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文档简介

1、海洋阅读答案在语文学习中间,阅读理解是好多同学在考试的时候丢分最多的地方。以下是小编整理的海洋阅读 答案,欢迎阅读。海洋阿真我是一个身材畸形的女孩子,母亲嫌我丢她的脸,也怕出门遭人耻笑,于是,在我8岁前的童年里,我从没迈出门一步。我拥有的不过院子里的一方天空,一群瞬时即逝的飞鸟。我8岁那年,父亲逝世了。母亲不久也改嫁了,嫁给小镇上一个退休的船员。当时,母亲才 40出 头,而继父已近60岁。继父要我称他伯伯,并对我说:“来,河子,伯伯带你去串门儿。”“不!不!”我吓得直今后缩。“去外面看看吧,河子,外面有好多好玩的东西。”我动心了,于是说道:“我长得太难看,还有,我走路一腐一腐的,妈说人家会笑话

2、我的。”说毕,我不由哭了起来。“放心吧,河子,谁笑话你,我就这样一一”继父扬起巴掌做了个揍人的动作。我不由得转悲为喜了。根源网络收集整理,仅供个人学习查参昭八、次日,父我上街了。有生以来,我第一次看么多人,我真是怕极了。我羞怯地低着,两手死死拽住父 的衣角,就像他的一个尾巴似的。“河子,抬起,惧怕!”父高声。父响亮的嗓马上引来了多眼光,特别是和我同的孩子,瞧。“喂,来一下,小家伙,是河子,你的小朋友河子。”父切地招呼他。于是,他走来,友善地那,邀我和他玩。冬季里,父的哮喘病犯得很重。睡不着的候,就我陪他坐在火炉前听他海洋的故事。“海水是的,和天空一;海水是咸的;海很大很深;海里有,大小;海上有

3、船,大船小船??”我听得着了迷:“我能看海?” “能,等你再大些,到15,我就你去看海洋。”我的眼前豁然亮了我一年年地大了,也高了,懂得了多事情。依据父的定,每日我要做一件我来度大的家活。学校不收畸形儿,父就自己当老;我每日要学5个生,并背熟一篇文。其他的,即是听父那永也不完的海的故事。母于走了,是跟一个在口的裁跑的,下我和父相依命。继父的身体固然愈来愈坏,但他仍旧拖着病病歪歪的身子,整天带我去这去那,鼓舞我单独进商铺买 东西,做家务活儿。每当我做了什么我原来不可以做的事情的时候,继父就变得惊喜若狂,忧如我做 了件震天动地的大事。“你真能干,河子。”我们把看海的日子定在明年的夏季,到那时我就

4、15岁了。继父说此刻所做的全部都是为看海做准 备。继父说去海边以前,让我一定学会对付全部。漫长的冬季熬过去了。整整一个冬季,继父病倒在床上。我一个人在镇子上穿街走巷,为继父请 医、买药,办各种各种的事情。我单独肩负了所有家务。正在这样的时辰,我感觉自己真实长大了。一个春日融融的上午,继父把我叫到床边,慢慢地说:“河子。我就要死了,有件事情我一定告 诉你:早在我退休的前一年,医生就说我是过敏性哮喘,一定远离海洋,因此我是永久不可以带你看海的。我对你撒了谎,请你谅解亦 力 我。当时,我感觉特别绝望,特别委屈,我做了这么多年的准备,到头来倒是一个骗局。我悲伤地哭了。就在这日夜里,继父安寂静静地逝世了

5、。我失掉了在这个世界上唯一的亲人。此刻,我这个畸形 女孩是一个人生活了。当我穿行在闹市上时,当我娴熟地做着家务时,当我受街坊的拜托替她照看孩子,进而每个月从她那边获得 40元的生活费,我忽然理解了继父的“看海”的意 义。有无数次,我站在继父的遗像前,悄声对他:“伯伯,我看了海洋,真的,我看了 ??”【小1】用的文字“在我八的童年里,我从没出一步”的原由。【小2】文中加点的“的刻”指什么候?【小31当父告我“他永都不可以我去看海",我的感觉怎样 ?【小4】作者在文中“我忽然理解了父的看海的意”,那么“看海”的意究竟是什么?【小5】目我看了海洋,“我”真的看到了真实的海洋了?你的理解。【

6、小6】通“你去看海”的目激励,一位身体畸形、心里自卑的女孩从头燃起了生活的希望。想象, 想一下女孩未来的生活。(许多于200字)答案【小1】“我身材畸形,母嫌我她的,也”怕“我”遭人笑。【小1】“我”单独肩负起父医等各种各的事情和全部的家的候。【小11绝望、委屈、心。【小1】父把“看海”当成一个目去激励“我”必学会付全部。【小1】“我”没有看到真实的海洋,但通父的目激励,燃起了我生活的希望,深信只需对生活充满信心,任何目标都能够实现。【小题11略分析【小题1】此题考察学生归纳文章内容的能力。从文章的第1段“我是一个身材畸形的女孩子,母亲嫌我丢她的脸,也怕出门遭人耻笑”这些内容来剖析“在 我八岁

7、的童年里,我从没迈出过门一步”的原由。【小题11此题考察学生归纳文章内容的能力。依据“这样的时候”的前后文来归纳指的什么时候 即可。指的时候是“我单独肩负起为继父请医买药等各种各种的事情和所有的家务的时候”。【小题11此题考察学生归纳文章内容的能力。依据“当时,我感觉特别绝望,特别委屈,我做了 这么多年的准备,到头来倒是一个骗局。我悲伤地哭了”这一部分的内容来归纳我的感觉即可。【小题11此题考察学生剖析文章内容的能力。依据“继父死后,我能娴熟地做着家务时而且能够 用自己的能力保持自己的生活”这些来剖析“看海”的意义。【小题11此题考察学生理解文章内容的能力。我本来是一个对生活失掉希望的孩子,可是在继父 的鼓舞之下,我从头燃起对生活的热忱。因此,标题中的“海洋”并不是是“自然界的海洋,”而是 指“生活的希望”。【小题11此题

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