班级精神文化建设_第1页
班级精神文化建设_第2页
班级精神文化建设_第3页
班级精神文化建设_第4页
班级精神文化建设_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、目录精神文化是什么?在当前的形势下,精神文化建设的重要性。如何构建班级精神文化。如何构建班级精神文化。何谓班级精神文化? 班级也是一个社会组织,也应该有自己的特质文化。班级文化是学校文化的缩影和具体体现,属于校园亚文化和隐性文化(指隐含在学生意识中共有的心理倾向或情绪反应方式)的性质,在建设校园文化的同时也应该关注班级的文化建设。在抓好物质文化和制度文化建设的前提下,更应突出班级的精神文化建设。 精神文化是一种观念文化,包括价值取向、思想观念、行为规范、伦理道德、审美情趣等多种文化内容。班级精神文化的重要性: 建设好班级“物质文化”和“制度文化”,只是给这个班级做了一件好看的外衣,班级真正的精

2、神体现还要看班级“精神文化”环境的建设。班级“精神文化”环境是班级文化环境的核心,是最能体现班级个性的,班级整体形象的优劣最终将取决于班级“精神文化”环境是否健康。 目前的高中生,随着个性的不断发展和升学竞争压力的日益加剧,在他们的班级群体里普遍存在着一种“惟我中心”、自私自利和相互妒嫉、冷漠排斥的心态,缺少班集体应有的温暖和相互“包容”的情怀,既无法为学生的愉悦学习生活构筑起安全的心理屏障,也难以正确处理好集体情感和个性发展之间的关系。如何构建班级精神文化? 第一,班旗、班徽、班歌,形成班级的主流精神导向,形成一种积极向上的态度,使学生产生对班级文化价值的认同和归属感。 第二,展示学生创作、书写的“名言”和“班训”,陶冶学生的情操,提升学生的思想境界。名言”和“班训”的内容要紧密围绕班级实际,有利于班级建设和学生的学习生活,有健康向上的内涵,行成良好的班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论