健康教育对高血压患者疾病控制影响分析-健康教育论文-教育论文

1、健康教育对高血压患者疾病控制影响分析-健康教育论文-教育论文 健康教育对高血压患者疾病控制的影响分析- 健康教育论文- 教育论文 文章均为 word 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印 对高血压病人实施健康教育就是为了提高高血压患者这一特定人群的健康知识，通过较大范围与规模的教育手段来有针对性、有组织地教育高血压患者，这样可使高血压患者对所教导的知识有较强的应对能力和感知能力，对高血压患者的生活质量和自我健康意识有一个显著的提高作用。本文主要对龙虎山卫生院 2021 年 10月2021 年 10 月收治的 80 例高血压患者分别给予健康教育和不给予健康教育，探讨健康教育对高血压患者控制疾病的影

2、响，具体报告如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选取龙虎山卫生院 2021年10月2021年10月收治的高血压患者 80例，将其随机分为两组，分别为观察组和对照组，每组患者各 40 例。观察组 40 例患者中男 22 例，女 18 例，最低年龄 41 岁，最高年龄72 岁，平均年龄（53.34.1）岁；病程最短为 2 年，最长为 9 年，平 均病程为（5.22.4）年。对照组 40 例患者中男 20 例，女 20 例，最低年龄 44 岁，最高年龄 75 岁，平均年龄（54.24.7）岁；病程最短为 2 年，最长为 8 年，平均病程为（5.31.9）年。所有患者均符合中国高血压防治指南20

3、21 修订版规定的高血压诊断标准。即在未服抗高血压药情况下,收缩压 140mmhg(1mmhg=0.133kpa)和或舒张压90mmhg。排除有精神障碍的患者，两组患者在性别、年龄及病程等一般资料方面无显著差异，具有可比性。 1.2 方法 在具体实施这次健康教育的过程中采取了多种方式相结合的手段进行，针对高血压患者专门准备了黑板报和展板，其中黑板报平均每半个月更换 1 次，另外大范围地向社区人员发放与高血压疾病相关的健康知识手册并举办高血压专题讲座，讲座除了邀请相关专家来讲解之外，还可以利用现代化多媒体设备投影仪来播放与防治高血压有关的视频资料，让社区群众能够更加直观的认识到如何才能正确的防治

4、高血压并拥有更高的生活质量。讲座的内容主要包括教会教育对象根据高血压发病时的初期表现及早地进行治疗，同时向教育对象传授平时生活当中怎样更好地预防高血压，包括要注意休息的规律性，饮食的合理性，主要体现在要少食高热量、高脂肪、高淀粉含量以及高盐量的食物，要多食蔬菜、水果等富含维生素和纤维素的食物，同时，还要保证每天从食物中摄入一定量的蛋白质。另外，要养成良好的运动 习惯，保证每日的食量与每日的运动量成正比，少碰烟酒或禁烟酒，注意控制体重。在对教育对象实际进行教育的时候，不仅要教授一般的高血压健康知识，还有针对高血压可能引发的并发症进行专门的知识教育，传授患者及其家属药物使用知识、血压计的使用方法及

5、注意事项等。务必要保证健康教育的内容丰富易懂，且涉及的知识要全面。随访 6 个月后，对随访结果认真记录。 1.3 疗效观察指标 观察随访 6 个月后患者的 dbp、sbp 水平，并统计发生并发症的患者数，计算患者的并发症发生率。对患者的服药依从性采用 moriskey量表进行评估，具体做法是询问患者是否有忘记服药的经历？是否有因症状好转而停止服药的经历？是否有未达服药量的经历？是否有因症状恶化而停止服药的经历？患者对于这些问题的回答为"是'则得一份，为"否'则得 0 分。 1.4 统计学分析 对所得数据资料全部采用 spss18.0 统计软件进行统计分析，组间及组内比较用 t 检验。当 p0.05 时，差异有统计学意义。 2 结果 两组患者的dbp、sbp及moriskey评分比较：观察组40例患者的dbp、sbp 及 moriskey 评分均显著优于对照组 40 例患者，差异有统计学意义（p0.05）。由表可知，两组患者随访 6 个月后并发症发生率比较差异有统计学意义（p0.05）。 3 讨论 高血压是一种慢性病，是在心理、生物以及.等多种内、外因素的综合作用下所引发的，它是心血管疾病的 危险因素，对人类的健康造成了严重的威胁。当下，我国人民的生活水平正在不断地提高，国内整体.结构却正在迈向人口老龄化