高中生物必修3（人教版）课时同步练习：5.2生态系统的能量流动

1、.生态系统的能量流动1某海岛国家粮食严重缺乏，需增加新的食物，从能量流动的角度看，以下哪种方式最合理A开发某种可食用藻类B远洋船队大量捕鲸C用粮食酿酒，喝酒提神D捕杀以前不吃的野兽或保护动物22019·中山检测如图为生态系统能量流动的部分图解，代表一定的能量值。以下相关表达中，正确的选项是A生态系统的能量流动是循环进展的B能量在沿食物链流动时逐级递减C次级消费者属于第二营养级D图中代表呼吸作用所消耗的能量3以下有关生态系统能量流动的表达，错误的选项是A生态系统所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量B生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C能量流动的特点是单向的、不循环的D能

2、量流动是逐级递减的，其传递效率是10%20%4如下图为某一生态系统的能量金字塔，其中、分别代表不同的营养级，E1、E2代表两种不同形式的能量。以下表达正确的选项是A是初级消费者B为分解者CE1为太阳能，E2为热能D能量可在食物链中循环利用5如图为某生态系统食物网简图，假设E生物种群的总能量为7.1×109 kJ，B生物种群的总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算，A贮存的总能量最少为A7.1×108 kJB4.8×107 kJC5.95×107 kJ D2.3×107 kJ6下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中的能量流

3、动情况，根据表中数据不能得出的结论是工程能量J被鳞翅目幼虫吃掉的植物419鳞翅目幼虫粪便含有的能量209.5鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量146.65用于鳞翅目幼虫生长的能量62.85A.食物中的能量15%用于了幼虫自身的生长B鳞翅目幼虫摄入419 J的食物至少需要第一营养级同化1 047.5 J的能量C某一只最高营养级消费者与一只低营养级消费者相比，获得的能量较少D鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，因此能量在生态系统中的流动是不可循环的7如图表示某生态系统食物网的图解，假设一种生物摄食两种前一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，那么猫头鹰体重增加1 kg，至少需要消耗

4、AA100 kg B312.5 kgC25 kg D15 kg8.有一食物网如下图。假如能量传递效率为10%，各条食物链传递到庚的能量相等，那么庚同化1 kJ的能量，丙最少需同化的能量为A550 kJ B500 kJC400 kJ D100 kJ9某同学绘制了如下图的能量流动图解，以下表达正确的选项是A消费者固定的总能量可表示为A1B1C1A2B2C2D2B由消费者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1C初级消费者摄入的能量为A2B2C2DW1D1D210如图为生态系统中能量流动图解部分示意图字母表示能量的多少，以下表达正确的选项是A图中bhcdefiB消费者与初级消费者之间的能量传递效率为b

5、/a×100%C“草兔狼这一关系链中，狼粪便中的能量属于dD缩短食物链可以进步能量传递效率11如图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的选项是A一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减C假设甲和乙中玉米的数量一样，能量传递效率均为10%，且甲能养活10 000人，那么乙能养活500人D假设土壤中含一样浓度的DDT，那么甲中的人比乙中的人体内DDT浓度低12某草原生态系统一条食物链甲乙丙中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如表所示。该生态系统受到的太阳辐射为150 000百万千焦，但其中1

6、49 875 百万千焦的能量未被消费者固定。以下有关表达正确的选项是单位：百万千焦A.种群甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落B种群乙个体数量的变化是由于种群丙对其有选择捕食的结果C能量从乙到丙的传递效率为12%D种群甲的净同化量为59.5 百万千焦13如下图为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为：106 kJ。该生态系统受到的太阳辐射为118 872×106 kJ，但其中118 761×106 kJ的能量未被利用。请答复以下问题：1流经该生态系统的总能量数为_，这部分能量是_所固定的太阳能。2能量从第一营养级

7、到第二营养级的转化效率为_%，从第二营养级到第三营养级的转化效率为_%。3次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所获得的能量的百分比是_。4由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：各营养级生物体内的大量能量被_；上一个营养级的部分能量_；还有少数能量被_利用。14图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，M1、M2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图，其中ag表示能量值。请据图作答：1图甲中，M2表示的能量形式为_。通常情况下，位于营养级的生物个体数量一般远远少于，主要原因是_。2图乙中，假设A表示图甲中营

8、养级所摄入的全部能量，那么B表示_，C表示_。3图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过_实现的。甲乙丙4假设图甲中营养级、各有一种生物甲、乙、丙，它们构成的食物关系如图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为_kJ用含所给字母的表达式表示。15如下图为桑基鱼塘农业生态系统部分的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图答复以下问题：1流经图中生态系统的总能量为_填字母，桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_填字母来表示，图中的C和B1C1D1可分别表示桑树和蚕用于_的能量。2蚕同化的能量D_填字母。正常情况下D/C的比值_填“大于“

9、小于或“等于10%。将蚕沙粪便投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第_营养级所含的能量，桑树到蚕的能量传递效率是_。3人工建立该生态系统的目的是实现对能量的_，从而进步能量的_。参考答案1解析：选A。2解析：选B生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的；次级消费者属于第三营养级；图中代表流向分解者的能量。3解析：选A生态系统中消费者所固定的太阳能是流经这个生态系统的总能量，而不是所接收的全部太阳能。4解析：选C依题意可知，是消费者，是初级消费者，是次级消费者，是三级消费者，E1为消费者利用的能量，应是太阳能，E2为各营养级的生物释放出的能量，应为热能。5解析：选B根据题意，A储存的总能量最少

10、需要按最长食物链，最低能量传递效率计算，所以食物链是DECA，所以，E的能量在传递给A的途径中，只有确保：E在传递给B时用去的能量最多；E的总能量减去传递给B的后再传给C时效率最低；C在传递给A时效率最低，结果才能使A获得的能量最少，所以据此计算可得A贮存的总能量最少为：7.1×1092.3×108÷10%×10%×10%4.8×107 kJ。6解析：选C由表中数据可知，食物中的能量是419 J，用于生长的能量是62.85 J，只有15%用于了幼虫自身的生长；每摄入419 J能量，便有419209.5209.5J的能量被同化，按照最大

11、能量传递效率20%计算，鳞翅目幼虫每同化209.5 J即摄入419 J的能量，至少需要第一营养级同化1 047.5 J的能量；能量随营养级的升高而逐级递减是指第二营养级的能量要少于第一营养级，并非第二营养级的每个个体的能量都要少于第一营养级的能量，如一只兔子获得的能量要远远大于一株草获得的能量；生物体不能利用热能进展同化作用，因此，能量在生态系统中的流动是不可循环的。7解析：选A猫头鹰体重增加1 kg，至少需要消耗B、D各1÷20%÷22.5 kg，2.5 kg B至少需要消耗A、C各2.5÷20%÷26.25 kg，2.5 kg D至少需要消耗C 2.

12、5÷20%12.5 kg，而12.56.25kg C至少需要消耗A 18.75÷20%93.75 kg，那么猫头鹰体重增加1 kg，至少需要消耗A 6.2593.75100 kg。8解析：选A设丙的能量为x，经丙丁己庚传递到庚的能量为0.5 kJ，那么需要丙0.5÷10%3500kJ，经丙戊庚传递到庚的能量为0.5 kJ，那么需要丙0.5÷10%250kJ，即丙最少需同化50050550kJ的能量。9解析：选A由图可知，W1为消费者固定的太阳能，D1为初级消费者同化的能量；W1A1B1C1D1；D1A2B2C2D2；由于呼吸作用消耗部分能量，所以W1&g

13、t;D1D2。10解析：选C首先，消费者固定的能量应该是流经生态系统的总能量，摄入量同化量粪便中的能量，因此c为同化量，h为粪便中的能量，同化量呼吸作用中以热能形式散失的能量用于生长、发育和繁殖的能量，因此d是初级消费者用于自身生长、发育和繁殖的能量，f是呼吸作用中以热能形式散失的能量，i是流入分解者的能量，e是下一营养级摄入的能量，所以bhcfdhfeg，A错误。能量传递效率是相邻营养级同化量之间的比值，消费者与初级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%，B错误。缩短食物链可以进步能量利用率，但不能进步能量传递效率，D错误。狼粪便中的能量应该属于初级消费者兔子的同化量中用于生长

14、、发育和繁殖的能量，C正确。11解析：选D生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。但是一个吃玉米的人所获得的能量不一定比一个吃牛肉的人获得的能量多，A项错误。能量在相邻两个营养级间的传递效率为10%20%，B项错误。假设甲和乙中玉米的数量一样，能量传递效率为10%，且甲能养活10 000人，那么乙能养活1 000人，C项错误。DDT在沿食物链流动时，出现富集现象，即营养级越高，生物体内积累的DDT越多，D项正确。12解析：选D群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，种群甲、乙、丙不能包含该生态系统的所有生物；通过食物链甲乙丙可以看出，种群乙个体数量的变化有两方面原因：一是种群

15、丙对其有选择捕食的结果，二是受它的食物种群甲的变化影响；相邻两营养级的能量传递效率等于相邻两营养级的同化量之比，所以能量从乙到丙的传递效率为2/14.0×100%14.3%；种群甲的净同化量传递给分解者的能量传递给下一营养级的能量未被利用的能量3.015.041.559.5 百万千焦。13解析：1因为流经生态系统的总能量是消费者绿色植物所固定的太阳能的总量，即总量为118 872×106118 761×106111×106 kJ。2能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为15/111×100%13.5%。从第二营养级到第三营养级的转化效率为3/

16、15×100%20%。3次级消费者通过异化作用所消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比为1.8/3×100%60%。4在生态系统中，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，其原因有：各个营养级的生物体内的能量很大一部分被呼吸作用所消耗；上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用；还有少数能量被分解者利用。所以生态系统中的能量流动是单向的、逐级递减的。答案：1111×106 kJ消费者213.520360%4呼吸作用消耗未被下一个营养级利用分解者14解析：1M1是输入到生态系统中的能量，是太阳光能。M2是系统散失的能量，是热能。在能量传递中由于大量能量以热能

17、形式散失，故最高营养级获得的能量最少，位于营养级的生物个体数量一般远远少于营养级。2图乙中，假设A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，摄入的能量中有一部分c未被同化，B表示被同化的能量，同化的能量去掉呼吸散失的，即是用于生长、发育和繁殖的能量C。3由图乙可看出，生态系统能量散失的途径有两条：通过自身的呼吸作用散失；通过微生物或分解者的呼吸作用散失。4设至少需要消耗甲的能量为m kJ，那么mmx×1/5×1/5mx×1/5A，m25A/14x。答案：1热能或通过呼吸作用散失的热量在食物链中能量传递逐级递减，的营养级高，可利用的能量少2所同化固定的能量用于生长、发育和繁殖的能量3分解者的分解作用425A/14x15解析：1流经该生态系统的总能量为桑树通过光合作用所固定的太阳能总量，即A；消费者桑树所固定的太阳能总量有一部分通过消费者的呼吸作用以热能的形式散失，即图中的B，另一部分那么储存在消费者体内的有机物中用于消费者的生长、发育和繁殖等生命活动，即图中的C；图中D表示蚕同化的能量，DA1B1C1D1，A1表示蚕