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1、部编版小学三年级语文下册（期末）检测试卷三班级：姓名：学号：（试卷 60 分钟，满分为100 分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、第一部基础题（每题 6 分共 72 分）1 、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！2 、我会照样子，把下面的句子换个说法第1页共10页3 、将下列词语补充完整。4 、把下面的词语连成一个通顺的句子5 、我是小小书法家。第2页共10页6 、写出下列近义词7 、查字典填空8 、看拼音写词语9 、写出四个形容话语精彩巧妙的四字词语。10 、想一想，照样子连一连，填一填。第3页共10页11 、读下面的词语，再

2、按要求填一填1、上面三组词语中，描写山峦的词语是：、。2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“”这个词语来形容。12 、比一比，再组词二、第二部分阅读理解（每题 6 分共计 12 ）1 、阅读理解“煮书”第4页共10页爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书

3、读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句 好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！第5页共10页2 、阅读理解。第6页共10页三、第三部分作文（ 16 分）1 、作文。（ 25 分）根据下面提供的材料，展开丰富的想象，续写。要求想象大胆合理，适当地发表对这件事的看法，题目自拟，书写整洁，内容新颖，层次清楚，不少于400 字。在操场上，同学们正在兴高

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