第10课《信客》(44张ppt)课件

1、 余秋雨余秋雨 信信 客客教学目标 1、理清文章脉络，把握主要内、理清文章脉络，把握主要内容容 2、了解信客的优秀品质，树立、了解信客的优秀品质，树立诚信理念诚信理念 3、揣摩本文的、揣摩本文的 语言，理解典雅语言，理解典雅精辟的词句。精辟的词句。 新课导入：新课导入：大家现在写信吗？随着科技的发展，现在大家现在写信吗？随着科技的发展，现在的人们已经很少再用笔和纸来写信了，改的人们已经很少再用笔和纸来写信了，改为发电子邮件，甚至通过或其他一些为发电子邮件，甚至通过或其他一些手段进行沟通和信息传递。你可能想像不手段进行沟通和信息传递。你可能想像不到，在过去，邮局出现之前人们是如何传到，在过去，邮

2、局出现之前人们是如何传递信物的。今天我们就一同走进余秋雨的递信物的。今天我们就一同走进余秋雨的信客信客，让我们在故事中去认识信客，让我们在故事中去认识信客，去体会他们的苦涩人生，并在他们的精神去体会他们的苦涩人生，并在他们的精神感染下，让我们共同进行一次人格的熏陶。感染下，让我们共同进行一次人格的熏陶。 简介信客：简介信客： 乡村过去没有邮局，对外通信往来主乡村过去没有邮局，对外通信往来主要靠从事这种特殊职业的人。信客是一种要靠从事这种特殊职业的人。信客是一种私人职业，不受任何机构管理。作者故乡私人职业，不受任何机构管理。作者故乡浙江余姚，离上海比较近，浙江余姚，离上海比较近，20世纪初就有世

3、纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，城乡之间通讯需要专人担当，及到乡村，城乡之间通讯需要专人担当，于是有了信客这种特殊职业。于是有了信客这种特殊职业。信客要有一信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要有一点文化，知道各大码头的情形，还要有一副强健的筋骨，背得动重重的行李。副强健的筋骨，背得动重重的行李。余秋雨简介余秋雨简介 余秋雨，余秋雨，1946年年生，浙江余姚人。我生，浙江余姚人。我国当代著名国当代著名艺术理论艺术理论家、文化史学家、散家、文化史学家、散文家。文家。 主要作品有主要作品有:文文化苦旅化苦旅、山居笔山居笔记记、千年一叹千

4、年一叹、行者无疆行者无疆。填生字：填生字：_耗（耗（ ） _斥（斥（hh） _伤（伤（qq）_问（问（jiji） 焦焦_（zhuzhu） _俩（俩（jj）颠颠_（pipi） 吊吊_（ynyn） _倒（倒（lio)lio)灰灰_（nn） _妒（妒（jj） 落落_（pp）_气（气（huhu） 私私_（shsh） 昏昏_(ju)_(ju)生字注音：生字注音：噩噩耗（耗（ ） 呵呵斥（斥（hh） 凄凄伤（伤（qq）诘诘问（问（jiji） 焦焦灼灼（zhuzhu） 伎伎俩（俩（jj）颠颠沛沛（pipi） 吊吊唁唁（ynyn） 潦潦倒（倒（lio)lio)灰灰黯黯（nn） 嫉嫉妒（妒（jj） 落落魄魄（p

5、p）晦晦气（气（huhu） 私私塾塾（shsh） 昏昏 厥厥(ju)(ju)_敬（敬（gnggng） _然（然（cc） 轻轻_（mimi）震震_（chnchn） _恨（恨（zngzng） _扣（扣（kk）_ _ _（b shb sh） _（r rngng） 时时_（momo）_ _ _（xxxx）_ _ _（zo tzo t）_ _ _（xin mxin m）文文_（zhuzhu）满脸）满脸_容（容（qq）连声诺）连声诺_（nunu）恭恭敬（敬（gnggng） 猝猝然（然（cc） 轻轻蔑蔑（mimi）震震颤颤（chnchn） 憎憎恨（恨（zngzng） 克克扣（扣（kk）跋涉跋涉（b shb

6、sh） 嚷嚷（r rngng） 时时髦髦（momo）唏嘘唏嘘（xxxx） 糟蹋糟蹋（zo tzo t）羡慕羡慕（xin mxin m）文绉文绉绉绉（zhuzhu）满脸）满脸戚戚容（容（qq）连声诺）连声诺诺诺（nunu）补补 充充 解解 释：释： 猝然：猝然： 呵斥：呵斥： 噩耗：噩耗： 诘问：诘问： 焦灼：焦灼： 伎俩：伎俩： 颠沛：颠沛： 吊唁：吊唁： 文绉绉：文绉绉： 长途跋涉：长途跋涉： 穷愁潦倒：穷愁潦倒： 鸡零狗碎：鸡零狗碎： 突然，出乎意料。突然，出乎意料。大声斥责。大声斥责。指亲近或敬爱的人死亡的消息。指亲近或敬爱的人死亡的消息。追问，责问。追问，责问。非常着急。非常着急。不正

7、当手段。不正当手段。穷困，受挫折。穷困，受挫折。祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。形容人谈吐，举止文雅的样子形容人谈吐，举止文雅的样子爬山蹚水，形容旅途艰苦。爬山蹚水，形容旅途艰苦。形容人穷困不得意。潦倒：颓丧失意形容人穷困不得意。潦倒：颓丧失意指零碎的东西或琐碎的事情。指零碎的东西或琐碎的事情。知识积累知识积累 2、填字组成成语、填字组成成语 鸡零狗（鸡零狗（ ） 低（低（ ）顺（）顺（ ） 生死（生死（ ）福）福 咬牙（咬牙（ ）齿）齿 长途（长途（ ）涉）涉 贫困（贫困（ ）倒）倒 知识积累知识积累 根据下列解释，说出相应的词语根据下列解释，说出相应的词语 1、形容饱经风霜的生活形

8、容饱经风霜的生活。（ ） 2、形容事物零碎细小形容事物零碎细小。（ ） 3、爬山趟水，形容旅途艰苦爬山趟水，形容旅途艰苦。（ ） 4、形容人谈吐、举止文雅的样子形容人谈吐、举止文雅的样子。（ ）zhuzhuynynjijij jnunu pipizhuzhumomox xx xh chh ch这些字，你都会读了吗这些字，你都会读了吗?嫉嫉 妒妒 猝猝 然然昏昏 厥厥 文文绉绉绉绉吊吊 唁唁诘诘 问问唏唏 嘘嘘j dj dccju噩噩 耗耗 伎伎 俩俩 连声连声诺诺诺诺颠颠 沛沛焦焦 灼灼时时 髦髦呵呵 斥斥多音字辨析：多音字辨析： jj济人才济济救ilil赘累累劳猝然：猝然：噩耗：噩耗： 焦灼

9、：焦灼： 颠沛：颠沛：吊唁：吊唁： 文绉绉：文绉绉：长途跋涉：长途跋涉：穷愁潦倒：穷愁潦倒：鸡零狗碎：鸡零狗碎：突然，出乎意料。突然，出乎意料。大声斥责。大声斥责。呵斥：呵斥：指亲近或敬爱的人死亡的消息。指亲近或敬爱的人死亡的消息。诘问：诘问：非常着急。非常着急。不正当手段。不正当手段。伎俩：伎俩：穷困，受挫折。穷困，受挫折。追问，责问。追问，责问。祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。形容人谈吐，举止文雅的样子。形容人谈吐，举止文雅的样子。潦倒：潦倒：颓丧失意。颓丧失意。爬山蹚水，形容旅途艰苦。爬山蹚水，形容旅途艰苦。形容人穷困不得意。形容人穷困不得意。指零碎的东西或琐碎的事情。指零碎的东

10、西或琐碎的事情。这些词语，你掌握了吗？这些词语，你掌握了吗？下面我们就正式走进下面我们就正式走进信客信客的的世界。先请大家速读课文，理清世界。先请大家速读课文，理清文章的脉络。文章的脉络。 一、做信客的缘由。一、做信客的缘由。(从业原因从业原因) 二、信客是怎么做信客的。二、信客是怎么做信客的。(信客生涯信客生涯) 三、信客为什么不做信客。三、信客为什么不做信客。 (转行原因转行原因) 四、信客当教师、校长也是四、信客当教师、校长也是 出色的。出色的。(转行之后转行之后)时间顺序时间顺序2、能否用一个字来概括你对、能否用一个字来概括你对“信客信客”这一职业的初步印象？这一职业的初步印象？表现在

11、哪里？我们还可以看出表现在哪里？我们还可以看出信客最注重的是什么？信客最注重的是什么？（从原文中找语句回答）（从原文中找语句回答） 做信客很做信客很“苦苦” 工作劳苦：工作劳苦：终年跋涉终年跋涉来回奔波来回奔波生活贫苦：生活贫苦：收入微薄收入微薄心灵痛苦：心灵痛苦：蒙受怀疑蒙受怀疑、欺凌、欺凌、 憎恨憎恨注重：注重：“信信”。 原文：信客信客就在一个信字。）原文：信客信客就在一个信字。） 3、信客的分内工作有哪些？额外还、信客的分内工作有哪些？额外还做了哪些工作？做了哪些工作？ 还有额外工作，还有额外工作，要经常代读、代写书信。要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人，某个谋生者死了，要有时还

12、要充当代理人，某个谋生者死了，要代表家属料理后事，收拾遗物，还要向家属代表家属料理后事，收拾遗物，还要向家属通报噩耗，交送遗物，汇报处置后事情况。通报噩耗，交送遗物，汇报处置后事情况。 信客到了一个地方，既要散发信、物，信客到了一个地方，既要散发信、物，又要接受下次带出的信、物。又要接受下次带出的信、物。4、想一想在写信客前，为什么要写、想一想在写信客前，为什么要写老信客？老信客？3 3、强调信客重诚信。、强调信客重诚信。1 1、从事信客的原因。、从事信客的原因。2 2、感受信客、感受信客的的劳苦。劳苦。 5 5、作者重点写了信客什么事迹？、作者重点写了信客什么事迹？为什么重点写？为什么重点写

13、？ 重点写了两个事迹重点写了两个事迹（1 1）遇到）遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。（的事迹。（2 2）一次遭人诬陷。）一次遭人诬陷。 这些都说明信客职务的凶险和这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、善良宽信客仁义热心、任劳任怨、善良宽容的品性。容的品性。 6 6、信客为什么留下遗愿，死后要、信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起与老信客葬在一起? ? 信客信客理解理解老信客，老信客，同情同情他，他，敬敬重重他，他，感激感激他。他。7、信客死时，前来吊唁的人、信客死时，前来吊唁的人非常多，这说明了什么？非常多，这说明了什么？任劳任怨、诚信

14、无私、宽容善任劳任怨、诚信无私、宽容善良的奉献者终究会赢得别人的良的奉献者终究会赢得别人的敬爱和怀念。敬爱和怀念。8、正是有了这种特殊的职业正是有了这种特殊的职业才造就了这种职业所具有的特才造就了这种职业所具有的特殊品格和素质，那么信客要具殊品格和素质，那么信客要具备什么样的品格和素质呢？备什么样的品格和素质呢？ 任劳任怨任劳任怨诚信无私诚信无私宽容善良宽容善良 9 9、作者为什么倾注如此大、作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？的热情，为信客树碑立传？ 为了说明任劳任怨、诚信无私、宽容善良的人总是能赢得敬重和爱戴的。信客的难能可贵的品质，正是现实生活中需要大力提倡的。 10、 随着社会

15、的随着社会的发展，信客这种职发展，信客这种职业早就消失，但诚业早就消失，但诚信永远是做信永远是做 人之本，人之本，请结合现实生活和请结合现实生活和自己的经历，自己的经历， 谈谈谈谈你对你对诚信诚信的理解。的理解。在我们学生身上，诚信就更为重要，在我们学生身上，诚信就更为重要，有的同学明知自己在学习上有问题，有的同学明知自己在学习上有问题，却不能诚实地向他人请教，而是通过却不能诚实地向他人请教，而是通过抄袭作业、考试偷看等方法来取得虚抄袭作业、考试偷看等方法来取得虚假的成绩，其实并没有真正地获取知假的成绩，其实并没有真正地获取知识，学到本领。这种人，将来何以建识，学到本领。这种人，将来何以建设祖

16、国？设祖国？ 曾担任微软公司全球副总裁的李开复在给中国学生的曾担任微软公司全球副总裁的李开复在给中国学生的第一封信第一封信从诚信谈起从诚信谈起中写道中写道在美国，中国学生在美国，中国学生的勤奋和优秀是出了名的，曾经一度是美国各名校最受的勤奋和优秀是出了名的，曾经一度是美国各名校最受欢迎的留学生群体。而最近，却有一些学校和教授声称，欢迎的留学生群体。而最近，却有一些学校和教授声称，他们再也不想招收中国学生了。理由很简单，某些中国他们再也不想招收中国学生了。理由很简单，某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国，可是，一旦找到工学生拿着读博士的奖学金到了美国，可是，一旦找到工作机会，他们就会马上申请离

17、开学校，将自己曾经承诺作机会，他们就会马上申请离开学校，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。这种言行不一的做法已要完成的学位和研究抛在一边。这种言行不一的做法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出，有这种行为的中国学生是少数，然而就疑。应该指出，有这种行为的中国学生是少数，然而就是这样的是这样的“少数少数”，已经让中国学生的名誉受到了极大，已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。的损害。 另外，目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的另外，目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自

18、学生自己推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手，已无参考性可言。这也是诚信受到损害以后的必之手，已无参考性可言。这也是诚信受到损害以后的必然结果。然结果。 我们的社会在诚信建设方面也存在种种问题我们的社会在诚信建设方面也存在种种问题,信用缺信用缺失引发的矛盾经常发生：你上街购物，总担心买到假冒失引发的矛盾经常发生：你上街购物，总担心买到假冒伪劣商品；人家找你零钱，你会担心收到假币；你独自伪劣商品；人家找你零钱，你会担心收到假币；你独自外出，还会担心被人拐骗外出，还会担心被人拐骗 从市场反映出的情况来看从市场反映出的情况来看,无照经营无照经营,商标侵权商标侵权,制假制假售假售假,合

19、同欺诈合同欺诈,虚假招标虚假招标,骗税逃税骗税逃税,伪造假账伪造假账,恶意拖欠恶意拖欠,变变相传销相传销这种种行为像这种种行为像病毒病毒一样侵蚀着社会的肌体一样侵蚀着社会的肌体,像像沙尘暴沙尘暴一样吞噬着信用的一样吞噬着信用的绿洲绿洲.不讲诚信不讲诚信,欺骗欺诈欺骗欺诈已成为人人痛恨的一大公害已成为人人痛恨的一大公害,成为制约社会主义市场经济成为制约社会主义市场经济健康发展的一大障碍健康发展的一大障碍. 言而无信言而无信,行之不远行之不远.假的终究是假的假的终究是假的,谎言就是谎谎言就是谎言言,没有拆不穿的假象没有拆不穿的假象,没有识不破的骗局没有识不破的骗局. 从古至今从古至今,没有没有一项

20、事业能够建立在无诚不信的沙滩之上一项事业能够建立在无诚不信的沙滩之上. 愿大家能以平和的心态诚实待人，诚实处事，愿大家能以平和的心态诚实待人，诚实处事，去奠基诚信的大厦。去奠基诚信的大厦。 通过欣赏余秋雨的通过欣赏余秋雨的信客信客，了解了什，了解了什么是信客以及做一名合格的信客需要具备什么是信客以及做一名合格的信客需要具备什么品质。我们可以从文章最后看到以诚信德么品质。我们可以从文章最后看到以诚信德名远播的信客去世时，前来吊唁的人非常之名远播的信客去世时，前来吊唁的人非常之多，可见诚信之人必受人尊重，让我们意识多，可见诚信之人必受人尊重，让我们意识到诚信对于人立足社会而言是必不可少的。到诚信对

21、于人立足社会而言是必不可少的。信客作为一种职业在今天已经是消失了，但信客作为一种职业在今天已经是消失了，但是他们身上的那种诚信无私，任劳任怨，宽是他们身上的那种诚信无私，任劳任怨，宽容善良的品质无论什么时候都值得我们学习容善良的品质无论什么时候都值得我们学习的。的。课堂总结作业：作业： 1、请你写一段话，作为信客的墓志铭。、请你写一段话，作为信客的墓志铭。 提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。的概述，语言力求简洁、通畅。 2、在我们的生活中，你有没有发现像信、在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平客一

22、样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人？请举一两例，并谈一谈我们应该如凡人？请举一两例，并谈一谈我们应该如何看待他们的工作。何看待他们的工作。 3、收集有关诚信的名言、警句。、收集有关诚信的名言、警句。诚诚 信信 格格 言言1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅海涅2、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感度自重和内心的安全感与尊严感艾琳艾琳卡瑟卡瑟3、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回挽回富兰克林富兰克林4、如果要别人诚信，首先要自己要

23、诚信、如果要别人诚信，首先要自己要诚信莎士莎士比亚比亚5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基德德莱塞莱塞6、诚信为人之本、诚信为人之本鲁迅鲁迅积累法国作家司汤达的法国作家司汤达的墓志铭墓志铭 活过，爱过，写过。活过，爱过，写过。 在这里，沉睡着一个伟在这里，沉睡着一个伟大的灵魂。不容于尘世，也大的灵魂。不容于尘世，也不要求理解；但我们爱他，不要求理解；但我们爱他，并非为了那未尽的事业。尽并非为了那未尽的事业。尽管路途艰难，他仍坚持；倒管路途艰难，他仍坚持；倒下的瞬间，时光就在那一刹下的瞬间，时光就在那一刹停滞。失去了他的高傲他就停滞。失去了他的高傲他就丧生丧

24、生 余秋雨作为一名学者，他的散文余秋雨作为一名学者，他的散文的风格比较典雅，本文写信客，题材的风格比较典雅，本文写信客，题材的特点又决定语言特点，质朴的人物的特点又决定语言特点，质朴的人物要用质朴的语言来描述。文中典雅的要用质朴的语言来描述。文中典雅的词语随处可见，如词语随处可见，如“破烂灰黯破烂灰黯”“”“风风尘苦旅尘苦旅”“”“满脸戚容满脸戚容”等。等。 本文语言的精辟表现在比喻上，本文语言的精辟表现在比喻上，如：如：品味语言，揣摩文意。品味语言，揣摩文意。 1 1、 “这些眼神，是中国农村对自己冒这些眼神，是中国农村对自己冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对险家们的打分。这些眼神，是千

25、年故土对城市的探询。城市的探询。”这句话的意思是什么？这句话的意思是什么？句中句中“冒险家们冒险家们”指的是农村外出谋生者，指的是农村外出谋生者，“打打分分”在这里的意思是评价，前一句的意思就是在这里的意思是评价，前一句的意思就是“农村人通过外出谋生者让信客带回来的物品就农村人通过外出谋生者让信客带回来的物品就可以知道外出谋生者在城里的情况可以知道外出谋生者在城里的情况”。后一句中，。后一句中，“千年故土千年故土”指的是农村，指的是农村，“探询探询”在这里应该在这里应该是了解的意思。后一句的意思就是农村人通过信是了解的意思。后一句的意思就是农村人通过信客了解城市，信客是农村了解城市的一个窗口。

26、客了解城市，信客是农村了解城市的一个窗口。品味语言，揣摩文意。品味语言，揣摩文意。 2 2、 “都市里的升沉荣辱，震颤着都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。感的神经末梢。” “升沉荣辱升沉荣辱”的意思可以理解为好坏，的意思可以理解为好坏，“震颤震颤”可以理解为牵动、影响的意思，这句话运用可以理解为牵动、影响的意思，这句话运用比喻比喻的修辞手法，形象表现出外出谋生者的状况势必的修辞手法，形象表现出外出谋生者的状况势必影响农村人，而信客的信息传递，势必使得这些影响农村人，而信客的信息传递，势必使得这些影响波及到农村，但不管是外出谋生

27、者的情况还影响波及到农村，但不管是外出谋生者的情况还是农村的情况，信客都是最先知道的人。是农村的情况，信客都是最先知道的人。品味语言，揣摩文意。品味语言，揣摩文意。 3、“做信客的，就得挑着一副生死做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。在他的肩上。”这句话的意思是信客传递的信息有好有坏，这句话的意思是信客传递的信息有好有坏，外出谋生者的情况全靠信客传递，信客的外出谋生者的情况全靠信客传递，信客的责任重大。责任重大。用了用了比喻比喻的修辞。说明了信客的修辞。说明了信客任劳任怨为乡民服务任劳任怨为乡民服务的品质。的品质。 有些句子容量很大，一气呵成，又有有些句子容量很大，一气呵成，又有排比成分，气势畅达。如：排比成分，气势畅达。如：“现在，他正躲在山间坟场边的破草现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。条船只，一个个面影。”你认为本文语言有何特点？你认为本文语言有何特点？品味语言，揣摩文意。品味语言，揣摩文意。4 4、老人最后的嘱咐是扬