,艾比湖面积缩小主要是由于耕地、灌渠增加,大量截留入湖河流水量造成的。防止艾艾比湖面积缩小主要是由于耕地、灌渠增加,大量截留入湖河流水量造成的。防止艾比湖面积萎缩的主要措施是退耕还草、保护水源。选项比湖面积萎缩的主要措施是退耕还草、保护水源。选项B正确。正确。答案答案(1)C(2)B 湿地的功能及其减少的原因分析湿地的功能及其减少的原因分析本考法常常结合区域图考查区域湖泊、湿地的生态环境功能及其减少的原因分析。本考法常常结
32、合区域图考查区域湖泊、湿地的生态环境功能及其减少的原因分析。解题关键在于掌握湿地减少的原因的分析方法。解题关键在于掌握湿地减少的原因的分析方法。(1)看变化时间的长短看变化时间的长短 (2)看湖泊所在地看湖泊所在地考法一湿地的破坏及影响考法一湿地的破坏及影响1.(2013海南地理,海南地理,1314)地处干旱区的宁夏银川市,其周边地区曾广布湖泊,明清地处干旱区的宁夏银川市,其周边地区曾广布湖泊,明清时有时有“七十二连湖七十二连湖”的说法。的说法。20世纪世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。年代银川周边湖泊所剩无几。1999年开始,年开始,银川实施恢复湿地的计划。下图示意银川周围目前的湖泊分布,银
33、川实施恢复湿地的计划。下图示意银川周围目前的湖泊分布,据此完成据此完成(1)(2)题。题。 (1)20世纪世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是()A.泥沙淤积泥沙淤积 B.气候变暖气候变暖C.排水造田排水造田 D.黄河来水量减少黄河来水量减少(2)疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是()增强城市排污能力增强城市排污能力 增加城市空气湿度增加城市空气湿度美化城市环境美化城市环境 增大城市气温年较差增大城市气温年较差A. B. C. D. 解析解析第第(1)题,由题,由“黄河黄河”和和“灌渠灌渠”可知,银川
34、平原为灌溉农业区,农业开发,排可知,银川平原为灌溉农业区,农业开发,排水造田导致湖泊减少。第水造田导致湖泊减少。第(2)题,湿地资源对城市具有调节小气候、降解污染、美化环题,湿地资源对城市具有调节小气候、降解污染、美化环境、旅游等功能。增强城市排污能力是间接功能;湿地面积增大可以减小城市气温年境、旅游等功能。增强城市排污能力是间接功能;湿地面积增大可以减小城市气温年较差,故排除较差,故排除。选。选B。答案答案(1)C(2)B考法二湿地的形成原因与保护考法二湿地的形成原因与保护2.2015安徽文综,安徽文综,35(2)、(3),24分分阅读图文材料,阅读图文材料,结合所学知识,回答下列问题。结合
35、所学知识,回答下列问题。 上图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育上图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒,流向区外。冬季严寒,年平均气温蜿蜒,流向区外。冬季严寒,年平均气温4.7。 巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区,栖息着大量的野生天鹅。湿地周围草巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区,栖息着大量的野生天鹅。湿地周围草场广阔,是传统的畜牧业区。场广阔,是传统的畜牧业区。20世纪中后期,出现过牧现象。同时,每年都有大量世纪中后期,出现过牧现象。同时,每年都有大量的畜群进入自然保护区
36、,严重干扰了天鹅的生存与繁殖。的畜群进入自然保护区,严重干扰了天鹅的生存与繁殖。(1)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。简析巴音布鲁克湿地的形成条件。(14分分)(2)请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。(10分分) 解析解析第第(1)题,湿地的形成条件与所处的自然地理环境有关,可从地形、气候、题,湿地的形成条件与所处的自然地理环境有关,可从地形、气候、水文及有无冻土等方面分析。第水文及有无冻土等方面分析。第(2)题,针对材料中反映的问题,结合西北内陆的题,针对材料中反映的问题,结合西北内陆的地理环境特征,采取相应的对策,如保护湿
37、地、合理放牧、恢复天然植被、加强地理环境特征,采取相应的对策,如保护湿地、合理放牧、恢复天然植被、加强管理等。管理等。答案答案(1)该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给,河流众多;盆地内该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给,河流众多;盆地内地势平坦,排水不畅;气温低、蒸发弱;地下冻土发育,阻滞水分下渗。地势平坦,排水不畅;气温低、蒸发弱;地下冻土发育,阻滞水分下渗。(2)合理放牧,防止草场退化,恢复天然植被,走可持续发展之路;加强对自然保合理放牧,防止草场退化,恢复天然植被,走可持续发展之路;加强对自然保护区的管理,保护湿地,严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏;加强环境教护区
38、的管理,保护湿地,严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏;加强环境教育,提高公众的环保意识。育,提高公众的环保意识。生态环境问题类题目生态环境问题类题目研究近几年的高考命题可知,对环境问题的考查,通常是结合最新的时事材研究近几年的高考命题可知,对环境问题的考查,通常是结合最新的时事材料或研究成果,探究当前困扰人类的主要环境问题的成因及解决措施。料或研究成果,探究当前困扰人类的主要环境问题的成因及解决措施。(经典高考题经典高考题)石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。石羊河流经甘肃省中部,流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。根根据下图,结合所学知识,回答下列问题。据下图,结合所学知识,回答下列问题。 (1)该河流中下游地区的气候类型是该河流中下游地区的气候类型是,目前面临的最主要的生态环境问题是,目前面临的最主要的生态环境问题是。(4分分)(2)为了防止该流域生态环境恶化,在农业生
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