部编版混合突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习

1、部编版混合突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 听写词语。_2. 读拼音，写词语。bàng wnhuà shíchuán shnj ù shíj ngyán_zhàn shìchàng gl ù bi nhào kèt òu f à_3. 读拼音，写词语。 n wiy nti nàn bi nxi ow_chàn li np

2、25;nqíchx nw àn_4. 比一比，组词语。今 _喝 _然 _治_场_令 _渴 _熊 _志_杨_5. 看拼音写词语。r én wùni án l únchèng gnl oshkè zhu_di àn d ngchu nghuti oà gohái zikundà_6. 连线陡峭的 _头发扯着 _田地乌黑的 _山峰 违抗 _ 院子秀丽的 _枝叶 灌溉 _ 嗓子茂密的 _红领巾 开满 _ 命令可爱的 _风光 放声 _ 生产鲜红的 _小狗 恢复 _大笑二、组词练习 (4

3、0 分 )7. 词语朋友。1.（1）有名著名非常 _ 美丽_2.（2）神奇极了 _ 极了_极了3.（ 3 ）一个比一个好一 _比一 _ 一_比一 _第1页/共3页8. 根据情景完成对话， 注意表达清楚， 用话礼貌，正确使用标点符号。（情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧 ）小明：“ _”。奶奶：“小明，有什么事？”小明：“ _”。奶奶：“好的！你看吧！”小明：“ _”。9. 阅读短文，回答问题。乌鸦和百灵鸟乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子_那该有多好啊_可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教

4、，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。它又去想好办法去了。害怕困难的人，什么也不会得到。1. （1）短文一共有 _个自然段。2. （2）读短文，给下面句子加上合适的标点。我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子_那该有多好啊_3. （3）怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的， 在文中找出来。4. （4）根据短文猜猜词语“怏怏”在句子中的意思是 （ ）A. 很满意B.不满意C.很高兴D.不知道5. （5）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为（ ）A

5、 . 百灵鸟天生有副好嗓子。B . 百灵鸟每天坚持早起。C .不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习唱歌。6. （6）读短文回答问题。这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？10. 看图写话。（提示：看看图上画了谁？他在干什么？他又发现了什么？他是怎么做的呢？请写成一段话， 不会写的字可以用拼音代替。）11. 阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟： “叔叔，做什么事最快乐？”啄第2页/共3页木鸟说：“ _最快乐。”粗（ ch c ）伞（ shn s n）他跳到田野里问水牛： “爷爷，做什么事最快乐？”水牛乘（

6、chéng ch èn）英（ yn y ng）说：“ _最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹， 做什么事最快乐？”蜜蜂说：“ _最快乐。”他回到家里问妈妈： “妈妈，到底做什么事最快乐呢？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。 ”1.（ 1）这篇短文共有_个自然段，第二自然段共有_句话。2.（2）选择正确的序号填在文中的横线上。A耕地 B 采蜜 C给树治病啄木鸟说：“ _最快乐。”水牛说：“ _最快乐。”蜜蜂说：“ _最快乐。”3.（3）到底做什么事最快乐呢？（用文中的句子来回答）4.（4）读了这篇短文， 你觉得做什么事最快乐？请自己举具体的实例来说一说。三、提升练习 (20 分 )12. 放学回家的路