大学生家庭教学思索

1、大学生家庭教学思索本文作者：胡建王玉鹏单位：西南大学法学院讲师西南大学 马克思主义学院2011级博士研究生对大学生进行必要的家庭教育，也是高等教育体系之中不可或缺 的重要组成部分。因此，如果说学校、社会在大学生人生发展上的教 育和帮助是广泛的、间接的，那么，家庭对大学生的教育和帮助则是 具体的、直接的。所以，要充分发挥家庭、学校、社会三位一体的 整体性教育功能。加强大学生家庭教育是构建社会主义和谐社会的需 要。现代型的家庭是与文化的开放化、经济的全球化、科技信息技术 有机联系在一起的，网络成为大学生与人交流、学习、了解新闻舆论 的重要平台，但是，网络信息社会带来的消极因素在很大程度对大学 生的

2、己有的道德观念产生了巨大冲击。家庭是社会的细胞，每一个人 都出生在一个特定的家庭之中，家庭对于每个成员的责任和每个成员 应尽的义务都是必要的。而每个家庭又都属于社会，每一个家庭对社 会的责任同样是必要的。家庭对社会的精神文明建设和物质文明建设 是家庭的基本作用，其中包括对大学生在内的教育。通过家庭教育使 大学生在人格上获得全面和谐的发展，从而更好地适应社会发展的需 求，为社会的和谐发展提供可靠保证。当今时代的教育途径更加信息化。一般来说中小学生大多吃住在 家，因此，其家庭教育是通过进行而对面的沟通交流及平日生活的潜 移默化影响进行的。相反，大学生基本上吃喝住行都在大学校园，远 离家庭，家庭教育

3、变成一种远程遥控式的教育。家长与子女进行交流 通过手机、短信、电话、QQ、电邮、信件等通讯方式。在这种情况 下，家长要加强与辅导员老师的沟通和交流，及时了解大学生的各方 面的动态，尤其当其遇到学习上、生活上的困难时，要细心观察其心 理上的微妙变化，及时向辅导员老师反馈信息，提供解决问题的办法, 从而解决大学生在思想方面出现的问题，使家庭教育能够发挥应有的 作用，从而保证大学生健康成长。当今时代的教育方式更加注重主客体之间的双向互动。当今社会 是以互联网为传递媒介的信息化社会，思想活跃、掌握科技社会新知 识的大学生在对网络的使用方面成为生活中的一部分，从而淡化了人 与人之间的沟通和交流。由于过于

4、依赖于网络，在面对复杂的社会问 题和困难面前会感觉无从下手，不知如何解决。相对于大学生的这种 情况，家长占有绝对优势，他们社会经验丰富，对于解决复杂问题和 困难的能力强。但是，大学生的自主性较强，他们不再对父母的教诲 言听计从，他们希望在同等地位基础上父母进行沟通和交流。因而, 父母要把大学生子女放在民主平等的地位，进行沟通和教育，通过这 种行之有效的方式，保证大学生的健康成长。因此，从教育的方式和 方法上看，大学生家庭教育更加注重双向互动。当今时代的教育内容更加多元化。家庭教育的内容是由家庭教育 任务和子女的人生发展需要决定的。当代大学生处于高速发展的信息 社会，因此，其家庭教育的内容也十分

5、丰富多样。在大学生活期间, 大学生不仅耍学会正确处理学习中遇到的问题、而且还要学会解决生 活中遇到的困难，同时还要发展自己的专业学科知识、人际关系沟通、 协调能力和心理适应能力，形成自己的人生观、价值观，为将来进入 复杂的社会作必要的准备。因此，家长在对大学生进行家庭教育时, 要引导大学生树立正确世界观、人生观、价值观，并且还要在爱情婚 恋、人际相处、心理适应等几个方面对大学生进行积极正面的引导, 大学生家庭教育的内容己由中小学阶段的“重智轻德扩大到大学阶 段的爱情婚恋、为人处世、成才、思想品德等更多的方面。高校要积极引导，家长要增强责任意识，掌握网络知识，提高风 险防范意识。第一，通过网络、

6、新媒体等新闻传播媒介对当前大学生 家庭教育有清醒客观的认识；第二，积极参与社区、妇联、工会等组 织的家长学校，提高自身思想文化素质，为提高大学生家庭教育水平 奠定坚实的理论知识基础。积极参加知名家庭教育专家的讲座，对大 学生家庭教育中遇到的困惑进行咨询，把握正确方向和规律；第三, 通过构建学习型家庭，提高自身素质。父母必须通过实践和学习来提 高自己的素质。通过家庭成员的相互学习，共同创造新知识，并且 通过知识的运用与转化，进而能持续家庭的生命力与适应力（成长与 发展）父母可以和自己的大学生子女友好交流、共同学习，这是 一个教学相长的过程。大学生要密切同家庭的联系，增强双向联系，提高自我教育的实

7、 现能力。大学生通过网络能与家庭保持密切联系，与家长进行沟通和 交流。大学生特别要注意充分利用现代通讯手段和丰富的网络资源主 动密切同家庭的关系，时常把学习和生活中遇到的困难和问题向家长 汇报和请教。一方面，大学生可通过电话与家长经常联系，随时汇报 在校情况，并就学习生活中遇到的问题与家长沟通和协商；另一方面, 大学生要充分利用QQ、E-mail等网络平台加强与家庭的联系，拉近 与家长之间的距离，及时沟通和交流，为接受家长的教育和指导奠定 基础。同时，大学生既要善于发现自己的父母的优点，也要看到他们 的缺点。也就是说，大学生要提高自我教育的实现能力，善于自我教 育。因为教育的真谛就在于能够激发学生进行自我教育。也只有把学 生的自我教育能力提高、培养起来，才是成功的教育。为此，在家庭 教育中，大学生