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文档简介

1、部编版小学六年级语文下册周末作业试卷（三）班级：姓名：学号：（试卷 60 分钟，满分为100 分。）一、拼音练习（每题 5 分，共计 15 分）1 、看拼音，写词语2 、一、 看拼音写词语3 、看拼音，写字词第1页共7页二、作文词语组合部分（ 5 分）1 、辨字组词三、混合基础题（每题 4 分，共 32 ）1 、下列每组都有一个与其他几个不同类的词语，请你用横线画出来2 、把下列词语补充完整，并解释所填的字第2页共7页3 、修改病句4 、填空，并回答有关的问题第3页共7页5 、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号6 、给“啊”选择正确的读音，将序号填在括号里7 、把划线部分概括

2、成一个词语，再选择其中一词写一句话8 、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者第4页共7页四、阅读与理解（ 10 分）1 、阅读理解运用匆匆片段去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是- 洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上， 他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1 读上面这段话，你领悟到该段采用了哪些表达方法?2 日子是怎样在不知不觉中消逝的?请写出来。3 读上面这段话，假设你是老师，你将向学生提出一个什么样的有意义的问题？并希望学生怎么回答 ?问题：答：第5页共7页4 读这段话，你有

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