个人体育年度工作报告

1、个人体育年度工作报告工作报告，范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、 企事业单位和社会团体， 按照有关规定，定期或不定期地向上级 机关或法定对象汇报工作。以下是小编为大家精心搜集和整理的 个人体育年度工作报告，希望大家喜欢！体育年度工作报告篇一：本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性， 在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素 质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市教育局关于学校体育工作要求，对照学校体育工作年度报告办 法及学校体育

2、工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则， 结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，现将一 年来的体育工作报告如下：一、学校基本情况：我校现有9个教学班，在校学生460人，有专职体育教师1 名。学校建有250米田径场跑道，篮、排球场各一块，乒乓球桌 3个，设有标准的体育器材室一个，硬件设施基本完善。我校以学校体育工作条例为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、 科研活动。学校坚持“健康第一”、 “以人为本”理念，遵照学生身心发展规律， 调动学生参与体育 教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。二、组织领导情况：1、学校把体育工作纳入整体学

3、校工作计划中，做为学校的 重点工作来抓，学校成立体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责。 对于学校举行和参加的重大体育活动，学校领导给予人力、物力、时间上的保证。2、 学校领导经常深入一线了解教师的思想动态、 工作情况， 对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决， 对学校文艺体 育活动的开展、运动队的训练、比赛等都亲临督促指导。3、建立激励制度，搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动，比赛的成绩纳入班级量化管理，并将各班参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级的重要 依据，促进了学校各项体育活动的开展。三、体育教学开课率情况：由于学校只有一名专职体育教师

4、，因而学校在体育课程安排 上有所折扣。七、八年级严格按国家颁布的课程计划，开齐、开 足了体育课程，九年级每周只开一课时，体育教师严格按照体育课程标准和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生跑操，做好武术操、集体舞，并纳入学校的常规检查， 同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间活动，下午安排 30分钟的课外活动，充分保证了学生 每天都能进行一小时体育锻炼。四、体育教学实施工作情况：1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方 式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动有分工

5、，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。要求 体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用 45分钟的课堂教学，抓好学生的体育 常规教育，让学生掌握基本的运动技能， 同时结合推进爱国主义 和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。2、要求体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神， 恰当地选用新的教 法和新的学法，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用， 坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。33、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验

6、。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活 动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展 的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加 以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学， 提高了体育课的实效性和学生的学习 兴趣。五、体育活动开展情况：1、全面启动学生邙阳光体育一小时运动”， 让学生们走向 操场、走进大自然、走到阳光下。坚持每天上午 30分钟大课间 活动，下午40分钟的课外活动。学校合理安排学生每天进行跑操、跳绳、跳集体舞、做武术操、合唱歌曲、国学经典诵读，练 习书画等活动，丰富学生的课间生活， 让学生

7、真正达到了德智体 美劳全面发展的目标。2、积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起的阳光体育冬季长跑活动，依据学校实际情况，详细制定长跑活动方案及安全预案，并举行起跑仪式。学校利用上午大课间活动， 组织全校学生以班级为单位进行有序的长跑锻炼，并分年级进行长跑比赛，使一些不爱运动、体质较弱的学生身体有了改善。3、 今年我校举行了小型多样的校园文体活动。虽缺少师资，但学校的体育竞赛和群体活动仍有序开展。秋季田径运动会，年级排球对抗赛，校园集体舞、广播操比赛和教职工健身月等活动，让学生和老师一起锻炼，得到了师生的热烈响应，积极参与。4、抓好学校田径队、排球队的训练工作。为更好地统筹安 排教师

8、资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四 落实，学校在有限的师资情况下，结合学校的实际情况，制订出切实可行的计划。每次训练做到有记录，有总结，为特长生的技能水平打下初步的基础。5、组织学生参加了全市田径运动会。虽然师资力量薄弱，但我们还是取得了可喜的成绩， 女子团体总分获得了第三名。现阶段学校正在积极筹备 #年的全市排球运动会，力争在明年的排 球运动会中取得优异成绩。六、学校体育经费投入情况：今年学校在资金紧张的情况下，仍多方努力，投资添置部分 体育教学用具，满足了学生健康体质测试、 体育课、大课间活动 的需求，保障学校体育工作的基础设施建设， 保障各项体育活动 的正常开展。七、教学

9、条件改善情况：我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛 工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的中小 学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设施，并切实落 实体育室器材出借登记、 管理制度。学校现有400米以下田径场 地1个、篮球场、排球场各1个、乒乓球桌3台。其他器材基本 能满足上课需要等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。八、教师队伍建设情况：我校现有专职体育教师一名，大学本科学历。刚从大学毕业 就直接参加工作，对工作充满了无限的热情。 但由于工作经验不 足，在教学方法和手段上过于单一，对于此情况，我校采取让老师们走出去多看、多听、多记的措施。多次派该教师前往其他学

10、校观摩和听优质课，推荐其参加各类教研活动， 学习其他有经验 教师的上课方式，学习他们对大课间的组织， 学习各学校体育工 作材料的记录和整理。我们学校始终利用各种机会和各种形式， 向老师传达新的观念，传递新的信息，引导教师要加强学习， 及时“充电”。九、体育考试实施情况：为了切实实施素质教育， 促进学生全面发展，学校经研究决 定，将学生的体育、音乐、美术、信息四门考核学科的成绩计入 每学期的两次大型考试（期中、期末）总分。体育教师依据“松 滋市学生体育与健康学业水平考查的通知”要求，根据学校实际情况，选取合适的项目，在文字学科的期中、期末考试之前，完 成学生的全部考核工作，并把考核成绩上报给学校

11、教务室。另外，由于九年级学生面临体育中考压力，学校组织九年级学生进行体 育中考前的强化训练： 早起晨跑，大课间时强化立定跳远及跳绳 练习。班主任及包班领导到场协调体育教师组织学生有序练习， 并适时安排学生进行模拟考试，为打好体育中考这一仗做好充足 的准备。十、学生体质健康监测工作情况：学校严格按照上级要求，把好各阶段体质健康监测关。每学 期，按照上级要求，组织对学生进行体检、一年度对学生进行两次视力监测。做好学生体质健康测试工作，严格按照国家学生体质健康标准，认真完成全校学生的体质健康测试、测试结果 统计等工作，并按时将数据上传至国家数据库。本学年测试结果较好，全校学生100%合格；其中及格率

12、 53%良好率43%但也 存在一些问题，优秀仅有4%学生综合身体素质有待提高和锻炼，这也是我校今后体育工作的目标和方向。由于学校领导的大力支持，全校师生的齐心努力，本学期， 我校的体育工作取得了一定的成绩。展望新的一年，我们的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将一如既往地加倍努力， 让我校的体育活动真正成为一道亮丽活泼的校园风景线。20xx年12月31日体育年度工作报告篇二：学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻学校体育工作条例，逐渐改进办学条件，以增进学生健 康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种

13、形式的体育活动。一、领导关心、重视首先，我们认真学习学校体育卫生工作条例和中央七 号文件，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原 则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任 务。认真制定学校体育工作计划， 把学校体育工作列为学校的重 点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经 费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一

14、小时的 体育锻炼时间，把学生健康水平的提高， 作为评选先进班集体的 重要条件。主管领导， 以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例认真贯彻体育课程标准， 落实体育工作条例，大力推进素质 教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、 体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式， 力求创新，努力提高教育教学能力 和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、 单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导， 努力提高学生的身体

15、素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规 范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方 法，努力提高学生的兴趣， 明确体育课的目的。 几年来我校的体 育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也 有了明显的转变。三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分， 必须创造出自己的 特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口， 也是实施素质教 育的具体体现，中学生正是长身体的时候， 在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操， 怎样才能使

16、学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了每周跑操的评比。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指 导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。 在一月我校举办学校第一届校秋季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的 办法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进行了商议，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展 得非常成功。四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。认真抓好运动队的训练与管

17、理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息 时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将各运动队进行了合理的分工,*老师带篮球球队，我带足球队、田径队，*老师带阳光运动队、排球队，*老师带田径队、定向运动队，在训练期间遇我们遇到了不少的困难， 然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作， 家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间， 保证了训练的质量，此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段 小结，老师们都能够相互支持配合 ，例如：这学期田径、定向

18、、 篮球、足球队要比赛，我们组老师都以各阶段比赛项目为主，全力支持。五、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测 试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生 积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标 准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业 的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提 高我校体育标准成绩，期初即特制定学校体质健康标准测试计划，要求各 达标班级认真开展标准训练和测试工作，在主管副校长的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高 要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育 组统筹安排，班主任、体育课任

19、课老师的合作， 全校*个班级* 名学生体质健康测试合格率达 * %。总之，本学期体育工作在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准， 如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后， 我们组将不断总结经验， 改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。体育年度工作报告篇三：#年我校全面贯彻党的教育方针，认真落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例、国家学校体育卫生条件试行基本标准文件精神，根据胜利教育管理中心 关于开展学校体育艺术工作考

20、核的通知精神及要求，对照胜利教育管理中心体育艺术工作评估细则和中小学体育工作等级评估指标体系，结合我校一年来的体育工作实际，现将工作开展情况汇报如下：一、组织领导学校高度重视体育工作， 将体育纳入学校整体工作计划，认真抓好体育计划的制定和落实等工作，定期组织检查。成立了学校体育工作领导小组，形成了主要领导负总责、 分管领导主要抓、 相关部门具体抓、全校齐抓共管的良好工作态势。学校以科学发展观为指导，制定了学校体育工作发展规划， 做到了目标明确，思路清晰， 措施得力，严格按照上级部门的总 体工作部署及要求，大力推进体育工作。学校领导坚持定期深入 体育课堂听、评课，深化体育课堂教学改革，加强体育教

21、师专业发展，推进体育场地设施建设，严格落实国家课程方案，开全开足体育与健康课程，切实减轻学生课业负担，为促进学生的全面、 健康成长和体育工作的规范、有序进展发挥了积极的引领作用。二、体育教学实施情况学校严格执行国家课程标准， 开足开齐了各个年级的体育与 健康课，体育教师按照体育课教学的规律和特点，按照教学计划，认真组织每一节体育课。六至九年级体育课每周 3节，开课率达 到100沪禁以任何理由挤占、挪用体育课。老师们课前准备充 分，课堂设计符合各年级学生的特点，形式多样，活动量适中， 体育课成为了学生最喜欢上的课之一。在此基础上，学校加强了对体育教学的检查与指导， 保证了体育课堂教学的质量， 充

22、分发 挥了体育课堂的主阵地作用。学校建立了体育工作网络， 按照分工负责的原则， 进行学校 的体育教学管理。学校认真贯彻落实国家学校体育工作条例 及国家体育教学工作的有关政策和法规，始终把体育教学工作纳入到学校整体工作计划之中， 学校体卫艺处在学校计划的基础上 制定详实的专项的工作计划， 为体育教学工作的顺利开展奠定了 坚实的基础，提供了可靠的保障。学校要求每一位体育教师在认真理解和把握体育新课标的基础上，不断地更新教育观念，结合教学实践认真进行反思提升， 结合学生的身心发展规律，积极采用科学、合理的教学方式及方 法，增强学生的体育兴趣，提高体育运动技能。三、体育活动开展情况学校认真贯彻落实“健

23、康第一”、 “每天锻炼一小时，健康 工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念， 遵照学生身心 发展规律，结合实际，制定了大课间体育活动实施方案 ，调 动学生参与体育活动的积极性，让学生享受体育的快乐。积极开展阳光体育活动、 冬季长跑活动。安排体育教师对锻 炼情况进行检查指导，不断改进管理方式，从师生的进出场、场地分配、时间安排等都进行细致的安排， 确保了每名学生都能快 速安全地进出场地，跑步活动井然有序，活动量也能得到保证， 真正将健身运动落到了实处。建立了综合性学生体育运动机制。 学校结合新课程理念， 认 真贯彻落实学校体育工作条例和学生体质健康标准 ，将 每年一次体育节写入学校章程， 建

24、立了学生体育节制度， 定期开 展全校性的体育运动会。在此基础上，坚持开展篮球赛、拔河、踢毽子、足球赛、乒乓球比赛、放风筝比赛等形式多样的群众性小型体育活动，激发了师生的体育运动热情，校内有足球队、篮球队、田径队、排球队、乒乓球队等课外兴趣小组， 学校体育馆、 乒乓球馆等全部向学生开放， 利用课余时间进行训练， 达到了普 及体育运动，提高身体素质的目的，学生体能不断提高，体育达标率90%以上。在#年胜利教育管理中心组织的中小学生田径运动会中，我校获得田径比赛团体总分初中组第一名，初中组男子足球团体第三名，初中组女子篮球团体第三名，综合团体总分第二名的优异成绩，这个成绩是我校运动健儿在胜利油田以及

25、胜利教育管理中 心运动会上创造的历史最佳成绩。同时*中还获得运动会优秀组织奖。在#年胜利教育管理中心组织的冬季长跑接力比赛中，我校也获得了团体第五名的成绩。竞赛中取得的优异成绩，必将推动我校体育工作的进一步开展。根据市教育局关于进一步加强学校体育工作的指导意见和关于开展体育专项化教学改革试点工作的通知精神及要求，学校成立了体育专项工作领导小组，制定了体育专项化教学改革实施方案。结合体育教师专业和特长，考虑学校体育场馆和 设施，每个年级至少选择一个统一的锻炼项目，重点培植，开展活动，力求形成年级特色项目。 各年级运动项目分别为： 六年级：武术、足球、乒乓球；七年级：武术、足球、乒乓球；八年级：

26、篮球、排球、足球。九年级：篮球、排球、足球。每名学生结合 自身实际至少要选择一个锻炼项目，如足球、篮球等，积极锻炼，持之以恒，增强体质，形成技能。“三个一”活动开展以来，取 得了明显实效。学生积极参加体育锻炼已经成为一种有组织的自 觉行动。为加强校际交流，发挥联盟办学优势， 全面提高*地区足球 运动水平，增强学生的体质和体能， 培养学生拼搏意识和团队精 神，根据胜利教育管理中心的要求，结合*地区实际情况，学校联合* 一小、二小成立了 *教育足球联盟。通过校际联盟实现资 源共享、优势互补。采取学生自愿申报，体育教师推荐的方式， 组建了学校足球队，由足球专业的体育老师利用每周一、三、五下午负责组织开展专项训练，力争形成学校体育品牌。学校还成功组织了 *教育联盟首届田径运动会。来自*中、* 一小、*二小2000多名师生共同参与，有 300多名师 生参赛，