小学美术教学论文-试析艺术民族性与世界性通用版

1、小学美术教学论文 - 试析艺术民族性与世界性通用版文章以生动的语言、 丰富的材料探讨了艺术民族性与世界性。 提出艺术世界性不等于美国化， 也不等于欧洲化。 艺术的世界性不以某一国、 某一地区的艺术样式为标本， 它同样处于发展之中。 保持艺术的民族性不能夜郎自大， 不能无视他民族艺术精华； 吸收他民族艺术精华也不是将民族个性消解。 我们不能祈求拥有一种包含一切艺术之优点的艺术， 应不断吸收他民族艺术的精华， 以完善和发展本民族艺术。 在世界艺术的大舞台上， 民族性才有意义， 离开这个舞台不仅其艺术的民族性将失去光彩，艺术的世界性也不复存在。艺术的民族性是指 “运用本民族的独特的艺术形式、 艺术手

2、法来反映现实生活，使文艺作品有民族气派和民族风格。 ”具有民族性特点的艺术作品立足于本民族的文化艺术传统及审美意识， 采用传统艺术形式创作， 主要表现本民族人民群众的生活、思想感情、愿望和艺术审美情趣。艺术的世界性主张摆脱桎梏、 解放思想、抛弃民族文化传统， 是一种超阶级的势力扩充。就艺术而言，是一种能为多民族所接受、容纳的形式、内容。关于艺术民族性与世界性的关系有以下两种观点， 其一认为艺术的世界性超越民族性：由于时代的前进， 文化艺术同经济一样会在相互借鉴的基础上趋于统一，形成具有同一特点的超越民族性的世界性艺术潮流， 这种具有世界意义的国际化艺术将成为今后世界艺术发展的主流； 其二认为艺

3、术的世界性同样具有民族性。持这种观点的人认为： 随着艺术的发展， 以及人们对艺术民族性认识的深入，只有在积极吸收外来文化的基础上， 不断发展民族艺术， 才能使艺术作品具有真正的民族性。毛泽东同志曾指出“近代文化，外国比我们高，要承认这一点。艺术是不是这样呢？中国在某一点上有独特之处， 在另一点上外国比我们高明。 , 中国文化应该发展。 , 象西太后反对洋鬼子是错误的。要向外国学习，学来创作中国的东西。 , 我们接受外国的长处， 会使我们自给的东西有一个跃进。 中国的和外国的要有机地结合， 而不是套用外国的东西。 , 外国有用的东西， 都要学到，用来改进和发展中国的东西，创造中国独特的新东西。”

4、应当看到西方文化对经济落后的民族有着不可抵御的吸引力。 正确认识艺术的民族性与世界性的辩证关系， 对于处在世界各民族联系愈来愈紧密的今天尤其具有现实意义。笔者以为艺术的民族性与世界性既不能等同， 也不能截然分开。 二者是互相联系又互相区别的一对矛盾的两个方面。首先，保持艺术的民族性不能夜郎自大； 不能因为本民族艺术曾滋养过他民族文化而藐视他民族文化。正如当我们看到一个乞丐大言不惭地向人们诉说其祖其父曾经是如何如何的高官巨富时， 相信任何人都不会同情他， 甚至有人会骂他是败家子。 先贤的荣耀是我们民族的光辉历史， 它应成为我们今天发奋图强的动力， 而决不是我们招摇撞骗的旗帜或涂脂抹粉的面霜。 当

5、我们夸耀中国画的写意境界如何之高： 气运生动、骨法用笔等等，而贬斥西画虽工亦匠，不入画品时，在某种意义上也在承认中国水墨画粗枝大叶， 西画精雕细刻。 二者相辅相成。 有阳光照射就会有阴影存在，这是人们早已深悉的道理。 中国水墨画追求无暗面的画面效果， 实则是在表达一种理想的追求、美好的向往，向往着这个世界没有黑暗、没有阴影，希冀我们的主人前途明媚、 无上荣光。世界上能找到没有明暗对比的事物吗？孔雀开屏时，难免会将它难看的屁股展现无疑。 万事万物无不如此。 艺术应该保持本民族的独特个性。 艺术世界的缤纷多彩由无数不同民族、 不同艺术个性的艺术家组成。很难想象有一天各民族艺术失去本民族的艺术特色，

6、 全人类仅拥有一种艺术样式、艺术风格、艺术语言甚至表现内容时会怎样。 这一天不仅难以想象而且根本不可能存在。 即使到了共产主义社会， 艺术的民族性也会象自然界中的花花草草千姿百媚一样， 呈现出一派缤纷的景象。 如果存在一种世界性的艺术样式、 艺术风格、艺术语言，那么这不仅标志着艺术的消亡，也是人类社会的悲哀。花红柳绿相辅相成，世界艺术的繁荣也要求必须保持各民族艺术的个性。斯大林同志曾把 “表现于共同文化上的共同心理素质的稳定共同体” 作为民族特点的一个必不可少的标准。 那么，是否存在艺术民族性的标准？或者说， 什么样的作品才称得上是具有民族性的作品？这不是一下子能够回答的。 艺术的民族性本身也

7、不是一种样式，而是百花齐放的。这“花”来自艺术家各自对传统的选择，来自个人的生活体验、人生体验、情感体验，甚至来自艺术家对民族艺术因素独特的吸收、 借鉴。正是这些相异性使艺术的民族性本身也是多样的。 艺术的民族性相对于艺术家个人创作而言又是一个共性的概念。 艺术家的 “个性” 是它的基础。没有艺术家的创作个性也就没有民族艺术。 所以，倡导艺术民族性时必须同时提倡艺术家的创作个性。其次，保持民族性不能无视他民族艺术精华， 吸收他民族艺术精华也不是将民族个性消解。艺术世界性不等于美国化， 也不等于欧洲化。 艺术的世界性不以某一国、 某一地区的艺术样式为标本， 而且随着各民族艺术的发展， 艺术的世界

8、性同样处于发展之中，不是一成不变的。中西融合不是将一瓶红墨水、 一瓶黑墨水倾注在一起的黑红不分、 非此非彼、非驴非马。就艺术而言，这不仅不必要，而且不可能。中西融合之“融合”是为了吸收他民族文化艺术之营养，正如人吃猪肉、羊肉，不是为了使自己变成猪、羊一样，这种吸收、借鉴，绝不是外表的摹仿、复制、克隆，而是为我所用，用以滋养我们的身心、我们的艺术，强我们的身、健我们的体，发展我们的民族艺术。“如同我们对于食物一样， 必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，, 然后排泄其糟粕，吸收其精华”。众所周知，西方现代主义艺术吸收了东方乃至非洲原始艺术的精华， 但西方艺术没有被东方艺术淹没。我们今天吸收、 借鉴他

9、民族的艺术精华，必须具有明确目的，即为了促进本民族艺术的发展。在今天这样一个被称为 “地球村”的信息时代， 若要求一民族艺术洁身自好、守身如玉不受他民族艺术丝毫影响， 象牛郎、织女隔河相望而又互不倾慕， 实在太难；如果要求艺术家在艺术荟萃的大花园中只采摘本民族艺术之花而对他民族艺术的奇花异草毫不动心，也实在难为我们的艺术家。 “物以稀为贵”那种他民族拥有而本民族缺乏的事物， 常常具有极大的诱惑力。 正如人们常常不满足粗茶淡饭而追求饱眼福、 饱口福一样， 吃腻了大鱼大肉的贵族会对布衣之食垂涎。 在不断的喜新厌旧和怀古中人类创造了今天的文明、 今天的艺术；人类也会在新一轮喜新厌旧和怀古中创造出明天

10、的新生活和新艺术。只要各民族间的交往存在， 艺术的交流就不可避免地会存在。 艺术的民族性只有在与他民族的交往中， 在世界艺术的舞台上展现自己的美丽并不断改变自己的舞姿，才真正具有魅力。对待西方艺术、西方文明既不必咬牙切齿，也不必趋之若骛。西方各种艺术既不是洪水猛兽，也不是济世良药。我们不能祈求拥有一种包含一切艺术之优点的艺术， 这不仅不可能， 而且无意义。我们也不必抱残守缺、孤芳自赏，我们应不断吸收他民族艺术的精华，以完善和发展本民族固有之艺术。 同样我们也应看到， 有些民族艺术、 民间艺术并不具有世界性。 我们的民族与世界其它民族一起构成一个大部队。 我们不必裹着小脚、拖着长辫在世界文化的行列中行走。 任何民族都不必亦步亦趋地跟在他民族艺术后面接轨。 出污泥而不染的荷花并不拒绝污泥提供给它的养料。 只有站在本