专题3.3 板块模型ppt课件

1、 板块模型板块模型(两课时两课时)1对常见程度面板块模型的思索：对常见程度面板块模型的思索：1.1.板块模型可以千变万化，掌握好板块模型可以千变万化，掌握好“三图那么一切可解三图那么一切可解2.2.判别滑块能否掉下来的方法不同：判别滑块能否掉下来的方法不同： 是到达共速时是到达共速时, ,相对位移能否大于板长相对位移能否大于板长 是判别能否坚持加速度一致是判别能否坚持加速度一致3.3.当板与块速度相等时，应留意判别接下来能否相对静止当板与块速度相等时，应留意判别接下来能否相对静止4.4.两种模型在地面光滑时用动量守恒结合能量守恒解题更方便，其它情况用牛顿运两种模型在地面光滑时用动量守恒结合能量

2、守恒解题更方便，其它情况用牛顿运动定律更方便动定律更方便v0地面光滑地面光滑Fv0F或地面粗糙或地面粗糙21.如图，质量为3kg的木板静止于光滑的程度面上，现有一质量为2kg的小物块以速度5m/s从左端滑上木板。假设它们之间的动摩擦因数为0.3。1 1分析两物体的受力情况分析两物体的受力情况, ,做出做出v-tv-t图像及过程图。图像及过程图。2 2为使木块不会掉下来，木板需求多长？为使木块不会掉下来，木板需求多长？3 3不改动题干数据，还能求出什么物理量？不改动题干数据，还能求出什么物理量？3452.如下图，长为0.75m，质量6kg的木板以2m/s的速度在光滑程度面上做匀速直线运动，某时辰

3、在木板的右端放置一个质量为2kg、大小不计的滑块，并开场计时。假设木板的厚度为0.8m，板块之间的动摩擦因数为0.15。1 1分析滑块还在木板上时，两物体的受力情况及分析滑块还在木板上时，两物体的受力情况及v-tv-t图像图像2 2滑块何时分开木板？滑块何时分开木板？3 3滑块分开木板时，滑块与木板的速度各为多少？滑块分开木板时，滑块与木板的速度各为多少？4 4求在滑块掉落地面的时间内，木板挪动的位移？求在滑块掉落地面的时间内，木板挪动的位移？5 5不改动题干数据，还能求出什么物理量？不改动题干数据，还能求出什么物理量？67893.如下图，质量为M的长木板，静止放置在粗糙程度地面上，有一个质量

4、为m、可视为质点的物块，以某一程度初速度从左端冲上木板从物块冲上木板到物块和木板到达共同速度的过程中，物块和木板的v-t图象分别如图中的折线acd和bcd所示，a、b、c、d点的坐标为a0，10、b0，0、c4，4、d12，0根据v-t图象，求：1物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1，木板开场做匀加速直线运动的加速度大小为a2，达一样速度后一同匀减速直线运动的加速度大小为a3；2物块质量m与长木板质量M之比；3物块相对长木板滑行的间隔s10【思绪点拨】【思绪点拨】(1)vt图象斜率大小表示物体运动的加速度大小；图象斜率大小表示物体运动的加速度大小；(2)不同物体或不同时间阶段受力情况不

5、同；不同物体或不同时间阶段受力情况不同；(3)物块与木板同速后不再发生相对滑动物块与木板同速后不再发生相对滑动11124答案：答案：BCD BCD 135：如图甲所示，质量为：如图甲所示，质量为 M1 kg的木板静止在粗糙的程度地面上，木板与地面间的的木板静止在粗糙的程度地面上，木板与地面间的动摩擦因数动摩擦因数10.1，在木板的左端放置一个质量为，在木板的左端放置一个质量为 m1 kg，大小可忽略的铁块，铁块与，大小可忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数木板间的动摩擦因数20.4，g 取取 10 m/s2，试求：，试求：(1)假设木板长假设木板长 L1 m，在铁块上加一个程度向右的恒力，在铁

6、块上加一个程度向右的恒力 F8 N，经过多长时间铁块运动到木板右端，经过多长时间铁块运动到木板右端.(2)假设在铁块上加一个大小从零开场均匀添加的程度向右假设在铁块上加一个大小从零开场均匀添加的程度向右的力的力 F，经过分析和计算后，请在图乙中画出铁块遭到木板的，经过分析和计算后，请在图乙中画出铁块遭到木板的摩擦力摩擦力 f2 随拉力随拉力 F 大小变化的图象大小变化的图象.(设木板足够长设木板足够长)14甲甲乙乙图图 3-3-5 3-3-515解：解：1 1设经过时间设经过时间 t t 铁块运动到木板的右端，那么有铁块运动到木板的右端，那么有解得解得 t t1 s.1 s.(2)当当 F1(

7、mgMg) 2 N 时，时，M、m 相对静止且对地相对静止且对地静止，静止，f2F.设设 F FF1 F1 时，时，M M、m m 恰坚持相对静止，此时系统的加速恰坚持相对静止，此时系统的加速度度 a a a2 a22 m/s22 m/s2以系统为研讨对象，根据牛顿第二定律有以系统为研讨对象，根据牛顿第二定律有16F11(Mm)g (Mm)a解得解得 F16 N所以，当所以，当 2 N 2 NF6 N F6 N 时，时，M M、m m 相对静止，系统向右做相对静止，系统向右做匀加速运动，其加速度匀加速运动，其加速度以以 M M 为研讨对象，根据牛顿第二定律有为研讨对象，根据牛顿第二定律有f2f

8、21(M1(Mm)gm)gMaMa17当当 F F6 N6 N，M M、m m 发生相对运动，发生相对运动， f2 f22mg 2mg 4 N4 N故画出故画出 f2 f2 随拉力随拉力 F F 大小变化的图象如图大小变化的图象如图 3-3-6 3-3-6 所示所示. .图图 3-3-6 3-3-618(2021年新课标全国卷)一长木板置于粗糙程度地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的间隔为4.5 cm，如图KZ3-9甲所示T0时辰开场，小物块与木板一同以共同速度向右运动，直至t1 s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)碰撞前、后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块一直未分开木