大学物理实验绪论

1、主要目的 ：1、帮助同学们了解大学物理实验的基本程序， 如何做好大学物理实验；2、了解实验误差和不确定度的基本概念， 如何正确表示实验结果。主要内容：1 1、大学物理实验的教学安排和具体要求；2 2、测量误差和不确定度评定的基本知识； 有效数字的运算及数据处理方法 大家自学 正确处理实验数据和评价实验结果参考教材1 1、实验课表（对照课表说明）2 2、实验课的三个环节： 课前预习完成预习报告 课堂操作记录实验数据 课后小结数据处理，完成实验报告 课前预习 认真阅读教材，明确该实验的目的和要求；正确理解实验原理、公式及采用的方法；了解所用仪器的结构及使用注意事项；设计好数据表格，完成好预习报告（

2、实验报告纸正面的内容），教师将依据此评定预习报告成绩。 课堂操作 遵守实验室规则，准时、顺次进行实验；遵守仪器操作规则，严肃认真，独立操作；要用钢笔或圆珠笔记录数据，不能用铅笔；实验完毕后： 整理好实验台、桌椅等 数据交指导老师检查、签字，自己签字确认 因病、事不能上课者，必须出具医院或院系证明，指导教师另安排时间补做。 课后小结 实验报告要用物电学院统一的实验报告纸撰写，要求字体工整、文理通顺、图表规矩、结论明确；报告内容包括：实验目的、实验原理、实验内容、实验数据、数据处理与分析原则上要求下次做实验时交上次的实验报告 说明： 每个实验室选做一个实验项目，从中选3个实验项目完成实验报告，选一

3、个项目完成实验总结；还可申请选做研究性实验项目提高实验成绩 请学习委员以实验室为单位交到各实验室或实验中心办公室N1-105，截止时间第17周星期五17：00 1 1、实验课表2 2、实验课的三个环节 3 3、实验考核及成绩评定 70857085分等级 每个实验项目：预习报告（100100分）+ +实验操作（100100分） 实验报告（100100分）+ +实验总结（100100分） 8510085100分等级 研究性实验项目：研究报告（100100分）* *15%15%85*1326%85*2）（所有成绩总和报告数本学期实验项目数所有成绩总和总评（一）测量误差理论的基本概念（二）测量不确定度

4、（三）结果表示（四）作图基本要求（五）例题讲解真 值测 量 值平 均值系 统 误差随 机 误差标 准 差测 量 的质 量实 用 标 准差平 均 标准 差仪 器 未 知差不 确 定 度U3仪ju仪仪683. 03)577. 0683. 0(ju683. 0P683. 0P服从正态分布： 服从均匀分布： 直 测 U 公 式xPistS 22Ujius 68. 0t90. 0t95. 0t99. 0tn n3 34 45 56 67 78 89 91010151520201.321.321.201.201.141.141.111.111.091.091.081.081.071.071.061.061

5、.041.041.031.031 12.922.922.352.352.132.132.022.021.941.941.861.861.831.831.761.761.731.731.711.711.651.654.304.303.183.182.782.782.572.572.462.462.372.372.312.312.262.262.152.152.092.091.961.969.939.935.845.844.604.604.034.033.713.713.503.503.363.363.253.252.982.982.862.862.582.58表： t与n的关系间 测 U 公 式 22zxUzfUxfyU分别求出xUzU结 果 表 达取 舍 原 则取 舍 实例按直接测量量和间接测量量展开的测量结果的表示 作 图 要求作 图 实 例通 知1、 请学习委员或班长及时加入物理实 验教学示范中心QQ群 ：955743732、请学习委员或班长以班为单位到中心办公室N1-105 找刘亚老师统一购买实验报告纸、实验讲义3、请每位同学认真核对自己的分组情况、实验时间、实验顺次，如有问题请及时和老师联系（一）测量误