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文档简介
1、周恩来(周恩来(18981976):马克思主义者,无产阶级马克思主义者,无产阶级革革命家、政治家、军事家和外交家命家、政治家、军事家和外交家, 党和国家的卓越党和国家的卓越领导人,中国人民解放军创始人之一,中华人民共领导人,中国人民解放军创始人之一,中华人民共和国和国第一任总理第一任总理。原籍浙江绍兴,出生于江苏淮安。原籍浙江绍兴,出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新年在天津南开学校毕业后赴日本求学。为了新中国,他无私地献出了自己的一切中国,他无私地献出了自己的一切,赢得了中国人,赢得了中国人民和世界人民的热爱与敬仰。民和世界人民的热爱与敬仰。21群众也在淋雨群众也
2、在淋雨jbnpi聚集 陪同shng群群 集集 陪陪 宾宾 即即 伤伤 慈慈jqn群众外宾负伤立即c慈爱dnghn pn登机 脸盆zh祥祥 登登 盆盆 喊喊 疼疼 志志 烧烧tngxing慈祥喊叫同志心疼sho烧火聚集聚集陪同陪同群众群众外宾外宾立即立即负伤负伤登机登机慈祥慈祥喊叫喊叫两颊两颊同志同志心疼心疼我会读我会读发烧发烧招手致意招手致意彬彬有礼彬彬有礼倾盆而下倾盆而下乌云蔽日乌云蔽日外宾外宾慈祥慈祥 慈爱慈爱慈祥慈祥 吉祥吉祥课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事? 课文讲周总理欢送课文讲周总理欢送外宾的时候,和群众外宾的时候,和群众一样淋雨,雨后总理一样淋雨,雨后总理不顾自己却想着群众
3、不顾自己却想着群众的事。的事。 这篇课文是按照(这篇课文是按照( )( )( )的顺序写的。的顺序写的。课文是按照什么顺序来写的?课文是按照什么顺序来写的?雨前雨前雨中雨中雨后雨后1.1.欢送外宾时,大雨突然倾盆而下,周欢送外宾时,大雨突然倾盆而下,周总理是怎么做的,为什么要这样做?总理是怎么做的,为什么要这样做?2.2.外宾的飞机起飞后,周总理又是怎么外宾的飞机起飞后,周总理又是怎么做的,为什么要这样做?做的,为什么要这样做?3.3.从周总理的这些动作和语言中,你体从周总理的这些动作和语言中,你体会到了什么?会到了什么? 默读课文,并划出有关句子。默读课文,并划出有关句子。 只见他还是彬彬有
4、礼地只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外站在原地,向飞机上的外宾招手致意。宾招手致意。让我体会到让我体会到周总理周总理 周总理轻轻地摆手,周总理轻轻地摆手,谢绝了。谢绝了。 让我体会到周让我体会到周总理对工作人员总理对工作人员的礼貌。的礼貌。 周总理转过头:周总理转过头:“你看,你看,群众也在淋雨,我怎么不群众也在淋雨,我怎么不能呢?能呢?” 让我体会让我体会到周总理到周总理 体会到周总理体会到周总理以身作则以身作则、与、与群众群众同甘共苦同甘共苦的美好品质。的美好品质。 周总理接过毛巾,却周总理接过毛巾,却没有忙着没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员擦脸上的雨水,而是对工作人员说说:“
5、 赶紧赶紧告诉有关同志,动员机场告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”让我体会到周让我体会到周总理不顾自己、总理不顾自己、关心群众的崇关心群众的崇高品质高品质课文里还有一些写周总课文里还有一些写周总理的句子,把你印象最理的句子,把你印象最深的找出来,读一读。深的找出来,读一读。 总理不时抬起那负过伤总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招的右臂,向欢呼的人群招手致意。手致意。为什么用为什么用“抬抬”而不用而不用“举举”? 周总理为周总理为什么不抬什么不抬起左手?起左手? 这句让我体这句让我体
6、会到周总理对群会到周总理对群众的众的 那那慈祥慈祥的目光,那的目光,那亲切亲切的微的微笑,那笑,那文明文明的举止,使人难以忘怀。的举止,使人难以忘怀。全文总结:全文总结: 本课通过记叙周恩来总理和人本课通过记叙周恩来总理和人民群众一样淋雨欢送外国元首的感民群众一样淋雨欢送外国元首的感人情景,表现了周总理文明礼貌的人情景,表现了周总理文明礼貌的精神风貌和胸怀祖国、关爱人民的精神风貌和胸怀祖国、关爱人民的高尚情怀,同时也表现了人民群众高尚情怀,同时也表现了人民群众对周总理的崇敬和爱戴。对周总理的崇敬和爱戴。 考考你:考考你:慈祥的慈祥的( )亲切的亲切的( )文明的文明的( )目光目光微笑微笑举止举止招手(招手( )彬彬(彬彬( )倾盆(倾盆( )致意致意有礼有礼而下而
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