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文档简介

1、溶液组成的表示方法教学设计第一课时教学目标知识：理解溶液中溶质的质量分数定义；掌握溶质的质量分数有关计算。能力：培养学生分析问题的能力和解题能力。思想教育：培养学生严谨求实的科学的学习方法。重点难点溶质的质量分数有关计算；配制溶液的操作步骤。教学方法讨论式教学法。教学用具仪器：烧杯、玻璃棒、药匙、天平、量筒。药品：硝酸钾、水、蔗糖。教学过程附1：课堂练习一1.溶质的质量分数为_，在溶液中溶质的质量分数计算式为_。2.A克溶质溶解在B克溶剂中，该溶液中溶质的质量分数为3.将10克氯化钠投入90克水中使之完全溶解后，溶液中溶质的质量分数A等于10B大于10C小于10D无法判断附2：课堂练习二4.配

2、制50克10的氯化钠溶液，需要氯化钠_克、水_克，配制步骤是：先用_称量_氯化钠倒入100毫升的烧杯中，再用_量取_水倒入盛有氯化钠的烧杯里，用_搅拌至_即可得到50克10的氯化钠溶液。5.填表：6.在40克溶质的'质量分数为15的硝酸钾不饱和溶液中，加入10克硝酸钾或10克水，计算这两种溶液中溶质的质量分数各是多少？附3：课堂练习答案1.（略）2.A3.A4.5克45克天平5克量筒45毫升玻璃棒氯化钠完全溶解为止。5.减少、增加增加、减少增加、增加减少、减少6.32、12附4：课堂检测1.从100克10的氯化钠溶液中取出10克，则这10克溶液中溶质的质量分数是A1B0.1C10D无法判断2.把50克15的硝酸钾溶液，从20升高到80时，溶质的质量分数为A大于15B小于15C等于15D等于303.将20克硝酸钾溶解在180克水中形成不饱和溶液，溶质的质量分数为_，如向上述溶液中加入20克硝酸钾（全部溶解），则溶质的质量分数为_。如向上述溶液中加入20克水，则溶质的质量分数为_。北京老山中学刘兰英第二课时教学目的知识：加深溶质的质量分数和溶解度概念的理

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