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文档简介
1、高纲1174江苏省高等教育自学考试大纲03204高级语言程序设计 (二)江苏教育学院编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 本课程的具体要求是使考生掌握c语言的基本语法规则,编制简单c程序的方法,掌握一些解决问题的算法和能运用c语言解决一些实际问题。第一章 程序设计和c 语言 了解c语言的特点和简单c程序的构成,main函数和其它函数,头文件数据说明,函数的开始和结束标志,源程序的书写格式,c语言的风格。掌握在不同平台的上机方法。 了解c语言出现的背景,c语言的特点,
2、通过简单c程序的介绍,初步认识c程序,并初步掌握c程序的上机步骤。 c程序的构成:(1)c程序是由函数组成的;(2)c程序总是从main函数开始执行;(3)c程序书写自由,一行内可写多个语句,一个语句可写在多行上;(4)每个语句和数据的意义最后必须加一个分号;(5)可用/和*.*对c程序中的任何部分作注释。第二章 算法程序的灵魂 通过学习了解算法的概念,算法的特性,掌握传统的流程图的画法和n-s流程图的画法,并通过实例画出来。第三章 最简单的c程序设计顺序程序设计 掌
3、握c语言的数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、空类型)及其定义方法,常量、变量的概念、标识符的构成,c运算符的种类,优先级结合性,不同类型数据间的转换与运算。 c表达式类型(赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式)和求值规则。 c语句、表达式语句、空语句、复合语句。三种程序结构,数据的输入与输出,输入输出函数的调用。 c程序的三种基本结构:1顺序结构;2选择结构;3.循环结构printf函数的一般格式:printf(格式控制,输出表列)
4、60; scanf函数的一般形式:scanf(格式控制,地址表列)第四章 选择结构程序设计 掌握关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、if语句、switch语句的用法,并能运用上述语句编写程序。关系运算符及其优先次序:c语言提供了6种关系运算符:<;<;>;>;=;!关系表达式的值:"1"代表真,"o"代表假。 逻辑运算符及其优先次序:&&(逻辑与)、!(逻辑或)、!(逻辑非)优先次序:!>&&>!,第五章&
5、#160;循环结构程序设计 构成循环的方法, while语句和do while循环结构,for循环结构,continue语句和 break语句,循环的嵌套。 三种形式的循环语句:当型循环(while),直到型循环(do while),步长型循环(for)。break 语句的作用:结束循环,接着执行循环下面的语句。 continue 语句的作用:结束本次循环,即跳过循环体中下面尚未执行的语句,接着进行下一次是否执行循环的判定。第六章 利用数组处理批量数据
6、 掌握一维数组、二维数组、字符数组的定义形式和应用方式,并会用数组编写程序。 字符串处理函数:puts(字符数组)、gets(字符数组)、strcat(字符数组1,字符数组2),strcpy(字符数组1,字符串2)、strlen(字符数组)、strlwr(字符串)、strupr(字符串)第七章 用函数实现模块化程序设计 库函数的正确调用,函数的定义方法,函数的类型和返回值形式参数与实际参数,参数值的传递 函数的正确调用,嵌套调用,递归调用 局部变量和全局
7、变量 变量的存储类别(自动,静态,寄存器,外部),变量的作用域和生存期实参与形参的类型,实参变量对形参变量的数据传递是单向值传递 函数返回值的定义:通过函数调用使主调函数得到的一个确定的值 使用库函数;#include"stdioh" 调用用户自定义函数:类型标识符 被调用函数的函数名( ); 使用数学库中的函数:#include"mathh"第八章
8、160; 善于利用指针 掌握指针的概念、数组的指针、字符串指针、函数指针、指针数组,并会用指针编程来解决简单的实际问题。 指针与指针变量的概念,指针与地址运算符,变量,数组,字符串,函数,结构体的指针及指向变量,数组,字符串,函数,结构体的指针变量,通过指针引用以上各类型数据,用指针作函数参数 返回指针值的指针函数 指针数组,指向指针的指针,main函数的命令行参数第九章 用户自己建立数据类型宏定义,“文件包含”处理。
9、; 宏定义的概念及使用方法结构体与共用体 结构体和共用体类型数据的定义方法和引用方法第十章 对文件的输入输出文件类型指针(file类型指针) 文件的打开与关闭(fopen,fclose),文件使用方式 文件的读写(fputc,fgetc,fread,fwrite,fprint,fscanf函数) 文件的定位(rewind,fseek函数) 掌握文件的定义、文件类型指针、文件的打开与关闭、文件的读写;了解文件的定位及出错的检测方法。了解文件的定位函数及检测文件出错的函数第十一章 常见错误分析掌握常见错误的产生原因和改正方法 考试说明 1、本课程考试试卷可能采用的题型有:选择题、填空
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