高考地理一轮复习 3.3 全球的气压带和风带课件 鲁教版-鲁教版高三全册地理课件

1、第第3 3讲全球的气压带和风带讲全球的气压带和风带-2-3-知识梳理基础反馈能力突破真题通关气压带、风带的形成与分布1.全球气压带和风带的分布(以北半球为例)副极地低气压带 动力因素 副热带高气压带 热力因素 -4-知识梳理基础反馈能力突破真题通关2.气压带和风带的移动(1)原因:的季节移动。 (2)规律:在北半球,与二分日相比,其位置大致夏季偏,冬季偏。 太阳直射点 北 南 -5-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2016北京丰台期末)下图为四地受气压带和风带控制时间示意图。读图,完成第12题。-6-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.图示四地纬度由低到高依次为()A.甲、乙、丁、丙B.乙、

2、丁、丙、甲C.丙、甲、乙、丁D.丁、丙、甲、乙2.图示()A.甲地位于中纬度大陆西岸B.乙地可能为非洲南端好望角C.丙地地处南美洲太平洋沿岸D.丁地地处非洲撒哈拉地区BA-7-知识梳理基础反馈能力突破真题通关解析解析:第1题,四地中,甲地受盛行西风带控制时间最长,说明纬度最高;丙地一年中6个月受盛行西风带控制,6个月受副热带高气压带控制,说明纬度高于乙和丁地;乙地6个月受信风带控制,6个月受副热带高气压带控制,说明纬度低于丁地。故选B项。第2题,甲地几乎全年受盛行西风带控制,说明是温带海洋性气候,其分布规律是大陆西岸4060之间,故甲地位于中纬度大陆西岸,A项正确;非洲南端好望角为地中海气候,

3、乙地6个月受信风带控制,6个月受副热带高气压带控制,说明是热带沙漠气候,故B项错误;丙地为北半球的地中海气候,故C项错误;丁地为南半球的热带沙漠气候,故D项错误。-8-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.三圈环流的形成 -9-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(1)成因:高低纬间的受热不均和地转偏向力。(2)分布。看纬度位置:纬线0、30、60、90分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布。(3)抓升降判高低。热力原因:0纬线附近空气受热膨胀上升赤道低气压带;90纬线附近空气冷却收缩下沉极地高气压带。动

4、力原因:30纬线附近来自赤道上空的气流下沉堆积副热带高气压带;60纬线附近西风和极地东风相遇,形成副极地上升气流副极地低气压带。-10-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(4)抓偏转判风向:在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向,从而判定风带的具体风向。-11-知识梳理基础反馈能力突破真题通关2.气压带、风带的性质及其对降水的影响 -12-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(1)低气压带控制气流上升水汽易凝结湿润。(2)高气压带控制气流下沉水汽不易凝结干燥。(3)西风带控制低纬吹向高纬降温水汽易凝结湿润。(4)信风、东风控制高纬吹响低纬增温水

5、汽不易凝结比较干燥。(一般而言,信风带控制比较干燥,但来自海洋的信风,遇到地形阻挡,易形成丰富的降水;受信风带影响的大陆西部和中部地区一般为晴朗干燥天气,受信风带影响的大陆东岸,降水则较多)-13-知识梳理基础反馈能力突破真题通关3.气压带、风带的分布及季节移动气压带、风带的移动与太阳直射点的移动方向一致,其位置大致是7月偏北,1月偏南。-14-知识梳理基础反馈能力突破真题通关方法技巧气压带、风带变式图的判读(1)抓偏转判半球。 结合图中盛行风风向的偏向判断为北半球。分别为赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带、东北信风带、西风带和极地东风带。根据图中气压带、风带位置判断应

6、为春(秋)分日。-15-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2)看位置判季节。 图1中M为副热带高气压带,其移至30N以南,应为1月;图2中M为副热带高气压带,其移至30N以北,应为7月。-16-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2013全国卷,1011)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾。下图中,S市附近海域夏季多雾,并影响S市。据此完成第12题。-17-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.S市夏季常被雾笼罩,是因为()A.降水较少B.气温较高C.风力较弱D.光照较强2.夏季,S市主要受()A.季风影响B.西风带影响C.低压控制D.

7、高压控制CD解析解析:第1题,S市为地中海气候,夏季受副热带高气压带控制,多下沉气流,风力较弱,导致常被雾笼罩。第2题,地中海气候夏季受副热带高气压带控制。-18-知识梳理基础反馈能力突破真题通关海陆分布对气压带的影响和季风环流1.海陆分布对气压带分布的影响(1)南半球:因海洋面积广大,气压带基本呈带状分布。(2)北半球:陆地面积大且海陆相间分布,气压带由带状断裂成块状。1月份气压中心分布与冬季风(如下图)。气压中心M是 ,其切断了气压带。 常考图形亚洲(蒙古西伯利亚)高压 副极地低 -19-知识梳理基础反馈能力突破真题通关7月份气压中心分布与夏季风(如下图)。 气压中心N是,其切断了气压带。

8、 常考图形亚洲(印度)低压 副热带高 -20-知识梳理基础反馈能力突破真题通关2.季风环流 特别提醒南亚的西南季风是由于夏季气压带、风带北移,东南信风越过赤道,在地转偏向力的作用下向右偏转,加之陆地低压吸引而形成的。与之类似的是澳大利亚西北部1月份的西北季风,是由于气压带、风带南移,东北信风越过赤道,在地转偏向力作用下左偏,加之陆地低压吸引而形成的。常考图形西北 东北 东南 西南 气压带、风带季节移动 -21-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2016福建第一次质检)下图示意南、北半球冬夏季西风分速(西风分速是指各风向风速中西风的分量)分布。读图,完成第12题。常考图形-22-知识梳理基础反馈

9、能力突破真题通关1.下列纬度中,西风分速冬、夏季差值最大的是()A.40N B.50SC.40SD.60N2.影响南、北半球西风分速差异的主要因素是()A.纬度位置B.海陆分布C.洋流性质D.地势高低常考图形BB解析解析:第1题,根据图中曲线及纬度可知,西风分速冬、夏季差值最大的是50S。第2题,根据所学的海陆分布知识可知,在50纬线附近,南北半球最明显的差异是海陆面积。北半球陆地面积广,南半球海洋面积广。北半球高纬地区是海洋,西风分速较大,南半球高纬地区以陆地为主,西风分速小。所以影响南、北半球西风分速差异的主要因素是海陆分布,B项正确。-23-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.北半球气压

10、中心的季节变化和季风环流的形成(1)1月北半球的气压中心和季风。 1月东亚、南亚季风均是因海陆热力性质差异而形成;澳大利亚西北季风则是北半球东北季风南移越过赤道左偏而形成。常考图形-24-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2)7月份北半球的气压中心和季风。 7月南亚的西南季风主要是因南半球东南信风北移越过赤道右偏而形成;东亚的东南季风是因海陆热力性质差异而形成;澳大利亚西北部受东南信风影响。常考图形-25-知识梳理基础反馈能力突破真题通关2.东亚季风与南亚季风的比较 常考图形-26-知识梳理基础反馈能力突破真题通关(2009广东卷,1213)读图并结合所学知识,完成第12题。 亚洲东部某日某时

11、地面气压等值线图常考图形-27-知识梳理基础反馈能力突破真题通关1.甲地此时的风向是()A.东南风B.西北风C.西南风D.东北风2.关于图中气压状况的叙述,正确的是()A.M地附近空气冷却下沉形成低压B. M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压C.副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断D.副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断常考图形AC解析解析:第1题,M处为北半球低压中心,则甲地水平气压梯度力指向西,再加上右偏的地转偏向力,可判断此时风向是东南风。第2题,图示时期,亚欧大陆为低压,同纬度的东部海洋上为高压,即副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断。-28-知识梳理基础反馈能力突破真题通

12、关常考图形常考图形之8等压线图等压线图是等值线图的一种,表示在同一海拔上气压水平分布状况的图。在同一水平面上,每一条等压线上的气压值相等。等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点,判读的关键是抓住等压线数值特征、分布特征及组合特征。-29-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形-30-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形-31-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形-32-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形1.判读气压形式(1)低压中心(如图1中乙处):等压线呈闭合曲线,中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。(2)高压中心(如图1中甲处):等压线呈闭合曲线,中心气压比四周

13、气压高(中心为下沉气流)。(3)高压脊(如图1中丙处):高气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫脊线。(4)低压槽(如图1中丁处):低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫槽线。(5)鞍:两个低压和两个高压交会处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。-33-知识梳理基础反馈能力突破真题通关常考图形2.判断风向首先明确高低气压;其次确定水平气压梯度力的方向;最后根据南、北半球画出偏向风(如图2中A地吹偏南风)。3.判断南、北半球(1)风向在水平气压梯度力的右侧北半球。(2)风向在水平气压梯度力的左侧南半球。4.判断风力(风速)大小(1)等压线密集水平气压梯度力大风力大(如图3中乙地)。(2)等压线稀疏水平气压梯度力小风力小(如图3中甲地)。5.判断季节(1)