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文档简介
1、六年级语文上册期末考试卷一、拼音园地。(7分)1、读拼音,写词语。(4分)bo yun ku w jun lin qn b n x( ) ( ) ( ) ( )2、给句子中加点字选择准确的读音,用“”画出来。(3分)(1)参(cn cn)加这次活动的人,文化水平参(cn cn)差(ch c)不齐,可动手操作水平却一个不差(ch c)。(2)我家尽(jn jn)管没有什么奇花异草,但常见的花却是应有尽(jn jn)有。二、找朋友。(6分)1、比一比,再组词。(4分)汩( ) 挠( ) 蜡( ) 凑( )泪( ) 饶( ) 腊( ) 奏( )2、选择一个恰当的词填在括号里,再用另一个词造句。(2分
2、)(1)奇妙 奇怪流星雨是一种十分( )的天文景观。三、成语天地。(8分)1、给下面的成语填上准确的字。(6分)德高望( ) ( )味深长 ( )遏行云 年过花( )自( )自受 好高( )远 抑( )顿( ) ( )不安席2、先择两个以上成语写成一小段话。(2分)四、句子乐园。(5分)1、读一读下列句子,并用这样的方法写一句话。(2分)(1)棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。2、写一句爱国名言。(1分)3、用修改符号修改下面的病句。(2分)(1)我们实行了轰轰烈烈的讨论。(2)任何一切困难基本上是压不倒我们的。五、按课文内容填空,并回答问题。(9分 5+4)1
3、、你好, 的山泉,你捧出一面明镜,是要我 吗?你好, 的溪流!你 着一首首小诗,是邀我与你 吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子, 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ,采用了 的修辞手法,表达了作者与 (5分)2、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑, 接受了任务,马上开始 。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把 ,哪里要把弯度改小,都要经过 ,实行 计算。詹天佑经常 工作人员,说:“我们的工作首先要 不能有一点儿马虎。大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”从这句话中,我们能够感受到詹天佑 _ 的品质。(4分)六、快乐阅读。(15分)(一)(7分)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天
4、相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1、用“”在文中画出实在事物,用“”划出联想的内容。(2分) 2、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是(3分)(1) (2) (3)3、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的月光曲:时而 ,时而 ,时而 ,时而 。(2分)(二)忙碌的蜘蛛(8分)为了觅食,小蚂蚁差不多奔波了一天
5、,找遍了大树附近的坑坑洼洼,直到傍晚,才在一片落叶上发现了一条小青虫。他正想招呼饥饿的小伙伴们来分享这“美味”,树后走来一只公鸡,抢先把虫吃了,疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡,气得说不出话来;心满意足的公鸡得意洋洋地扇着美丽的翅膀,向远处走去,根本不把蚂蚁放在眼里,小蚂蚁叹口气,自言自语道:“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!我已经厌恶劳动了。听说树上住着个蜘蛛,她单靠一张网,得到的食物就吃不了,也用不着多劳动。我得去她学点本领。”小蚂蚁沿着树干往上爬,在树上,他结识了蜘蛛。正像别人说的那样,蜘蛛的生活十分悠闲:他辛苦一次,织一张网就不再愁吃的了。她伸开八只脚,舒舒坦坦趴在蜘蛛网上,风一吹,
6、晃晃荡荡。她用不着东奔西跑,食物总是自动送上门来。小蚂蚁眼看着一只苍蝇被粘在蜘蛛网上,没一会儿,一只蚊子又“不请自来“。小蚂蚁在旁边看着,看着,真是羡慕极了。他央求道:“蜘蛛姐姐,把你吐丝和织网的本领都教给我吧!如果我能像你一样,织一张网,往上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸该多好啊!”“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪,“在我们蜘蛛的生活里,不存在一劳永逸呀!”蜘蛛想了想,说:“小蚂蚁,你最好在这儿过一也,看看我们是怎么生活的,行吗?”小蚂蚁说:“行,我留下来。”夜幕降临了,月光下蜘蛛网闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累,打起瞌睡来了。然而蜘蛛忙碌起来,她在蛛网上爬来爬去,把蛛网上的丝一根根吃进肚里。好好
7、的一张网给蜘蛛拆了,只剩下几根搭架的蛛丝。下蚂蚁睁开朦胧的睡眼,疑惑不解地看着眼前的变化。蜘蛛把丝吃掉以后,一刻也不停息,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网。就这样,她从天黑忙到天亮,才把新网织好。小蚂蚁问蜘蛛:“你为什么要把网拆了重新再织?”蜘蛛答道:“如果不把干了的蛛丝吃进肚子,重新织网,网就没有粘性(nin zhn),第二天就粘不住(nin zhn)飞虫,我就得挨饿。” 小蚂蚁又问:“你每天夜里都要这样干活?” 蜘蛛说 是的 我为了生存每天不得不通宵达旦的干活 一天也不敢间断 我的网总是拆了织 织了拆 不过我总是在夜里工作 许多人都不知道 以为我织成一张网就一劳永逸了 他们真是太不
8、了解我啦 小蚂蚁再也没有问什么,默默地沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想,他明白了 给带点的字选择正确的读音,用“”表示。(1分) 给倒数第二自然段加上标点符号。(2分) 联系上下上下文理解下面词语的意思。(1分) 一劳永逸: 疲惫不堪: “小蚂蚁在旁边看着,看着,这些很是羡慕极了。”小蚂蚁羡慕什么?用“ _ ”线在文中标出。(2分) “小蚂蚁再也没问什么,默默地沿着树朝下爬去。他一边爬一边想,他明白了”小蚂蚁明白了什么?(2分)七、小作家天地。(50分)(从下面三题中选一题写作。)1、围绕这次考试,写一篇你对考试的感想。 (题目自拟)2、题目:-之间要求:在横线上填上表明人际关系的词语,如父子、母子、师生、同
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