第一学期人教版六年级上册语文期中测试题

1、文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,欢迎下载支持.1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.2016-2017学年度第一学期人教版六年级期中测试题一、基础知识（21个知识点）3） .，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓 小平）4） .有所期诺，；有所期约，时刻不易。5） .诚者，天之道也；诚之者，o礼记2.按要求改写句子。（12个知识点）（一）、看拼音写词语（10个知识点）jingmitan sudzunaozheii zhikuiwiige bankuJiemeng longqin buan Xiaikeqm（二）、选择题下面的词语没有错误的是A .苍萃挺拔B.卓有成

2、效C.日幕途穷D.训炼有素）（5个知识点）不拘一格再接再厉惹人饥笑一蹋糊涂德高望众庞然大物自作自受思潮起伏流连忘返（三）补充词语（6个知识点）（）（）大物思潮（）（）可见（）（二、诗文素养。（22个知识点）1.日积月累。（10分）苟延残喘心弛神往和蔼可亲匆匆 （）（）峭壁)()()可亲，留与子孙耕。,何人不起故园情!（1）太阳热辣辣地照射着大地。（改为比喻句）（2）桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）（3）我们只有一个地球，我们应该保护它。（改为反问句）三、快乐阅读（27个知识点）（）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断 再生，长期给人类做贡献的。但是因为（ ）

3、人类随意毁坏自然资源，不顾后果 地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难（），给人类生存（）带来了严重的威胁。1 .给文中加点的字注音。（3个知识点）2 .短文提到的可再生资源有、。 （2个知识点）3 .根据选理解，完成下面填空。从文中“” 一词可以看出这段文字 两句话之间是 关系。地球上自然资源遭到破坏的原因一是，二是。文中的本来一词不能够去掉,因为 o （5个知识点）4 .根据课内外的了解，写出所知道的生态灾难的类型。 _ _ _（2个知识点）（二）父爱，在拐弯处一天，弟弟在郊游时被锋利的石头划破脚尖，到医院包扎过后，几个同学送他 回家。到附近的小路上，弟弟碰见了爸爸，于是

4、他一边挽着扎了绷带的脚给爸爸看一 边诉苦，满以为会收获一点同情和dnwM （）,不料爸爸并没有安慰他，只是简 单交代他几句，自己就走了。弟弟很伤心，很wHqii （）,也很生气。他觉得爸爸一点都不关心他。在他大 发Id。sao （）的时候，有人同学笑着劝他：“别生气，大部分老爸都是这样。其实很爱你，只是不予表白罢了。不信你看，等下你爸爸走到前面的拐弯处一定会 回头看你的。”弟弟将信将疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停住了 脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是就 在拐弯处，就在他侧身的cha nd （）,好像不经意似的悄悄回

5、过头来，深深地看 了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里 还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我的时候，我也一种想要流泪的感觉。很久以来 的都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是一一拐弯处的回头。 1、根据拼音写出汉字。（4个知识点）an wdi （） w$i qu （） Ido sao （） chd nd （）2、本文记叙的主人公是（）（1个知识点）A、弟弟B、同学C “我” D、爸爸3、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：（4个知识点）4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：（5分） 这

6、一动作发生的时间：这一动作发生的地点：最能表现爸爸此时神态的词是：最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：这一动作体现了爸爸的性格是：5.爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。（1个知识点）四、写作。（30个知识点）生活中，你一定经历过令你感动（后悔、难忘、高兴） 的事情，选取其中的一件写下来，注意描写方法，要表达真情实感。人教版六年级期中测试题参考答案一基础知识看拼音，写词语（10分）静谧探索阻挠真挚魁梧搁板枯竭朦胧建不安席和蔼可亲选择（5分）B补充词语（6分）（庞）（然）大物 （行）（色）匆匆 （悬）（崖）峭壁思潮（起）（伏） 可见（一）（斑）（和）（蔼）可亲二、诗文素养（22分）:1、日积月累（10分）:1）但存方寸地2）此夜曲中闻折柳3）我是中国人民的儿子：4）纤毫必偿5）人之道也12.按要求改句子（12分）71）太阳像个大火球，热辣辣地照射着大地。:2）桑娜不得不这样做。:3）我们只有一个地球，难道不应该保护它吗？（意思对即可）堂三、快乐阅读（27分）;（-）1.给文中加点的字注音。（w6i） （nan） （cun）j2. 水资源 、.森林资源、生物资源、.大气资源：3.但是一转折.关系。一是一随意毁坏自然资源一二是滥用化学晶_:文中的本来一词不能够去掉，因为J隹确的点明可再生资源已经遭受破坏，：以及这些资源的以前可再生和现在的不可再生，给人们以警示。（意思对即5.泥