(推荐)PEP四年级下册U3Readandwrite

1、(推荐)pep四年级下册u3readandwrite unit3 weather part b read and write part c story time 教学内容：制作思路：制作思路：1.通通过过四步学四步学习习指指导导，学，学习习read and write部分的内容，并学部分的内容，并学习习如何如何书书写写 明信片。明信片。2.通通过过三个三个练习练习来巩固所学内容。来巩固所学内容。3.通通过过五步学五步学习习story time.learning aims:1.能够理解、认读文中的能够理解、认读文中的单词单词“swim”及及短语短语“fly a kite”。2.能够听说认读能够听

2、说认读read and write中的明信片内容。中的明信片内容。3.了解一些有关明信片的书写知识。了解一些有关明信片的书写知识。4.能够简单的仿写一封写给朋友或亲人的明信片，并介绍自己的情况。能够简单的仿写一封写给朋友或亲人的明信片，并介绍自己的情况。5.能够读懂能够读懂story time的内容。的内容。free talk:t:is it cold today?ss:no,it isnt.its warm.t:is it sunny?ss:yes,it is.guiding 1: 请同学们认真看图片，认请同学们认真看图片，认读以下单词或短语，并记住他读以下单词或短语，并记住他们的意思。然后

3、，小组交流。们的意思。然后，小组交流。游泳游泳swim放风筝放风筝fly a guiding 2: 请同学们朗读课文请同学们朗读课文 并回答问题，并回答问题，三分钟后，小组交流。三分钟后，小组交流。 guiding 3: read again and answer the question on page 29.（再次阅读对话，（再次阅读对话，回答回答29页问题页问题.）1.what is the weather like in sydney？ no,it isnt.yes,he can.2.is the water cold in sydney?3.can johns dad swim ou

4、tside? it hot and sunny. guiding 4: listen to the tape and follow it. then find out your questions.（听录音跟读，找出你不理解的句子） look carefully and find out: 1.明信片包括哪几部分 2.怎样书写明信片good to know:(明信片的书写格式）内容格式：内容格式：1.第一行开头顶格写问候语人名：第一行开头顶格写问候语人名：hi/dear.2.第二行空两格写正文。第二行空两格写正文。3.署名：署名：love/yours.（正文的右下角）（正文的右下角）贴邮票书写

5、收件人书写收件人地址地址书写收件人邮书写收件人邮编编 画一张明信片，按其格式给你的好朋友写一写，尤其要用到我们这节课所学到的重点句型。write and say:exercise 1 exercise 2 pair workdear_ how are you? im in_primary school. its great!i like it. the weather is _ and _ here.i can _.whats the weather like there? can you _?tell me something about you. yours _ exercise 3 st

6、ep 1:just listenstep 2:listen and answer whats the weather like in beijing?step 3:read and find out your questions.（快速默读课文，画出不理解的句子，进行小组讨论分享你们小组的讨论结果）step 4:listen and repeat.step 5:act out in pairs.notes:have a cold 感冒感冒bless you! 保佑你！保佑你！homework:homework: listen and read“read and write”、“story time” for two times.2.make a post card and write something to your best friend or your parent.3.act