如何处理大学生宿舍人际关系

1、如何处理大学生宿舍人际关系高校学生宿舍应该是大学生们相处最多的空间， 高校学生宿舍内部及宿舍之间的人际关系方面的矛盾 也成为影响大学生生活、学习、活动的主要问题之一, 同时学生宿舍人际关系的矛盾问题也是高校学生管理 工作的一大难点。大学生在校大局部生活学习的重心在于宿舍，因 此宿舍人际关系是一个值得关注的问题。由于彼此之 间的生活习惯不同，致使生活在这一团体中同学感觉 特别别扭，很不舒服。有的同学被室友孤立感到很苦 恼。“也不知怎的，可能是我不大注意自己说话方式。 我感到大家开始用挖苦的口吻跟我说话，我可能无意 说了那位同学，大家就一起帮她，我感到很苦闷，觉 得回宿舍也没意思，就怕说错话引起更

2、大的麻烦，所 以每天很早起床，背着书包到教室看书，晚上很晚才 回宿舍，有时即使看不进去，也不愿意回宿舍，就围 着操场逛，一圈一圈，一直到快要熄灯了才回宿舍。" 生活在同一宿舍的同学也难过，“我们宿舍的一位同学 很过分，不过她现在已经被孤立了，但我现在也很发 愁，因为宿舍气氛不好，形成对立的局面。其实，我觉得那位同学也不是一无是处，也很想和她说话。但 是大家都不理睬她，我假设主动与她好，势必也造成 那样的结果，不被大家理睬。"还有一局部同学，即 使没有这种情况，也觉得在宿舍不是很开心，“我们宿 舍关系还可以，没有争吵，但大家都很客气，没有思 念话好说，觉得听闷的。"

3、这可能是大学生都可能遇 到的问题，那么怎样处理同宿舍同学间的关系呢？1 .要正视这一问题。多找自己身上存在的问题及 对宿舍人际关系造成的影响。因为交往的频繁，同学 个性的差异，造成各种摩擦和冲突，寝室矛盾突出地 表现在各种各样的小事中；乱扔垃圾、制造噪音、一 些小钱、随便吸烟、作息混乱、言论霸权和亲密过分 等，假设自己不妥善的地方，可以适当调整自己的生 活习性，改变自己的说话方式，以他人可以接受和理 解的方式进行。2 .争取多沟通交流，不要因为大家有些误解而防 止交流沟通，而应主动与大家沟通，参与大家的讨论 和活动。只有这样才能更好地了解自己和他人，消除 彼此之间的误会，加强相互理解和信任。3

4、 .心胸宽广，对别人多加理解和包容。一名现代的大学生应海纳百川，多吸收别人的优点，对他人的 缺点，那么应多加理解和包容，平时对一些生活中出 现的鸡毛蒜皮的纠纷，不要太耿耿与怀，该忘的忘， 该原谅的原谅，该理解的理解，不要太放在心上。所 谓“大事聪明，小时糊涂"。把有限的精力用在做主 要的事情上，比方搞好自己的学习。4 .严格要求自己。在宿舍也注意自己的言行举止, 做到“己所不欲、勿施于人"。多多帮助舍友，哪怕 是打饭、嘘寒问暖这样的小事。从我做起，努力营造 温暖、和谐、快乐的宿舍气氛。5 .真诚地对待他人。人总是无意识中遵守人际关 系互惠原那么，你袒露真诚程度，会得到相应的

5、回报, 有的人害怕自己的缺点被别人看到会影响自己在别人 心中的形象，心理学研究证明，人们并不喜欢一个各 个方面都十分完美的的人，而恰恰是一个各方面都表 现优秀而又有一些些缺点的人最受欢迎。所以你不用 在意自己的缺点，对这点要有足够的信心。6 .发自内心地赞美他人，学会欣赏，赞美他人， 每天至少说一句让人感到舒服的话，比方：“你太棒 了！" “你这个发型很好看！”这种赞美的话语会被赞美着带来快乐，引起积极的情绪反响。情绪具有传 染性，即也会传染给周围的人给周围的所有人带来快 乐，“快乐”，那么会消融人际关系的僵局，使寝室关 系变得很融洽。作为一名高校学生辅导员，在面对学生宿舍关系 问题

6、时应如何处理呢？ 一般来说，每位辅导员一般都 是从新生大一带到毕业，这样辅导员在处理一些事情 上比较得心应手。首先：对于辅导员来说，要及早的 了解学生的共性，尤其是刚入学阶段，学生血气方刚， 做事冲动，性格不稳定，人际关系处理不得当。所以, 当出现矛盾的势头时，辅导都要及时的介入，通过了 解新生的共性，做好及时预防、及时疏导、有效干预、 做到早发现、早分析、早解决、早化解，快速控制宿 舍发生人际关系的危机。其次：沟通是解决矛盾的最 有效的方法。现如今的学生，心智还不成熟，做起事 来比较冲动，尤其是当发生矛盾时，思想意识特别混 乱，导致对他人的认知与理解出现偏差，从而把一切 冲突的源头都归咎于对

7、方，从来不从自身找原因，很 明显的自我为中心的思维方式。面对这样的情况，辅 导员在处理矛盾时，要通过互换角色，换位思考的方 式化解宿舍人际关系矛盾，化解宿舍人际关系矛盾。辅导员可以有意识的安排当事人参与情景模拟，通过 角色的互换，来体会双方的情感和心里差异，这样， 不但使学生在角色互换中学习到交往的技巧，而且， 还能促进双方的有效交流，培养交流能力，是一举两 得的有效方法。再次：需要大力宣传心理健康教育， 而且还有一些校园创办了大学生心理健康协会类似的 社团。积极的宣传心理健康知识和一些心理调节方法， 以此来提高学生的心理素质和健康水平。但是，对于 学生来说，原本就是因为与学生无法建立沟通的途

8、径， 所以才会出现一系列的问题，因此，对于校园的社团， 对于一些学生根本起不到作用。故此，辅导员的个性 化谈心就成了消除学生人际交往障碍的主要途径。对 于个性化谈心，辅导员可以通过偶遇的方式，来制造 谈心的时机，对感情脆弱、心灵苦闷的学生进行有效 的疏导、慰藉，在交谈中施与交往的技巧，通过屡次 的交流与开导，使学生逐步的消除了人际交往的障碍， 收获了良好的人际关系，这样，宿舍的矛盾自然而然 就得到了有效的解决。大学是学生从高校踏入社会的一个过渡阶段，如果在 大学期间连宿舍人际关系都处理不好，那么就更加难 以步入社会处理更加纷繁复杂的人际关系。同时，良好 的宿舍关系可以给很多有心理问题的学生提供一个相 当强大的心理支持系统，让学生在受到挫折、感受到压 力或者心情郁闷的时候有个支撑点，能帮助学生摆脱 各种困挠，走向积极。宿舍人际关系处理的是否得当是 影响学生社会化开展的重要因素，面对宿舍的矛