八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用课件2 人教新课标版(1)

1、频率频率可听声可听声20Hz20000Hz次声波次声波超声波超声波频率频率_的声波叫做超声波的声波叫做超声波频率频率_的声波叫做次声波的声波叫做次声波2.人耳听觉的频率范围是人耳听觉的频率范围是_1.声音在空气中以声音在空气中以_的形式传播。的形式传播。声波声波20Hz20000Hz高于高于20000Hz低于低于20Hz 阅读课本阅读课本,思考下面的问题思考下面的问题：妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊病病 以上这些声现象，说明声

2、能够。以上这些声现象，说明声能够。传递信息传递信息一一.声声与与信息信息大象用人类听不到的大象用人类听不到的 声音声音进行交流，这种声是声波进行交流，这种声是声波。次次大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，都大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，都伴有声波产生，它的一个特点是传播的距离伴有声波产生，它的一个特点是传播的距离_.次次很远很远回声定位回声定位根根据回声到来的方位和时间据回声到来的方位和时间,来来确定目标的确定目标的位置和距离位置和距离.蝙蝙蝠觅食蝠觅食、汽车倒车雷达、声、汽车倒车雷达、声呐探测海洋深度、呐探测海洋深度、“B超超”.回声定位：回声定位：应用：应用：B型型超

3、声波超声波诊断仪诊断仪点击上图播放视频点击上图播放视频生活中通生活中通过声音获取信息的事过声音获取信息的事例还有：例还有：从从异常声音中获取信息异常声音中获取信息医生通过听诊医生通过听诊器诊断疾病器诊断疾病;汽车修理师傅听汽车修理师傅听汽车发动机的声汽车发动机的声音判断故障音判断故障 ;一、声与信息：一、声与信息：铁路工人用铁锤敲击铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓中发现松动的螺栓二二. .声与能量声与能量声波能传递声波能传递能量能量吗？吗？演示实验：实验结论：扬声器播放音乐时，烛焰会摇动扬声器播放音乐时，烛焰会摇动实验现象：声波能传递能量声波能传递能量点击

4、右图播放视频点击右图播放视频利用声波传递能量的事利用声波传递能量的事例有例有哪些？哪些？利用超声波传递能量利用超声波传递能量,清洗眼镜清洗眼镜点击画面播放点击画面播放二二. .声与能量声与能量利用声波传递能量利用声波传递能量的还事的还事例有哪些？例有哪些？ 1 1、利用、利用超声波传递能量超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械清洗钟表等精密的机械；3 3、超声波雾化、超声波清洁牙垢；、超声波雾化、超声波清洁牙垢；。2 2、外科医生利用超声波传递能量、外科医生利用超声波传递能量, ,除去人体内的结石；除去人体内的结石； 点击左图播放视频点击左图播放视频课堂训练课堂训练课堂训练课堂训练1.铁路工人用

5、铁锤敲击钢轨铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的会从异常的声音声音中中发现松动的螺栓发现松动的螺栓,说明了通过声音能说明了通过声音能获得获得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方这种方法法叫叫 .科学家运科学家运用这用这个原理个原理发明了发明了 .信息信息目标的位目标的位置置回声定位回声定位声呐声呐3.下列不是利用声获得信息的有下列不是利用声获得信息的有( )A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用医生利用B超观察人的身体状态超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是

6、敲一敲分辨音有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质质C.一般来说一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹大会堂的周围墙壁都做成凹凸不凸不平平,像蜂窝状的像蜂窝状的,这样是为了这样是为了( )A.减弱声波的反射减弱声波的反射 B.增强声波的反射增强声波的反射C.增强声音的响度增强声音的响度 D.仅是为了装饰仅是为了装饰A.科学家发明的声呐系统科学家发明的声呐系统( )A.能发出超声波能发出超声波,从回声获取信息从回声获取信息B.能发出次声波能发出次声波,从回声获取信息从回声获取信息C.发超声波和次声波发超声波和次声波,视探测物体而定视探测物体而定A6.中医诊病中医诊病,一般要一般要“望望”、“闻闻”、“问

7、问”、“切切”,其其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫( )A.望望 B.闻闻 C.问问 D.切切7.科学家通过接收科学家通过接收( )声音声音,监测预报台风和地震监测预报台风和地震. A.人耳能听到的声波人耳能听到的声波B.超声波超声波 C.次声波次声波BC.下列说法正确的是下列说法正确的是( )A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络海豚和大象都是利用超声波来相互联络B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络海豚和大象都是利用次声波来相互联络C.海豚用的超声波海豚用的超声波,大象用的次声波大象用的次声波D.海豚用的次声波海豚用的次声波,大象用的超声波大象用的超声波.用来清洗钟表等精密机械的是用来清洗钟表等精密机械的是( )A.超声波超声波 B.次声波次声波 C.人耳能听到的声波人耳能听到的声波AC小结：小结：声的利用主要有两方面：声的利用主要有两方面： 一、声与信息：声与信息：课本及日常生活中，哪课本及日常生活中，哪些事例说明了人们可以利用声来传递信息？些事例说明了人们可以利用声来